2025年?？谑协偵絽^(qū)九年級(jí)中考語(yǔ)文一模試卷附答案解析

年海口市瓊山區(qū)九年級(jí)中考語(yǔ)文一模試卷試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘一、積累運(yùn)用（25分）【活動(dòng)一：翰墨傳韻】根據(jù)要求完成下列小題。1、學(xué)校將開(kāi)展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，需在展板張貼一幅書(shū)法作品，請(qǐng)從下面作品中選擇一副合適的隸書(shū)作品進(jìn)行張貼。（）(2分)2、任選一幅作品，用簡(jiǎn)化楷體，按現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)順序，將其內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地抄寫(xiě)在米字格內(nèi)。(2分)【活動(dòng)二：尋跡東方】3、閱讀下面語(yǔ)段，按要求完成任務(wù)。(8分)研學(xué)小組來(lái)到海南東方市，探訪了魚(yú)鱗洲風(fēng)景區(qū)。以下是講解員的介紹：魚(yú)鱗洲位于東方市八所鎮(zhèn)，是海南島最西端的海角。這里奇石林立，海浪拍岸，白色的風(fēng)車(chē)與碧海藍(lán)天相映成趣，構(gòu)成一幅壯麗的畫(huà)卷。傳說(shuō)古代漁民在此避風(fēng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)巖石形似魚(yú)鱗，故得名“魚(yú)鱗洲”。東方市不僅有自然美景，還孕育了獨(dú)特的文化。黎族同胞在此世代聚居，他們的船形屋、織錦技藝和“三月三”節(jié)慶活動(dòng)，展現(xiàn)了濃（yù）的民族風(fēng)情。近年來(lái)，東方市大力發(fā)展綠色能源，成排的風(fēng)力發(fā)電機(jī)成為海岸線的新標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏。（1）關(guān)于字音（1）我來(lái)讀：“避風(fēng)”“避”讀作_________。(1分)（2）關(guān)于字形：“濃（yù）”的“yù”不會(huì)寫(xiě)。（2）我來(lái)填字：濃（yù）（）(1分)（3）關(guān)于內(nèi)容理解畫(huà)線句“實(shí)現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏”中，“雙贏”具體指：（3）生態(tài)保護(hù)：_______經(jīng)濟(jì)發(fā)展：_________(2分)（4）關(guān)于仿寫(xiě)：仿照例句，補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。例句：白色的風(fēng)車(chē)與碧海藍(lán)天相映成趣，構(gòu)成一幅壯麗的畫(huà)卷。（4）我來(lái)仿寫(xiě)：_____(2分)（5）關(guān)于文化感悟結(jié)合語(yǔ)段，用一句話概括黎族文化的特點(diǎn)。（5）我來(lái)概括：______(2分)【活動(dòng)三：詩(shī)韻尋蹤】4、在橫線上默寫(xiě)古詩(shī)文原句。(8分)在古典詩(shī)文的浸潤(rùn)中，我們跟隨詩(shī)人的足跡，感受山川之美與人生之境。陸游漫步山西村，于山重水復(fù)之際，領(lǐng)悟“山重水復(fù)疑無(wú)路，（1）______”（《游山西村》）的豁然開(kāi)朗；王灣泊舟北固山下，借“（2）________，江春入舊年”（《次北固山下》）道出時(shí)序更迭、新舊交替的哲理。杜甫登臨泰山，以“（3）______，一覽眾山小”（《望岳》）抒發(fā)了俯視眾山的豪情；白居易徜徉錢(qián)塘湖畔，用“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，（4）_______”（《錢(qián)塘湖春行》）捕捉早春禽鳥(niǎo)的生機(jī)。陶淵明歸隱田園，以“（5）_______，（6）_______”的閑適，反襯了蘇軾謫瓊時(shí)“居無(wú)室、病無(wú)藥”的困頓；而酈道元筆下“（7）_______，（8）_______”（《三峽》）的猿鳴凄異，更添羈旅孤寂。這些詩(shī)句，或明快，或深沉，皆為中華文化的璀璨明珠?！净顒?dòng)四：青春飛揚(yáng)】5、學(xué)校將舉辦“青春之聲”主題演講比賽，請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)。(5分)（1）李明同學(xué)因擔(dān)心自己經(jīng)驗(yàn)不足，不愿報(bào)名參賽。作為他的好友，請(qǐng)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言勸說(shuō)他參加比賽。(2分)（2）下面是校學(xué)生會(huì)發(fā)布的通知，其中兩處有問(wèn)題，請(qǐng)你指出并修改。(3分)

