蘇教版語文四年級(jí)下冊(cè)第一單元各課重點(diǎn)內(nèi)容(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版語文四年級(jí)下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)第一課1、這是一首詩歌，以生動(dòng)活潑的語言，描繪了少先隊(duì)員積極參加植樹活動(dòng)的情景，告訴我們植樹造林的重要性，表達(dá)了少先隊(duì)員植樹造林、改造自然的決心。2、最后一句“走，我們一起去植樹！”在全文中的作用是與開頭首尾呼應(yīng)，表明了少先隊(duì)員植樹造林的決心，點(diǎn)明了全詩的中心。3、“邁開輕快的腳步”、“歡聲笑語”表現(xiàn)了少先隊(duì)員積極參加植樹活動(dòng)的愉悅心情。4、“伴隨金色童年的是一棵棵青翠的小樹?！边@句話是說：少年隊(duì)員是祖國的未來，他們今天像栽下的小樹，在陽光雨露下，健康、蓬勃地成長，將來就是建設(shè)祖國的棟梁之材。5、“億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版

2、圖。”一句中，“版圖”指國家的疆域，“染”字形象地表達(dá)了只要我們大家堅(jiān)持植樹造林，我們的祖國就回成為一個(gè)綠色世界的含義。6、課文中，“綠色工廠”指樹木有光合作用，“綠色寶庫”指的是森林，“綠色的希望”指小樹苗。7、植樹的好處有：送來清新的空氣、綠化祖國、能叫風(fēng)沙低頭，讓百鳥起舞。8.一棵樹就是 ，片片樹葉都是 ，給我們 ，讓每個(gè)人 。9.多栽一棵樹，就 ；億萬棵樹連起來，就 。10.今天栽下 ，明天長成 。叫風(fēng)沙 ，讓百鳥 。這三段詩告訴我們植樹好處多，你能概括地寫出植樹的好處嗎？ 第二課1、本課講了我國主要科學(xué)家竺可楨研究物候?qū)W的一個(gè)小故事，贊揚(yáng)了竺可楨一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度，說明只有通過精

3、確、細(xì)致的觀察，才能掌握事物變化的規(guī)律。2、“便走近杏樹數(shù)了數(shù)”、“竺爺爺彎下腰來，習(xí)慣地問”、“爺爺，您又看花啦”等語句，可以看出竺可楨爺爺堅(jiān)持長期觀察，養(yǎng)成了認(rèn)真觀察的習(xí)慣?！拔沂菃柕谝欢涫悄奶扉_的”可以看出竺可楨爺爺觀察的精確、細(xì)致。3、從第三段竺可楨的話中可以體會(huì)到他對(duì)科學(xué)研究的態(tài)度是長年不懈，精確、細(xì)致的觀察。4、“是啊，杏花開了?！闭f著，竺爺爺彎下腰來，習(xí)慣地問，“你知道杏花是哪天開放的嗎？”“彎下腰來”表現(xiàn)了竺爺爺平易近人、和藹可親?！傲?xí)慣地問”說明竺可楨爺爺一看到開放的杏花，就要進(jìn)一步探究其開放的時(shí)間，這種主動(dòng)探索科學(xué)的行為已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣。5、竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，

4、立即興沖沖地快步走到前院。充分表現(xiàn)了竺可楨爺爺?shù)玫降谝欢湫踊ㄩ_放的準(zhǔn)確時(shí)間后的激動(dòng)心情。6.時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹（ ）了柳梢，吹（ ）了小草，吹（ ）了河水，吹（ ）了杏樹的花苞。這段話中把時(shí)間比作 ，這是用了 的修辭手法。你還能把時(shí)間比喻成什么？試著寫一寫。7.竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。這句話中“頃刻”是 的意思，請(qǐng)你再寫和它幾個(gè)意思相近的詞語： 。8.“我需要的是 。搞科學(xué)研究，不能 ，也不能 ?！睆捏脿敔斦f的話中我們可以看出他是個(gè) 的人。第三課1.一身（ ）的羽毛，一對(duì)（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，這就是（ ）的小燕子。這段話主要描寫了 。2.在

5、（ ）中，在（ ）下，燕子（ ）在天空中（ ），“唧”的一聲，（ ），飛到（ ）；還有幾只（ ）過湖面，剪尾或翼尖偶爾（ ）水面，那小圓暈便（ ）。這段話主要描寫了 。3、二三月間，微風(fēng) ，毛毛細(xì)雨 。千萬條 展開了 。 的草， 的芽， 的花，都像 ，形成了 。這段話描繪了 生機(jī)勃勃、明媚動(dòng)人的美好春景 。4、幾對(duì)小燕子飛倦了， 在電線上休息。在藍(lán)天的 ，電線桿之間連著的 ，多么像 。停著的燕子 ，譜出一支春天的歌。在這句話中， 電線桿之間連著的幾痕細(xì)線好比五線譜，燕子好比 音符 ，大自然為我們譜寫出一首春天的歌。5、燕子是一篇散文，描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景，表達(dá)了作者對(duì)春天和燕子的喜愛之情。第四課1.江南春是 朝詩人 的一首七言絕句。詩的前兩句抓住 、 、 、 、 、 、 等幾個(gè)江南常見的景物，描繪了一幅江南春天的綺麗畫面，后兩句則抒發(fā)了詩人 的思想感情。 2.春日偶成是 朝詩人 的詩作。題意是 。全詩描寫了 的春日景色，抒發(fā)了詩人 的心情。3、江南春是唐代詩人杜牧的一首七言絕句?！敖洗骸保櫭剂x，就是描寫江南春天的美麗景色。作者在描繪千里江南明媚可愛的春光的同時(shí)，慨嘆南朝的覆滅，流露興亡之感，寄托了諷喻之意。其中第一二兩句寫今，三四兩句懷古。4、春日偶