中班感統(tǒng)活動設(shè)計

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上活動設(shè)計篇活動名稱：可愛的小青蛙適合班級：中班活動目標(biāo)：1、建立初步的合作意識。2、嘗試用多種方法玩羊角球，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維能力。3、練習(xí)跨坐羊角球跳躍，發(fā)展幼兒的下肢力量，強(qiáng)化前庭刺激及雙側(cè)的統(tǒng)合。游戲準(zhǔn)備：1、羊角球、青蛙頭飾與幼兒人數(shù)等同2、墊板、紙制害蟲若干3、塑料筐3個、不同高度的欄桿6個活動過程：一、開始部分準(zhǔn)備活動青蛙蹦蹦跳二、 基本部分1、 幼兒自由玩羊角球，鼓勵幼兒創(chuàng)新及合作。并請部分幼兒當(dāng)小老師示范玩法，大家跟學(xué)。玩法如：（1） 拋接球：可自拋?zhàn)越?，也可兩人或多人結(jié)伴拋接。（2） 小蝸牛：趴在地上雙腳夾球匍匐前進(jìn)。（3） 演雜技：躺在地上，雙腳

2、將球夾起舉高?；顒釉O(shè)計篇（4） 拍大球與踢足球等。2、 小青蛙分組練本領(lǐng)（1）跳荷葉：跳遠(yuǎn)每只青蛙手拿兩片荷葉擺放在池塘中，練習(xí)跨坐羊角球在荷葉間跳躍（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的能力，由近到遠(yuǎn)適當(dāng)調(diào)整荷葉間距）；（2）跳田?。禾?小青蛙跨坐羊角球逐個跳過由積木搭成的障礙（幼兒根據(jù)自己的能力跳不同高度的田埂）。（3）交流并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交換組練習(xí)。3、競賽游戲小青蛙抓害蟲（1）場地：在池塘一頭畫起點(diǎn)，放三個筐，另一頭是農(nóng)田，農(nóng)田里有害蟲，小青蛙要站在預(yù)先畫好的線后；（2） 講解規(guī)則及玩法：媽媽發(fā)出信號，小青蛙從線后出發(fā)，輕輕跳過每一片荷葉及田埂，最后跳到農(nóng)田里抓一只害蟲，并從池塘兩邊跑回來，將害蟲放進(jìn)筐里

3、，再次去抓；（3） 反復(fù)進(jìn)行，直至害蟲抓完。以害蟲抓得多的組為勝。三、 集體合作游戲開火車 小青蛙一手抓球角，一手抓前面同伴的衣角連成小火車，一起跳躍前進(jìn)繞“池塘”巡邏，繼續(xù)搜捕害蟲。四、 結(jié)束部分：兩兩結(jié)伴用羊角球互相按摩放松，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)放松腿部肌肉?；顒釉O(shè)計篇活動名稱：勇敢的小炮手適合班級：中班活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)孩子堅持不懈及勇敢的良好品質(zhì)。2、改善孩子注意力的分散，提高身體協(xié)調(diào)能力、前庭感覺和固有感覺。3、加強(qiáng)頸部肌肉和上肢力量的鍛煉。游戲準(zhǔn)備：1 球、滑板車人手一份、大滑梯2面、拱門6個；2 側(cè)放的平衡臺若干（上帖猛獸圖）活動過程：一、準(zhǔn)備活動小炮手練本領(lǐng)利用球來模擬往各方向開炮的動

4、作。二、 基本活動1、 幼兒兩人一組面對面進(jìn)行趴地開炮（推球）的練習(xí)。2、 游戲打獵幼兒來到“森林”里，每人找準(zhǔn)一只猛獸作為襲擊目標(biāo)，將球擺在事先貼好的點(diǎn)上，連續(xù)趴地推“炮”擊打野獸100200次。指導(dǎo)重點(diǎn)：趴在地上，球擺在面前，離“野獸”約3050厘米，雙腳并攏，手臂抬起，肘關(guān)節(jié)不撐地，雙手對準(zhǔn)目標(biāo)連續(xù)推球。3、游戲空中擋炮彈活動設(shè)計篇幼兒分兩組持滑板站于滑梯后，俯沖下來后，用雙手推出老師迎面滾來的球，再兩邊鉆“山洞”滑回。指導(dǎo)重點(diǎn)：（1） 盡量保持下滑路線不偏離；（2） 以腹部為中心貼板，抬頭，雙腳并攏伸直。三、 放松活動幼兒依次呈開火車狀坐下，后面的“車廂”給前面的“車廂”放松?；顒用Q

