第1課為你打開一扇門

1、趙麗宏趙麗宏作者簡介作者簡介關(guān)于文學(xué)關(guān)于文學(xué)人物欣賞人物欣賞課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)課文賞析課文賞析精品賞讀精品賞讀自然欣賞自然欣賞授課人：周瑜潔授課人：周瑜潔鶴壁市淇濱區(qū)福源中學(xué)鶴壁市淇濱區(qū)福源中學(xué)給下列生字注音：給下列生字注音：詮詮釋釋 憧憬憧憬 裨裨益益 根據(jù)拼音寫漢字：根據(jù)拼音寫漢字：shui弱弱 pi hui危言危言sng聽廣聽廣mo wi幕幕 熱淚沾熱淚沾jn 作業(yè)檢查作業(yè)檢查趙麗宏，散趙麗宏，散文家，詩人。文家，詩人。上海人。上海人。19511951年出生年出生于上海。于上海。關(guān)于關(guān)于“文學(xué)文學(xué)”（1 1）現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典解釋：解釋：以語言文字為工具形象化地反映以

2、語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，包括戲劇、詩客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)，包括戲劇、詩歌、小說、散文等。歌、小說、散文等。（2 2）詩人、作家論）詩人、作家論“文學(xué)文學(xué)”的特征：的特征：文章合為時而著，詩歌合為事而作。文章合為時而著，詩歌合為事而作。（唐（唐 白居易）白居易） 文學(xué)與社會之關(guān)系，先是它敏感的文學(xué)與社會之關(guān)系，先是它敏感的描寫社會，倘有力，便又一轉(zhuǎn)而影描寫社會，倘有力，便又一轉(zhuǎn)而影響社會，便有變革。（魯迅）響社會，便有變革。（魯迅） 每個人都處在新舊感情互相交錯的每個人都處在新舊感情互相交錯的矛盾中，藝術(shù)的作用，不僅是幫助矛盾中，藝術(shù)的作用，不僅是幫助人明辯事理，而且也在促進(jìn)人們的人

3、明辯事理，而且也在促進(jìn)人們的感情上的變化。（艾青）感情上的變化。（艾青）課堂練習(xí)課堂練習(xí) 你認(rèn)為文學(xué)是什么？請也你認(rèn)為文學(xué)是什么？請也你說幾句話，不少于你說幾句話，不少于30字。字。1 1、這是一扇什么樣的門？、這是一扇什么樣的門？3 3、你認(rèn)為打開這扇門有什么重要意義？你能、你認(rèn)為打開這扇門有什么重要意義？你能在文中找出一句話概括嗎？或者根據(jù)自己的理在文中找出一句話概括嗎？或者根據(jù)自己的理解來概括。解來概括。4 4、打開這扇門你有什么收獲？談?wù)勀愕母邢?。、打開這扇門你有什么收獲？談?wù)勀愕母邢?。課文賞析課文賞析2 2、如果本文是按照、如果本文是按照“議論大門議論大門初識大初識大門門打開大門打開

4、大門”思路展開的，可以劃分三思路展開的，可以劃分三部分，你如何劃分，并概括一下每部分的意部分，你如何劃分，并概括一下每部分的意思。思。1、議論大門（、議論大門（12），由門談起，引入），由門談起，引入話題。話題。2、初識大門（、初識大門（34），論述打開文學(xué)之），論述打開文學(xué)之門的重要意義。門的重要意義。3、打開大門（、打開大門（5），激勵人們走進(jìn)文學(xué)），激勵人們走進(jìn)文學(xué)的大門。的大門。朗讀課文第四段，回答問題。朗讀課文第四段，回答問題。1 1、本段共、本段共1313句，其中，第一句闡述了文學(xué)句，其中，第一句闡述了文學(xué)的的 ，第，第 句闡述了文學(xué)句闡述了文學(xué)的內(nèi)涵；闡述了文學(xué)的內(nèi)涵；闡述了文學(xué)

5、 的的 ，第，第九至十三句闡述了文學(xué)與現(xiàn)代人的關(guān)系。九至十三句闡述了文學(xué)與現(xiàn)代人的關(guān)系。2 2、本段最后一句中的、本段最后一句中的“這這”是是指指 。3 3、為什么說一個從不閱讀文學(xué)作品的人，縱、為什么說一個從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有然他有“碩士碩士”、“博士博士”或者更高的學(xué)位，或者更高的學(xué)位，他也只能是一個他也只能是一個“高智商的野蠻人高智商的野蠻人”？你是？你是如何理解這句話。如何理解這句話。特征特征2 24 4功能功能第十二句第十二句你把生活的帷幕一幕一幕地拉開，讓無數(shù)不同的角色在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲劇。你可以呼喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出你最熟悉的同代人，敘述人人都可能經(jīng)歷的日常生活阿阿Q正傳正傳哈利波特哈利波特三國演義三國演義西游記西游記 好書推薦 童年童年名人傳名人傳 朝花夕拾朝花夕拾湯姆湯姆索亞歷險記索亞歷險記1、這篇課文的標(biāo)題特別吸引人，你、這篇課文的標(biāo)題特別吸引人，你覺得原因是什么？課外收集你認(rèn)為覺得原因是什么？課外收集你認(rèn)為比較好