通知

全體同學(xué)：

為增加校園文化生活，展現(xiàn)青春風(fēng)采，校學(xué)生會(huì)將于2025年4月30日舉辦“青春之聲”主題演講比賽。請(qǐng)有意參賽的同學(xué)于4月29日前到學(xué)生會(huì)辦公室報(bào)名。

2025年4月27日

校學(xué)生會(huì)①這則通知中內(nèi)容缺失，請(qǐng)補(bǔ)充完整。(1分)②通知的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。(1分)③這則通知書(shū)中的畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。(1分)二、閱讀鑒賞（45分）（一）（5分）閱讀古詩(shī)，完成6-7題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之【宋】辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！6、下面是李華同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)你幫他補(bǔ)全表格中的內(nèi)容。(2分)

詩(shī)句易混淆字詞義及探究結(jié)果示例：弓如霹靂弦驚霹（劈）

“霹靂”形容弓弦聲如雷，強(qiáng)調(diào)迅猛；“劈”是劈砍動(dòng)作，無(wú)法表現(xiàn)聲音特點(diǎn)。八百里分麾下炙麾（揮）

7、同學(xué)們集體朗誦《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，你覺(jué)得哪種風(fēng)格的音樂(lè)更適合作背景音樂(lè)？請(qǐng)選擇并說(shuō)明理由。(3分)A.悲壯蒼涼

B.慷慨激昂

（二）文言文閱讀（12分）閱讀下列的文言文，完成8-11題。【甲】①水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

（選自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）【乙】牡丹得王于群花，予初不服是論，謂其色其香，去芍藥有幾？擇其絕勝者與角雌雄，正未知鹿死誰(shuí)手。及睹《事物紀(jì)原》，謂武后①冬日游后苑，花俱開(kāi)而牡丹獨(dú)遲，遂貶洛陽(yáng)，因大悟曰：“強(qiáng)項(xiàng)若此，得貶固宜，不加九五之尊④，奚⑤洗八千之辱乎？”（韓愈詩(shī)“夕貶潮州路八千”。）物生有候，葭動(dòng)②以時(shí)，茍非其時(shí)，雖十堯③不能冬生一穗；后系人主，可強(qiáng)雞使晝嗚乎？如其有識(shí)，當(dāng)盡貶諸卉而獨(dú)崇牡丹。

（節(jié)選自李漁《閑情偶寄》，有刪改）【注】①武后：指武則天。下文的“后”也指她。②動(dòng)：萌發(fā)。③堯：傳說(shuō)中上古帝王名。④九五之尊：原指帝王的尊位，這里指花王的榮耀。⑤奚：怎么；為什么。8、下面加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染（yú）

B.不蔓不枝（wàn）C.遂貶洛陽(yáng)（biǎn）

D.物生有候（hóu）9、給下列加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的義項(xiàng)。(4分)（1）①濯清漣而不妖（）②香遠(yuǎn)益清（）清：A.清芬B.清波C.凄清D.清澈（2）①謂其色其香（）②予謂菊（）謂：A.評(píng)論B.說(shuō)C.稱(chēng)為D.認(rèn)為10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)（1）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（2）不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？11、【甲】文與【乙】文分別借蓮花和牡丹表達(dá)了怎樣的情感？(2分)（三）名著閱讀（6分）12、閱讀下面名著選段，按要求答題。班級(jí)就“讀通、讀懂、讀透名著”進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。請(qǐng)從以下兩部名著中任選一部，結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，和同學(xué)們分享。（提示：①結(jié)合整本書(shū)，關(guān)聯(lián)上下文；②結(jié)合讀書(shū)方法；③結(jié)合具體人物、情節(jié)及主題等；④有自己的閱讀感悟。）名著閱讀分享任務(wù)單書(shū)名選段過(guò)程及感悟水滸傳魯智深走到樹(shù)前，把直襁脫了，右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹(shù)帶根拔起。眾潑皮見(jiàn)了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢身體！無(wú)千萬(wàn)斤氣力，如何拔得起！”智深道：“打甚鳥(niǎo)緊！明日都看灑家演武使器械。”眾潑皮自此每日將酒肉來(lái)請(qǐng)智深，看他演武使拳。