5、：小螞蟻運(yùn)糧食適合班級：中班活動目標(biāo)：1、 激發(fā)幼兒參加感覺統(tǒng)合活動的興趣和熱情，感受與同伴合作的快樂。2、 強(qiáng)化前庭刺激，提高運(yùn)動企劃能力。游戲準(zhǔn)備：滑板人手一塊、沙包若干、筐4個活動過程：一、 準(zhǔn)備部分：1、 老師導(dǎo)入活動：“天氣真好，小螞蟻一起出去玩玩吧！”2、 準(zhǔn)備操小螞蟻活動設(shè)計篇二、 基本部分1、 幼兒自由探索雙人合作玩滑板車的辦法。2、 趣味游戲：螞蟻?zhàn)呗酚變簝蓛山M合，一個在前俯臥滑板，一個在后拉住前面幼兒的雙腳。前面幼兒雙手趴地帶動后面幼兒前進(jìn)。請一組幼兒來演示（老師指導(dǎo)，邊講解動作要領(lǐng)）。3、 幼兒自由組合練習(xí)。4、 討論：怎樣才滑得又快又穩(wěn)？小結(jié)：兩人要配合，前面的人手用力

6、劃，后面的人用腳用力蹬地。5、 幼兒再次練習(xí)。6、 游戲小螞蟻運(yùn)糧食規(guī)則：兩人合作滑到糧倉運(yùn)糧食，每次只能運(yùn)一袋。三、 結(jié)束部分 放松整理，仰臥滑板?；顒用Q：有趣的觸覺板適合班級：中班活動目標(biāo)：1、 促進(jìn)幼兒間友好合作進(jìn)行游戲的能力。2、 提供豐富的觸覺刺激，抑制過敏訊息，調(diào)節(jié)前庭感覺?；顒釉O(shè)計篇3、 能夠根據(jù)自己的能力選擇“貨物”，并練走平衡。活動準(zhǔn)備：觸覺板兩套活動過程：一、開始部分聽音樂利用觸覺板做腳步熱身運(yùn)動二、基本部分1、自主探索：（1）幼兒自由組合將觸覺板拼成各種圖案，如：放射狀、圓形、三角形或是數(shù)字、字母、人的樣子等，并嘗試在自己的“作品”上行走。（2）交流分享，并嘗試走別人組

7、拼的圖。2、集體游戲：過橋（1）引導(dǎo)孩子將觸覺板拼成一長條，進(jìn)行走橋的練習(xí)；（2）加大難度，在橋上放置拱門，或請部分幼兒橫在橋中模仿“仙人掌”的樣子阻礙其他幼兒過橋。3、競賽游戲：小小搬運(yùn)工幼兒分兩組自選糧食（沙包）、礦泉水、磚（積木）、西瓜（球）等物品，沿著小橋進(jìn)行運(yùn)送。規(guī)則：腳必須沿觸覺板前進(jìn)，如果跌進(jìn)河里，必須從跌下處接著往前走，運(yùn)到后即跑回拍下一幼兒的手，以先運(yùn)完全部貨物的組為勝。四、 結(jié)束部分活動設(shè)計篇模仿大氣球的樣子做放松運(yùn)動?；顒用Q：漢堡包適合班級：中班活動目標(biāo)：1、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣。2、消除緊張心理，養(yǎng)成活潑大膽的性格。3、感受有壓力的觸覺刺激，不逃避。游戲準(zhǔn)備：兩塊

8、大墊子及沙包若干活動過程：一、 開始部分：導(dǎo)入活動：小朋友們，你們喜歡吃漢堡包嗎？今天我們來玩做漢堡包的游戲，好嗎？二、 基本部分：1、 請幾個小朋友并排趴在墊子上，手臂前伸，兩腿并攏伸直，身上再蓋一塊墊子。2、 老師往兩塊墊子中間塞一些沙拉醬（沙包）。3、 其他小朋友一個跟著一個從墊子上面滾過去。指導(dǎo)重點(diǎn)：（1） 注意觀察夾在墊子中間的小朋友的情緒以及身體姿勢，游戲中活動設(shè)計篇不要強(qiáng)迫孩子。（2） 提醒墊子上面的小朋友在滾動時不要停下來，以免下面的孩子承受不住。4、 交換角色再次進(jìn)行游戲。三、 結(jié)束部分：1、 表揚(yáng)做漢堡包的小朋友；2、放松游戲：融化的冰激凌活動名稱：小小飛行員適合班級：中班

