


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
5月份教師培訓學習計劃姓名:學校:時間:XXXXXXXXX5 月份教師培訓學習計劃通過這個培訓的平臺, 老師們一定能不斷提升自身綜合素質, 不斷 拓展幼教領域知識,在與專家、與同伴們的交流、碰撞、分享中全方位 促進自身發(fā)展。及時將學習所得選擇性應用于我園教師培訓,讓更多教 師從中受益。一、學習目標:1、堅定教育信念,樹立科學教育理念,提高自身教育理論水平。2、進一步提高專業(yè)技能水平,提高學習、反思、研究的能力。3、感受參與式為主的培訓方式,在不斷的學習與應用中提高自身 的教研水平。4、通過學習促進自身學習的自覺性與主動性,讓學習成為一種習 慣。二、學習措施:1、按時參加每一次的培訓與學習, 提前協(xié)調好工作與培訓的時間。2、全員集體培訓中做到認真用心,及時整理好培訓筆記,并將培 訓內容內化為自身教育意識與教育行為,注重在實際工作中的應用。小 組討論中積極思考、積極互動、積極發(fā)言、積極展示。3、充分利用業(yè)余時間多讀書多思考,勤記錄勤反思。堅持每天1小時的讀書時間,學期撰寫學習筆記等不少于 10 篇。4、按時高質完成每一項培訓作業(yè)。祝您工作順利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法律文化在法治建設中的作用與價值試題及答案
- 班主任與學生溝通技巧的提升計劃
- 軟考網(wǎng)絡管理員備考計劃試題及答案
- 人才招聘與培養(yǎng)計劃
- 結合客戶反饋優(yōu)化生產流程計劃
- 自然語言處理技術進展試題及答案
- 2024年沈陽工程學院輔導員考試真題
- 2025年法學概論百科全書式試題及答案
- 2024年吉林省醫(yī)療保障局下屬事業(yè)單位真題
- 2024年塔城地區(qū)中醫(yī)醫(yī)院招聘筆試真題
- 浙江國企筆試題目及答案
- 線性代數(shù)中向量空間的概念與應用:課件
- 2025年小學教師資格考試《綜合素質》文化素養(yǎng)高頻考點專項練習及答案
- 銅仁市社區(qū)工作者招聘真題2024
- 《農村電子商務模式》課件 - 探索鄉(xiāng)村振興的新引擎
- 超市散貨承包協(xié)議合同書
- 2025年中國農化產品市場調查研究報告
- 拆橋補償合同協(xié)議
- 中考語文專題一非連續(xù)性文本閱讀市公開課一等獎市賽課獲獎課件
- 裝維人員銷售培訓
- 8.2 做中華傳統(tǒng)美德的踐行者 同步課件 -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
評論
0/150
提交評論