鋼鐵是怎樣煉成的保爾費(fèi)了好大勁才把一只腳從黏泥里拔出來(lái)。他覺(jué)得腳底下冰冷徹骨，知道是那只爛靴底掉下來(lái)了。他從到這里那天起，就一直吃這雙破靴子的苦頭。靴子總是濕漉漉的，走起路來(lái)里面的泥漿撲哧撲哧直響。現(xiàn)在倒好，一只靴底完全掉下來(lái)了，他只好光著腳板泡在刺骨的泥濘里。他解下破靴子的皮面，套在腳上，繼續(xù)在工地上干活。

（四）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（12分）

夏天

汪曾祺夏天的早晨真舒服。空氣很涼爽，草上還掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫(xiě)大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開(kāi)六瓣頭?！睏d子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是“碰鼻子香”。梔子花粗粗大大，又香得撣都撣不開(kāi)，于是為文雅人不取，以為品格不高。梔子花說(shuō)：“我就是要這樣香，香得痛痛快快，你們管得著嗎！”人們往往把梔子花和白蘭花相比。蘇州姑娘串街賣(mài)花，嬌聲叫賣(mài)：“梔子花！白蘭花！”白蘭花花朵半開(kāi)，嬌嬌嫩嫩，如象牙白色，香氣文靜，但有點(diǎn)甜俗。夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。牽?；ǘ堂?。早晨沾露才開(kāi)，午時(shí)即已萎謝。秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)所未有。馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長(zhǎng)得非常旺盛。淡竹葉開(kāi)淺藍(lán)色小花，如小蝴蝶，很好看。葉片微似竹葉而較柔軟?！叭f(wàn)把鉤”即蒼耳。因?yàn)榻Y(jié)的小果上有許多小鉤，碰到它就會(huì)掛在衣服上，得小心摘去，所以孩子叫它“萬(wàn)把鉤”。我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見(jiàn)縫扎根，一棵草蔓延開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱：巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)。最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。奇臭無(wú)比，很難除凈。西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽。“三白”以東墩產(chǎn)者最佳。香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱(chēng)之為“奶奶哼”，說(shuō)奶奶一邊吃，一邊“哼”。蟈蟈，我的家鄉(xiāng)叫做“叫蛐子”。叫蛐子有兩種。一種叫“侉叫蛐子”。那真是“侉”，跟一個(gè)叫驢子似的，叫起來(lái)“呱呱呱呱”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋叫蛐子”，全身碧綠如玻璃翠，小巧玲瓏，鳴聲亦柔細(xì)。別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬呢！它停下來(lái)，吃?xún)煽谑?，——鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”……乘涼。搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消?？丛氯A。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周?chē)幸粋€(gè)模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會(huì)刮風(fēng)?！盀踟i子過(guò)江了”——黑云漫過(guò)天河，要下大雨。一直到露水下來(lái)，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕，已入夢(mèng)鄉(xiāng)。雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，夏天就快過(guò)去了。

（選自《歲朝清供》三聯(lián)書(shū)店2011年版有刪改）13、文章寫(xiě)了夏天的許多事、物，請(qǐng)根據(jù)行文脈絡(luò)將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)夏晨寫(xiě)字讀文→夏花潑辣嬌嫩→____________→___________→夏蟲(chóng)鳴聲各異→夏夜乘涼賞月14、作者筆下的花草、瓜果、昆蟲(chóng)皆有意趣，如蒼耳叫做“萬(wàn)把鉤”，因?yàn)樗男」嫌性S多小鉤。請(qǐng)?jiān)僬页鰞衫p析命名的生動(dòng)之處。(2分)15、汪曾祺的散文，如話家常，平淡自然，卻饒有趣味。品讀下面的畫(huà)線句子，任選一題來(lái)體會(huì)其語(yǔ)言的獨(dú)特韻味。(4分)（1）秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。（2）一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。16.請(qǐng)以文中的梔子花為例，分析作者是如何把一種花寫(xiě)得富有情味的。