9、活動目標(biāo)：1、能夠自主探索滑板的多種玩法，激發(fā)幼兒的發(fā)散性思維能力。2、平穩(wěn)地玩滑板，動作協(xié)調(diào)靈活。3、具有對滑板車的操作與控制能力。游戲準(zhǔn)備：1、 滑板車、飛行牌2、 場地布置：起飛區(qū)、風(fēng)暴區(qū)、降落區(qū)活動過程：一、 準(zhǔn)備活動：熱身操小飛俠二、 基本活動：活動設(shè)計篇1、 自主探索：幼兒自由探索玩滑板車的各種方法，練習(xí)飛行本領(lǐng)。2、 難點(diǎn)把握：指導(dǎo)幼兒練習(xí)玩滑板車的正確動作。要求俯臥在滑板上面，抬頭看前方，雙腳并攏伸直，雙手撐地向前進(jìn)。3、 趣味游戲：小小飛行員玩法：“飛行員”排成一列縱隊，滑滑板進(jìn)入起飛區(qū)，飛向風(fēng)暴區(qū)，在風(fēng)暴區(qū)內(nèi)進(jìn)行原地旋轉(zhuǎn)，表示遇到風(fēng)暴，最后排除困難進(jìn)入降落區(qū)，平穩(wěn)降落。規(guī)則

10、：當(dāng)前面的“飛行員”進(jìn)入起飛區(qū)后，后面的“飛行員”才能起飛。三、 結(jié)束部分1、 激發(fā)幼兒從小具有熱愛祖國，保衛(wèi)家園的意識。2、 調(diào)整呼吸，放松身體?；顒用Q：蠶寶寶適合班級：中班 活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在活動中自我調(diào)節(jié)。2、積極嘗試?yán)眯〔即_展活動，激發(fā)幼兒的想象力。3、練習(xí)爬、跑等基本動作，發(fā)展平衡能力和靈敏性?；顒訙?zhǔn)備：1、小布袋人手一只2、幼兒已了解蠶的生長過程活動過程：一、 開始部分布袋操二、 基本部分1、 啟發(fā)幼兒充分利用小布袋，動腦筋想出各種玩法；2、 請個別幼兒進(jìn)行演示，其他幼兒集體學(xué)做動作。3、 游戲蠶寶寶幼兒模仿蠶的生長過程：吃桑葉吐絲作繭變飛蛾（1） 幼兒雙腳套入布袋中，俯臥

11、在地，雙手抓緊袋口，靠軀干的屈伸自由模仿蠶寶寶爬行。教師做喂桑葉的人，不斷變動自己的位置，蠶寶寶們也隨著改變爬行方向。（2） 幼兒搖頭吐氣并發(fā)出“嘶”的聲音模仿“蠶吐絲”。（3） 幼兒團(tuán)身藏入布袋內(nèi)，模仿“蠶作繭”。教師適當(dāng)?shù)匕釀訋讉€藏得較好的“蠶繭”，以激發(fā)大家的積極性。（4） 幼兒從袋內(nèi)鉆出，模仿飛蛾的飛行動作四散跑。三、放松游戲小布袋變魔術(shù)將小布袋平鋪在地上，先把它從胖子變成一個瘦子（將布袋豎向?qū)φ郏?；然后變成一個矮子（再將布袋橫向?qū)φ郏蝗缓笤僮兊冒稽c(diǎn)，成一個小矮人（再將布袋橫向?qū)φ?，此時布袋已經(jīng)被折疊好），把這些小矮人放回家里（筐里）?；顒用Q：小袋鼠適合班級：中班活動目標(biāo)：1、培

