上海初三化學(xué)一模楊浦

1、楊浦區(qū)初三化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查試卷（滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘） 可能用勁的相對原子量：H-l C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ag-108 注意：請將答案填寫在答題卷上對應(yīng)的方框內(nèi)。一、單項(xiàng)選擇墨（每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共24小題每題1分，共24分）l空氣中供我們呼吸的氣體是 A.氧氣 B.氮?dú)?C水蒸氣 D.稀有氣體2“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所弓的詩歌賣炭翁中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是 A.前者是化學(xué)變化，后者是物理變化 B前者是物理變化，后者是化學(xué)變化 C兩者都是物理變化 D兩者都是化學(xué)變化3小強(qiáng)在家庭小實(shí)驗(yàn)中把下列物質(zhì)

2、分別放人適量水中充分?jǐn)嚢?，其中不能得到溶液的?A酒精 B純堿 C食鹽 D植物油4實(shí)驗(yàn)室中運(yùn)用諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的研究成果，可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是 A原子 B.元素 C分子 D單質(zhì)5下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是 A氫氧化鈉 純堿 Na2CO3 B.氯化鈉 食鹽 NaCl C硫酸銅晶體 膽礬 CuSO4 D碳酸鈣 生石灰 Ca(OH)26次氯酸鈉(NaClO)是某種家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合價(jià)為 A. +5 B+3 C+l D一l7生活中一些常見物質(zhì)的pH如下圖，下列四種物質(zhì)中酸堿性與眾不同的是 A肥皂水 B.牙膏 c.西瓜汁 D玉米粥8下

3、列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是 A加熱液體 B讀取液體體積 C稀釋濃硫酸 D點(diǎn)燃酒精燈9下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是 A木炭 B硫粉 C紅磷 D鐵絲10鑒別下列各組物質(zhì)，括號(hào)中選用的試劑或方法，不合理的是 A酒精和NaCl溶液（聞氣味） B.蒸餾水和稀H2SO4（酚酞試液）CCa(OH)2溶液和蒸餾水（二氧化碳） DCu(OH)2和大理石（觀察顏色）11下列物質(zhì)可以用作食品抗氧化劑的是A鐵粉 B炭粉 C氯化鈣 D生石灰12根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電解氯化鈉的水溶液，不可能得到的生成物是AKNO3 BH2 CCl2 DNaOH13右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間

4、的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓代表純凈物，則所屬的類別是 A單質(zhì)、氧化物 B單質(zhì)、含氧化合物 C化合物、氧化物 D化合物、含氧化合物14右圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。教材中該實(shí)驗(yàn)的主要目的是 A觀察水分解的現(xiàn)象 B研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì) C探究水分解的條件 D驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成15“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳特別是：二氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是 A多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī) B乘地鐵上下班 C將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收 D吃天然食品、穿棉質(zhì)服裝16如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅-低的蠟燭后熄火，同時(shí)還觀察到

5、茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是 A用干毛巾捂住鼻子 B成站立姿勢跑出C沿墻角匍匐身子迅速爬向門外 D打開窗戶跳出17用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液，該溶液遇酸溶液顯紅色，遇堿溶液顯黃色。下列說法不正確的是 A.蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是物理變化 B.堿性溶液使蝴蝶蘭花的溶液一定顯黃色 C.氯化鈉溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液后，溶液仍為紫色 D.蝴蝶蘭花的溶液可用作酸堿指示劑18把分別盛有甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是 A甲、乙、丙氣體都易溶于水B乙氣體比甲氣體更易

6、溶于水 C可以采用排水集氣方法收集丙氣體 D不可以用排空氣方法收集甲氣體19比較I mol H2O和l mol H2O2(過氧化氫)，正確的是 A.質(zhì)量相同 B分子數(shù)相同 C含有氫分子數(shù)相同 D含有氧原子數(shù)相同20科學(xué)家最近在-100的低溫下臺(tái)成一種化合物X此分子的模型如下圖，其中每個(gè)代表一個(gè)碳原子，每個(gè)O代表一個(gè)氫原子。下列說法中不正確的是 A該分子的相對分子質(zhì)量為64 B該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75% C該分子的分子式為C5H4 D等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣更多21下列各組物質(zhì)既有可燃性和還原性，又能被氧化成同一產(chǎn)物的是 A一氧化碳和氫氣 B木炭和一氧化碳C木炭和氫

