嚴防溺水、珍愛生命教案---三年級

1、嚴防溺水、珍愛生命 教學設計教學內容：學習防溺水安全教育的基本常識，培養(yǎng)有關防范意識和防范能力。 教學目標：1提高安全防范意識，學習溺水安全有關知識。2自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。3學習自防自救的知識，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力。 4感悟生命的可貴，學會珍愛生命。 教學重點：通過對溺水事件的了解，提高學生的游泳安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。教學難點：積極避險、自救方法。 教學方法：情景教學法 討論歸納法 教學準備：學生溺水新聞視頻；編演故事；溺水自救等相關安全知識。 教學過程：一、新聞播報，導入新課。 老師模擬新聞

2、播報：歡迎收看今天的新聞大事件，這里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學的5名學生生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，這4名學生最后都被急流卷入河中，溺水身亡。無獨有偶，梧州市的三名小學生在沒有家人陪同的情況下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計，每年夏天，各地都會頻繁地發(fā)生學生因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的悲劇，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個令人揪心的數(shù)字，多么美好的生命卻這樣短暫的結束，怎能不令人惋惜呢？今天，我們就以此為話題，上一節(jié)特別的安全課珍愛生命，謹防溺水

3、。二、防溺水安全教育 （一）溺水原因大揭秘老師：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會說：“他們一定是不會游泳吧？不然怎么會上不了岸呢？”其實呀，有句話話說得好：“會溺水的十有八九是會游泳的。”這到底是為什么呢？請大家看一段視頻，你一定能找到答案！1播放視頻，學生觀看， 2.分小組討論。 3各小組拍代表發(fā)言，總結：溺水的主要原因有：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)疾病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u?？磥?，大家已經得到答案了，我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會游泳，沒關系”這句話了。因此，會游泳不代表不會出事故，一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的，就讓“安

4、全小貼士”來提醒我們吧！4出示安全小貼士：小朋友們，外出游泳洗澡一定要嚴格遵守“四不”原則：（1）未經家長、老師同意不去； （2）沒有會游泳的成年人陪同不去； （3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘等水域不去。 （二）、游泳常識我知道 1學生表演：準備不足險喪命。小芳利用暑假兩個月的時間學會了游泳，特別高興。秋季開學后的第一個星期天，她約上在學游泳時認識的好朋友小麗一起去游泳。到了游泳館，小麗在做準備運動，小芳卻直接爬上跳水臺，撲通一聲躍入泳池。不久，小芳就因右腿突然抽筋開始在誰掙扎，幸好泳池的工作人員及時發(fā)現(xiàn)，將她救起，施行一番急救后幸無大礙。老師：感謝幾位同學的表演。親愛的同學們，你

5、們從中得到什么教訓了嗎？2學生交流，自由發(fā)言。老師：是的，如果不具備一些基本的游泳常識，再熟悉水性的人也有可能在水中喪失寶貴的生命。安全小貼士又有溫馨的提示要告訴我們了，快一起來看看吧！3安全小貼士：小朋友們，一定要記住，在游泳之前要做好充足的準備運動哦?。?）在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，驟然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。（2）如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態(tài)。做徒手操：（體育課老師經常采用的）使

6、身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。（三）、急救措施要記牢1觀看一則新聞：4名學生為救同伴不幸溺亡。主持人：看完這則新聞，我相信大家一定和我一樣，為5個美好生命的逝去而心痛。本來是要救回同伴的，結果卻連自己的生命也丟掉了。這讓我們不得不大聲地勸這些可愛的又可憐的孩子：你們真傻！為什么不去找大人呢？要知道，我們太小了，在遇到這樣的情況時，最好的辦法不是自己盲目地區(qū)救人，而應該呼喊大人或者打電話報警。這則新聞同時也讓我們懂得，在發(fā)生溺水事件時，懂得急救知識是多么重要。2.出示急救知識窗：（1）當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。（2）會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。（3）救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援（4）積極施救但不要盲目施救。（可