12、養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)的能力。2、發(fā)展幼兒聽音辨方向的能力，提高前庭功能。3、鍛煉下肢耐力，發(fā)展幼兒的彈跳、平衡和協(xié)調(diào)能力。游戲準(zhǔn)備：布袋人手一個、音樂盒一個、直板平衡木二座、平衡鏈四條、圈若干活動設(shè)計篇活動過程：一、 準(zhǔn)備活動：律動小袋鼠二、 基本活動1、幼兒扮演小袋鼠在草地上自由創(chuàng)編跳布袋的多種玩法，并進(jìn)行交流。方法如：（1）單人跳：向前后左右跳或邊跳邊轉(zhuǎn)等；（2）雙人跳：面對面或并排互扯袋耳往前跳或轉(zhuǎn)圈跳等；（3）多人組合跳：多人站成一豎排或一橫排，互相牽扯著往前跳。指導(dǎo)重點(diǎn)：合作跳時注意步調(diào)、速度盡量一致。2、游戲小袋鼠過橋教師引導(dǎo)幼兒將雙腿套入袋中：小袋鼠肚子餓了，要到河的對面去吃青草。這里

13、有一座高橋，一座矮橋，請你們選擇適合自己的橋跳過河。要是大灰狼來了，你們可要馬上跳回自己的家（圈）里。 草地××××××××指導(dǎo)重點(diǎn)：（1） 坐地象穿褲子一樣將袋套到底，不留長尾。（2） 手抓布袋的耳根，往上提緊。3、游戲聽音走路 活動設(shè)計篇 天黑了，小袋鼠們將布袋從頭上往下套，蒙住眼睛，聽著小仙女的音樂盒發(fā)出的聲音尋找回家的路。指導(dǎo)重點(diǎn)：（1） 幼兒將布袋從頭頂往下罩住身體，不能偷看。（2） 仔細(xì)聆聽并判斷方向摸索前進(jìn)，盡量相互不碰撞。三、 結(jié)束部分1、 幼兒躺在小布袋上相互按摩、放松身體。2、 疊好布袋，收拾場

14、地?；顒用Q：尋寶適合班級：中班活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和互相謙讓的品質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力。3、提供觸覺刺激，統(tǒng)合全身肌肉，強(qiáng)化下肢的靈敏性和手眼協(xié)調(diào)能力。游戲準(zhǔn)備：波波池活動過程：一、 開始部分：活動設(shè)計篇1、 教師與幼兒在球池旁邊赤腳進(jìn)行行走及跳躍等熱身練習(xí)。2、 導(dǎo)入活動：我們今天到海洋里去尋找藍(lán)寶石，看誰的眼睛最亮，能很快找出寶石。二、 基本部分：1、 競賽游戲?qū)殻?） 幼兒分成兩組，通過翻、扒、揀等辦法尋找目標(biāo)球，每人找到一枚后，便退出球池，讓給下一位幼兒“尋寶”。（2） 選出最先找完藍(lán)寶石的優(yōu)勝組。2、 埋寶石 請一組幼兒自己藏寶石，另一組幼兒去尋找。指導(dǎo)重點(diǎn)：將

15、寶石埋深一點(diǎn)，盡量不讓對方發(fā)現(xiàn)。3、交換角色再次游戲。三、 結(jié)束部分：1、 幼兒在波波池內(nèi)“洗泡泡澡”；2、 平臥在球池內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹??；顒用Q：變換的圓圈適合班級：中班活動目標(biāo)：1、在活動中能積極動腦，遵守紀(jì)律、不怕累。2、利用圈的一物多玩，并學(xué)習(xí)合作游戲。3、練習(xí)走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，強(qiáng)化運(yùn)動企劃的能力及身活動設(shè)計篇體動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。游戲準(zhǔn)備：1、人手一個呼啦圈，紅綠燈玩具。2、錄音機(jī)，音樂磁帶?；顒舆^程：一、開始部分幼兒在老師的帶領(lǐng)下，聽音樂用圈做各種準(zhǔn)備動作。二、基本部分 1、幼兒自由玩呼啦圈，創(chuàng)編各種玩法。2、游戲“開火車”：幼兒將圈套在腰部，依次連接起來，進(jìn)行碎步走的練習(xí)。 3、游戲“開汽車”：幼兒將圈當(dāng)作汽車方向盤，老師舉“綠燈”時，幼兒轉(zhuǎn)動“方向盤”在場內(nèi)自由跑動，老師舉“紅燈”時，幼兒即停止跑動。 4、游戲“過小河”：老師