17.木心先生說(shuō)：“哲學(xué)、文學(xué)屬于極少數(shù)智慧而多情的人，是幸福，是享受?！痹谕粼鞴P下，人間草木皆有情。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，探究他的“智慧而多情”。

（五）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（10分）讀下列文段，按要求答題?！静牧弦弧亢Ｄ献再Q(mào)港“智慧交通”建設(shè)提速①海南省交通運(yùn)輸廳近日發(fā)布《2024—2026智慧交通發(fā)展規(guī)劃》，提出打造“全島一盤(pán)棋”的智能交通體系。規(guī)劃明確，到2026年，全省高速公路將實(shí)現(xiàn)5G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，建成100個(gè)智能收費(fèi)站，推廣新能源汽車(chē)充電樁2000個(gè)。目前，?？?、三亞等城市已試點(diǎn)“車(chē)路協(xié)同”系統(tǒng)，通過(guò)道路傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)車(chē)流，自動(dòng)調(diào)整紅綠燈配時(shí)，使主干道通行效率提升30%。②在農(nóng)村地區(qū)，“村村通”智慧物流網(wǎng)絡(luò)正在形成。儋州市那大鎮(zhèn)的村民通過(guò)手機(jī)App下單，次日即可收到從?？诎l(fā)來(lái)的新鮮蔬菜。物流車(chē)配備北斗定位系統(tǒng)，確保貨物運(yùn)輸全程可追溯。省交通廳負(fù)責(zé)人表示，智慧交通不僅是技術(shù)升級(jí)，更是服務(wù)民生的重要抓手?！静牧隙俊傲闾肌备劭冢汉Ｄ献再Q(mào)港的綠色名片①洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的小鏟灘碼頭，一排排無(wú)人駕駛電動(dòng)集裝箱卡車(chē)在堆場(chǎng)穿梭。作為全國(guó)首個(gè)“零碳碼頭”，這里配備了風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)，年發(fā)電量達(dá)1200萬(wàn)千瓦時(shí)，滿足碼頭80%的用電需求。碼頭還安裝了碳監(jiān)測(cè)平臺(tái)，實(shí)時(shí)追蹤每臺(tái)設(shè)備的碳排放數(shù)據(jù)。2023年，該碼頭完成集裝箱吞吐量320萬(wàn)標(biāo)箱，碳排放量較傳統(tǒng)碼頭降低45%。②洋浦港的轉(zhuǎn)型是海南自貿(mào)港綠色發(fā)展的縮影。海南省發(fā)改委數(shù)據(jù)顯示，截至2024年6月，全省已建成分布式光伏項(xiàng)目56個(gè)，海上風(fēng)電裝機(jī)容量突破100萬(wàn)千瓦。在自貿(mào)港政策支持下，新能源汽車(chē)、氫能源等綠色產(chǎn)業(yè)正加速集聚?！静牧先苦l(xiāng)村振興中的“數(shù)字新農(nóng)人”①陵水縣英州鎮(zhèn)的火龍果種植基地里，90后農(nóng)戶王芳正通過(guò)手機(jī)查看智能溫控系統(tǒng)?！耙郧翱拷?jīng)驗(yàn)澆水施肥，現(xiàn)在手機(jī)上就能看到土壤濕度和光照強(qiáng)度?！彼墓麍@安裝了物聯(lián)網(wǎng)傳感器，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步至農(nóng)業(yè)專(zhuān)家平臺(tái)，病蟲(chóng)害預(yù)警準(zhǔn)確率達(dá)95%。去年，王芳的火龍果通過(guò)電商直播銷(xiāo)往全國(guó)，銷(xiāo)售額突破200萬(wàn)元。②像王芳這樣的“數(shù)字新農(nóng)人”在海南已超過(guò)3萬(wàn)人。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳推出“新農(nóng)人培育計(jì)劃”，通過(guò)短視頻教學(xué)、直播帶貨培訓(xùn)等方式，幫助農(nóng)民掌握數(shù)字技能。文昌市潭牛鎮(zhèn)的養(yǎng)殖戶利用區(qū)塊鏈技術(shù)為文昌雞建立“身份證”，消費(fèi)者掃碼即可查看養(yǎng)殖全過(guò)程，產(chǎn)品溢價(jià)達(dá)30%?！静牧纤摹刻魬?zhàn)與對(duì)策：海南智慧化發(fā)展的隱憂盡管智慧化進(jìn)程加快，海南仍面臨多重挑戰(zhàn)。部分農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率不足60%，制約了數(shù)字技術(shù)下沉。某科技公司負(fù)責(zé)人坦言：“我們?cè)诃傊锌h推廣智慧農(nóng)業(yè)設(shè)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分村民因文化水平限制，無(wú)法操作智能系統(tǒng)?！贝送?，數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)不容忽視，2023年海南發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事件127起，涉及交通、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域。專(zhuān)家建議：①加強(qiáng)農(nóng)村數(shù)字基建，2025年前實(shí)現(xiàn)4G網(wǎng)絡(luò)行政村全覆蓋；②開(kāi)展“銀發(fā)數(shù)字課堂”，幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”；③建立省級(jí)數(shù)據(jù)安全應(yīng)急響應(yīng)中心，提升風(fēng)險(xiǎn)防范能力。18、下列對(duì)材料內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.截至2024年6月，海南全省已建成分布式光伏項(xiàng)目100個(gè)，海上風(fēng)電裝機(jī)容量突破56萬(wàn)千瓦。B.儋州市那大鎮(zhèn)村民通過(guò)手機(jī)App下單，可當(dāng)天收到從?？诎l(fā)來(lái)的新鮮蔬菜，物流車(chē)配備北斗定位系統(tǒng)。C.洋浦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的小鏟灘碼頭作為全國(guó)首個(gè)“零碳碼頭”，年發(fā)電量達(dá)1200萬(wàn)千瓦時(shí)，滿足碼頭80%的用電需求。D.2023年海南發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事件127起，主要涉及交通、醫(yī)療等領(lǐng)域，數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)不容忽視。19.根據(jù)材料二內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論：

