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中高年級閱讀指導(dǎo)教案教學(xué)目標1、 知識目標:在閱讀活動中,對學(xué)生進行恰當?shù)拈喿x指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力、推想力。2、 能力目標:在推薦和討論的活動中認識更多的有益的書籍,從而進一步提高閱讀興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3、 情感目標:在閱讀活動的過程中,體會閱讀的樂趣,并能和實際生活相聯(lián)系。教學(xué)重點:能完整、流利地介紹一本書。教學(xué)難點:在聆聽的過程中,能提出恰當、針對性的問題和見解。教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、 如何介紹一本書書名、作者、出版社、再版數(shù)等自己聯(lián)系生活得到的啟發(fā)教育主要內(nèi)容記憶最深(難忘)是那一節(jié),為什么?圖書 2、 小組合作1、 小組選擇一本書,分工討論2、 繪制思維導(dǎo)圖,教師臨場指導(dǎo)3、 隨機抽查小組,展示成果 其他小組成員提出相關(guān)問題 教師引導(dǎo)學(xué)生討論4、 師生共同小結(jié)3、 課堂總結(jié) 通過今天學(xué)校,在書海里還有很多的好書等大家去閱讀、去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,那就讓我們拿起書,以書為伴,盡情享受閱讀的樂趣。
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