7、氣 D氫氣和氧氣22向l00g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液。下列說法正確的是 資料：A的溶解度溫度/ 20 30 40 50 60溶解度/g 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2A中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C的溶液為飽和溶液D中沒有固體存在23、為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有用無水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成 用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣 測定水和二氧化碳的質(zhì)量A B C D24，為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的CO2新循環(huán)體系： 上述關(guān)

8、系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有化學(xué)變化中元素種類是守恒的燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化二氧化碳也是一種重要的資源A B C D二、填空題（本題共41分）25從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，按要求完成下列各題。 (1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)： 二個(gè)氫分子_： 屬于金屬的元素_； (2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式： 化石燃料“天然氣”主要成分是_；石灰石的主要成分_；維持生命所必需的氧化物_；璀璨奪目的鉆石_；最輕的氣體_。26生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。 (1)用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，

9、其應(yīng)用的分離混合物法在化學(xué)上稱為_ (2)要除去水中的異味和色素，常在自制凈水器中加入_。 (3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為_。27運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題： (1)B是_的溶解度曲線。 (2) 60時(shí)，l00g水中加入l00g硝酸鉀，所得溶液是_（r填“飽和”或“不飽和”） 溶液，當(dāng)60的該溶液降溫到30時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為_g，在30時(shí)，該 物質(zhì)的溶解度為_ 。28碳-60是由碳元素組成的單質(zhì)，由碳元素組成的單質(zhì)還有石墨和_(寫名稱)，它們互為_。碳-60的化學(xué)式為C60，C60的摩爾質(zhì)量為_，0.5 molC60的質(zhì)量為_g，2 molC60含分子個(gè)數(shù)為_

10、個(gè)?；钚蕴渴且环N高效的氣體凈化劑，能吸附有害氣體NO2。如下圖裝置，A瓶中充滿了紅棕色NO2氣體，向A瓶中加入活性炭并充分振蕩，再將a與b連接，打開T處彈簧夾，裝置A與B中觀察到的現(xiàn)象是： (1)A中_； (2)B中_-。29、某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮?dú)狻弊鳛檠芯空n題，以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案： 方案一： (1)利用圖1進(jìn)行研究，圖1中裝置B的作用是_，裝置C中發(fā)生了2Cu+O22CuO化學(xué)反應(yīng)，此化學(xué)反應(yīng)屬于_類型，可能觀察到的現(xiàn)象為_，裝置C的作用是_。 方案二： (2)將空氣通過圖1中A、B裝置后，收集于圖2的廣口瓶中，用圖2裝置代替裝置C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用紅磷而不用木炭的原因是_； (

11、3)此法得到的氮?dú)獠患?，請你分析可能的原因是_； (4)在工業(yè)上，分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢盟鼈僟的不同。30海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示： (1)貝殼主要成分的化學(xué)式是CaCO3，其主要成分屬于_（酸、堿、鹽）。 (2)操作a的名稱是_，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作，玻璃棒的作用是_。 (3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法，反應(yīng)為：MgCl2Mg + _。 (4)寫出第、兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式： _，_。3l我們可按下列流程步驟對某牙膏進(jìn)行探究。已知牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等一種或幾種物質(zhì)做摩擦劑。(1)步驟中所需的玻璃

12、儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需下圖儀器中的_，玻璃棒在步驟中的一種作用是_。 (2)步驟中可選用的X是_。A石蕊溶液 B酚酞溶液 CpH試紙 (3)通過探究，你認(rèn)為牙膏的pH范圍比較合理的是_。 A56 B89 C1213 (4)從步驟的探究結(jié)果看，我們可得出摩擦劑中一定存在_，原因是（用化學(xué)方程式表示）_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題共29分）32以下是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。如果打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請看圖回答問題： (1)B中白磷能夠燃燒的原因是_。 (2)A裝置中盛放過氧化氫溶液的儀器名稱_，此裝置中MnO2的作用是_，A、B中發(fā)