洋浦港的“零碳”實(shí)踐表明，智慧交通與綠色能源的結(jié)合，能夠______________________。

20材料三中畫(huà)線句運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？

21.結(jié)合材料四，針對(duì)海南智慧化發(fā)展的挑戰(zhàn)，提出三條可行性建議。三、寫(xiě)作表達(dá)（50分）22、閱讀下面材料，任選一題作文。（50分）題一：班級(jí)“社會(huì)觀察墻”上貼滿了同學(xué)們對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的思考與心愿，以下為部分摘錄：甲：最近看到山區(qū)孩子跋山涉水上學(xué)的新聞，心里很難過(guò)。希望有一天，教育資源能像陽(yáng)光一樣公平地灑在每個(gè)角落！乙：小區(qū)垃圾分類(lèi)總有人不配合，我決定從自己做起，每天監(jiān)督并幫助鄰居分類(lèi)。改變雖小，但堅(jiān)持就有意義！丙：看到AI技術(shù)讓生活更便捷，但也擔(dān)心它取代人類(lèi)工作。未來(lái)，我們?cè)撊绾闻c科技和諧共處呢？丁：總有人說(shuō)“00后吃不了苦”，但冬奧會(huì)上同齡人的拼搏讓我熱血沸騰！我們這代人，一定能用行動(dòng)證明自己！從以上四位同學(xué)的心愿中，任選一個(gè)角度，自主立意，自定文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇文章。可敘述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，還可以用演講稿、倡議書(shū)等形式交流自己的認(rèn)識(shí)和感悟。題二：2024年，全球氣候危機(jī)加劇，極端天氣頻發(fā)。科學(xué)家提出“海洋森林計(jì)劃”——通過(guò)人工培育巨型海藻群吸收二氧化碳，減緩溫室效應(yīng)。如果未來(lái)你有機(jī)會(huì)參與這一計(jì)劃，將如何行動(dòng)？會(huì)遇到哪些挑戰(zhàn)？又會(huì)發(fā)生怎樣的故事？請(qǐng)發(fā)揮想象，以“守護(hù)蔚藍(lán)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；②不少于500字；③不得泄露個(gè)人信息，凡涉及真實(shí)地名、校名、人名，請(qǐng)用××代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。參考答案

