聲和光3個單元13節(jié)內(nèi)容

1、2014年中考物理綜合復(fù)習(xí)單元練習(xí)題（卷）第一部分：聲和光(三個單元13節(jié)內(nèi)容)一、選擇題（下列各題只有一個選項是符合題意的，請將其字母標(biāo)號填入題后括號內(nèi)，每小題3分，共30分）1.在課外實踐活動中，小雨用針尖輕輕地刮一根長長的實心木棍的一頭，小麗把耳朵緊貼在木棍的另一頭，如圖1所示。木棍發(fā)出的“沙沙”聲連小雨都聽不清，小麗卻能清楚地聽到小雨拍來的“電報”。下列關(guān)于聲音的說法正確的是（ ）A小雨聽不清木棍的“沙沙”聲是因為木棍沒有振動 B小雨聽不清木棍的“沙沙”聲是因為木棍的音色小C小麗聽到的“電報”主要是通過空氣進(jìn)行傳播的圖1D小麗聽到的“電報”主要是通過固體進(jìn)行傳播的2聲音是人們交流信息的

2、重要渠道，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）A有些科技產(chǎn)品不振動也可以發(fā)聲 B有時沒有介質(zhì)聲音也可以傳播C聲音在固體中傳播比在空氣中快D人耳能聽到次聲波，聽不到超聲波3.如圖2所示，下列現(xiàn)象屬于光的反射形成的是圖2A.地上樹影B.水中山影C.海市蜃樓D.小孔成像4為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下列合理有效的方法是（ ）A在救室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置 B在教室周圍植樹C每個學(xué)生都戴個個防噪聲耳罩 D將教室的窗戶打開 5關(guān) 于 光 現(xiàn) 象 ，下 列解 釋 正 確 的 是 （ ）A“海 市 蜃 樓 ”現(xiàn) 象 ，是 由 于 光 沿 直 線 傳 播 的 緣 故B用 遙 控 器 控 制 空 調(diào)

3、 ，是 由 于 遙 控 器 可 發(fā) 出 不 同 的 紫 外 線C同 學(xué) 們 能 從 不 同 位 置 看 到 黑 板 上 的 粉 筆 字 ，是 由 于 光 發(fā) 生 了 漫 反 射 D潛 水 員 在 水 中 看 到 岸 上 的 人 變 矮 了 ，是 由 于 人 反 射 的 光 線 斜 射 入水 中 發(fā) 生 了 折 射 6幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)能分辨出每句話的聲音主要是根據(jù)他們的（）A音調(diào)B頻率C音色 D響度7上課時，你在教室投影幕上會看到投影片的（）A縮小的實像B放大的實像C縮小的虛像D放大的虛像8用鏡頭焦距為10cm的照相機(jī)給人拍攝像時，人與照相機(jī)鏡頭的距離u為（）Au10cm B10cm

4、u20cm Cu20cm Du20cm9如圖3是小華用相機(jī)拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片，下面說法正確的是（）A雙塔在湖中的倒影是實像B要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)向塔靠近些C要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更遠(yuǎn)些圖3D要使塔的像更小些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更近些10.如圖4所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光光屏屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）圖4A.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡 B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡C.將光屏靠近凸透

5、鏡 D.將光屏和蠟燭同時遠(yuǎn)離凸透鏡二、填空題（每空1分，共12分）11.2013年6月18日上午8點多，在重慶上空觀察到如圖5所示的“幻日”天象，太陽光透過樹葉可以進(jìn)入人們的眼睛，這是由于光沿傳播形成的；圖5人們看到兩個（甚至出現(xiàn)三個）太陽，是由于太陽透過云層形成的冰晶時發(fā)生的緣故。12.圖6是老師在課堂上演示鼓槌敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并把泡沫塑料球彈起，從這一現(xiàn)象中可得出的結(jié)論是圖6；若在月球上實驗，泡沫塑料球被彈起（選填“還會”或“不會”）。13.在沒有任何其他光照的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，則臺下的觀眾看到這位演員的上衣是色，裙子

6、是色。14.夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜引起的。教師把教室的門窗關(guān)起來，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音過程中減弱噪聲。15.入射光線一平面鏡的夾角為60°，則反射角為；若入射角增大10°，反射角將增大。（填寫度數(shù)）16.將放大鏡離書上的字近一些時，觀察到的字是_的；將放大鏡離書上的字遠(yuǎn)一些時，觀察到的字是_的。（選填“倒立”或“正立”）三、作圖與簡答題（17、18小題各2分，19小題4分，共8分）17.請在圖7中畫出物體AB在平面鏡中的像AB。18.請在圖8中畫出對應(yīng)的入射光線來。圖8圖719.小轎車的擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝

7、的，而大型汽車的擋風(fēng)玻璃一般是豎直安裝的，請用學(xué)過的物理知識簡要解釋不同汽車安裝擋風(fēng)玻璃的現(xiàn)象。四、實驗與探究題（20小題8分，21小題14分，22小題8分，共30分）20.如圖9所示是小麗和小雨探究“平面鏡成像特點”的操作情境。（1）小麗拿一支沒有點燃的蠟燭B（與蠟燭A完全相同）在玻璃板后面移動，小雨觀察并指揮，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這樣操作目的是，同時為了探究是否。（2）當(dāng)觀察到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，兩人分別記下蠟燭A與蠟燭B的位置。（3）接下來，小雨改變了蠟燭A的位置，小麗移動再次蠟燭B，圖9這樣重復(fù)了兩次剛才的操作。他們這樣做的目的是。（4）他倆完成了三次相同的

8、操作后，拿去玻璃板，看到白紙上留下了三組對應(yīng)的標(biāo)記點，最后他倆應(yīng)該完成的兩項操作分別是；。完成操作目的是；完成操作目的是。21.如圖10所示某小組探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時，保持凸透鏡位置不動，將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時：（1）要想在光屏上得到燭焰清晰的像，圖10光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動，成像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）當(dāng)蠟燭移到圖中所示位置時，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的的像（選填“縮小”、“放大”或“等大”），這個像是（選填“實像”或“虛像”）。（3）如果將蠟燭移動到焦點和凸透鏡之間，光屏上成像（選填“仍能”或“不能），則這時凸透鏡成的是

9、（選填“實像”或“虛像”）。觀察的方法是。22.小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻度線處，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖11甲所示。接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖11乙所示。物距u/cm實驗次數(shù)焦距f/cm像距v/cm1518172103031260（1）請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距凸透鏡B的焦距（選填“等于”、“大于”或“小于”）。（2）圖11甲的實驗現(xiàn)象可以說明的成像特點。（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）（3）為