13、生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_、_. (3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，說明溶液呈_性，請用化學(xué)方程式表示其原因_。 (4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是_。33用所學(xué)常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì)的知識(shí)，回答下列問題： (1)圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置： 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_，所選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)），用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是_ (2)若用圖2裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從_(填“a”或“b”)端通入。(3)若用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是_,寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反

14、應(yīng)的化學(xué)方程式_。 (4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。 在實(shí)驗(yàn)室里，可用圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)開色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，圖3中用酒精燈點(diǎn)燃進(jìn)行尾氣處理，通過實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是_。34請你完成哪些困素會(huì)影響固體物質(zhì)在水中溶解度的有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。 可能的因素1：溶質(zhì)的種類： 可能的因素2：_。 實(shí)驗(yàn)探究： (一)因素I：溶質(zhì)的種類 操作步驟：在常溫下，分別往兩支試管中裝入5ml蒸餾水，再分別加入NaCl、Ca(OH)2各l g，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_。(二)為探究因素2，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象

15、和結(jié)論填入下表： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論四、計(jì)算置（本愿共6分）35右圖是給病人輸液用的氯化鈉注射溶液的標(biāo)簽。 （1）要配置2000mL這種注射溶液（密度1g/cm3），需氯化鈉多少克？(2)某同學(xué)為測定該氯化鈉注射液是否達(dá)標(biāo)，取該氯化鈉注射液130 g 于燒杯中，然后滴入足量的AgNO3溶液，充分反應(yīng)后，過濾得到白色沉淀0.02mol。請你通過計(jì)算，判斷該氯化鈉注射液是否符合標(biāo)簽上的要求。（友情提示：NaCl+AgNO3AgCl+ NaNO3，AgCl為白色沉淀）楊浦區(qū)初三化學(xué)試卷答案一、單項(xiàng)選擇題（共24分） 1.A 2. B 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.C

16、10.B 11.A 12.A 13.B 14.D 15.C 16.C 17.A 1 8.C 19.B 20.D 21.B 22.D 23.B 24.D二、填空題（共41分） 25(1)2H2 Ca (2)CH4 CaCO3 H2O C H2（共7) 26.過濾 活性炭ClO2（共3） 27(1)氯化鈉或NaCl (2)不飽和； 54.2 45.8g/100g水 （共4分） 28金剛石 碳的同素異形體 720g/mol 360 1.204×1024 A:紅棕色變淺 B：燒杯中的液體倒流到B瓶中 （1分）溶液由無色變成紅色（1分） （共8分） 29. (1干燥氣體（除去水分） 化合反應(yīng)

17、紅色固體逐漸變成黑色固體 吸收（除去） 氧氣 (2)因木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，混入新雜質(zhì) (3)氮?dú)庵泻邢∮袣怏w（或氧氣沒有除盡、二氧化碳沒有除盡等合理答案均可） (4)沸點(diǎn)（共7分） 30(1)鹽 (2)過濾 引流(3) Cl2 (4)CaCO3CaO+CO2 CaO+H2O Ca(OH)2 （共6分） 31(1)b （1分）攪拌（或加快溶解或引流）（1分） (2)C（1分） (3)B（1分） (4)碳酸鈣（1分）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 （共6分） 三、實(shí)驗(yàn)題（共29分）32. (1)與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)（2分） (2)分液漏斗 催化 2H2O22H2O+O

18、2 4P+5O2P2O5 (3)溶液由紫色變紅色 酸 H2O+CO2H2CO3 (4)氣體的密度比空氣密度大（共10分） 33. (1) 2KClO32KCl+3O2； A； 將帶火星的木條放在集氣瓶口內(nèi)沿處 （伸入瓶中不得分），若木條復(fù)燃，則氧氣已經(jīng)收集滿了。 (2) b(3)木炭燃燒發(fā)出白光，放熱，（1分）澄清石灰水表面、液面上集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜（1分）（答全得2分，答澄清石灰水變渾濁不得分） Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O (4)黑；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；可燃性，還原性，毒性(三條答全得2分，少寫一條得1分) （共10分）34溫度；NaCl全部溶解，Ca(OH)2不能全部溶解； 固體溶解度與溶質(zhì)的種類有關(guān)； （以下每空2分）（合理均可）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用量筒各量取5ml蒸餾水，分別加入2支試管中，再各加入