【答案】1.D2.山高月小，水落石出或讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路

【答案】3.①.bì②.郁③.生態(tài)保護(hù)：大力發(fā)展綠色能源；④.經(jīng)濟(jì)發(fā)展：風(fēng)力發(fā)電促進(jìn)發(fā)展⑤.示例1：金色的沙灘與黎族織錦交相輝映，譜寫(xiě)一曲文化的贊歌。示例2：洶涌的海浪與金色的沙灘相互親吻，彰顯一幅浪漫的畫(huà)卷。⑥.示例：黎族文化兼具傳統(tǒng)技藝與節(jié)慶特色。（或：船形屋、織錦和“三月三”展現(xiàn)黎族風(fēng)情。）

4.【答案】①.柳暗花明又一村②.海日生殘夜③.會(huì)當(dāng)凌絕頂④.誰(shuí)家新燕啄春泥⑤.采菊東籬下⑥.悠然見(jiàn)南山⑦.巴東三峽巫峽長(zhǎng)⑧.猿鳴三聲淚沾裳

5.【答案】（1）示例：李明，你的觀點(diǎn)總是很獨(dú)特，如果能站在臺(tái)上分享，一定會(huì)讓更多人受到啟發(fā)！比賽是鍛煉的好機(jī)會(huì)，我們都會(huì)支持你，勇敢試試吧！

（2）①未寫(xiě)明比賽的具體時(shí)間和地點(diǎn)，可補(bǔ)充“比賽地點(diǎn)為學(xué)校報(bào)告廳，時(shí)間為9月20日下午3點(diǎn)”。②落款“校學(xué)生會(huì)”和日期交換位置③“增加”改成“豐富”

【答案】6.“麾下”指部下，“揮”意為揮動(dòng)。詩(shī)中“魔下炙”指分給部下烤肉，“揮”不符合語(yǔ)境。

7.B.慷慨激昂理由：這首詞通過(guò)“沙場(chǎng)點(diǎn)兵、馬作的盧”等意象，描繪了豪邁的戰(zhàn)場(chǎng)場(chǎng)景，抒發(fā)了詩(shī)人渴望建功立業(yè)的壯志豪情?？犊ぐ旱囊魳?lè)風(fēng)格更能烘托詩(shī)中雄渾壯闊的氣勢(shì)，與“了卻君王天下事”的報(bào)國(guó)雄心相契合。

【答案】8.C9.①.D②.A③.B④.D

10.（1）（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞（它）而不可以靠近賞玩啊。

（2）如果不給（它）以花王的榮耀，又怎么能洗清被貶到八千里外的恥辱呢？

11.甲文借蓮花表達(dá)了作者潔身自愛(ài)的高潔人格；

乙文寫(xiě)牡丹沒(méi)有屈從于武后面被貶的故事，作者借牡丹表達(dá)了對(duì)剛正不屈、不畏強(qiáng)權(quán)的品質(zhì)的贊許，也啟示人們要順應(yīng)天時(shí)，遵循自然的規(guī)律。（意對(duì)即可）

12.【答案】（《水滸傳》）選段通過(guò)魯智深“倒拔垂楊柳”展現(xiàn)其神力與豪邁，“打甚鳥(niǎo)緊”凸顯直率性格，呼應(yīng)他反抗壓迫的行徑。此情節(jié)以夸張手法強(qiáng)化“官逼民反”主題，暗示好漢聚義的必然。我以批注法分析“眾潑皮拜倒”的側(cè)面描寫(xiě)，理解其俠義精神對(duì)后續(xù)情節(jié)（如救林沖）的推動(dòng)。魯智深的擔(dān)當(dāng)激勵(lì)我生活中為同學(xué)發(fā)聲，踐行現(xiàn)代俠義。

（《鋼鐵是怎樣煉成的》）選段通過(guò)保爾赤腳在泥濘中堅(jiān)持修路，刻畫(huà)其堅(jiān)韌頑強(qiáng)的革命者形象。惡劣環(huán)境與保爾的行動(dòng)凸顯“鋼鐵意志需苦難鍛造”的主題。我以對(duì)比法（如他人逃離）和批注法（環(huán)境象征革命艱難）深其精神內(nèi)核。保爾的毅力激勵(lì)我初三長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)咬牙堅(jiān)持，領(lǐng)悟“鋼鐵”是直面困難、超越自我的