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文檔簡介
1、培訓(xùn)饌I制度附錄A(規(guī)范性附錄)培訓(xùn)變更申請表填表時間:年月日申請人部門變更課程名稱變更課程級別一級培訓(xùn)計劃二級培訓(xùn)計劃三級培訓(xùn)計劃原計劃培訓(xùn)時間原計劃培訓(xùn)課時變更處理類型變更培訓(xùn)時間替換培訓(xùn)課程增加培訓(xùn)課程申請變更原因申請變更內(nèi)容變更課程名稱(附課程大綱):變更課程講師:變更課程時數(shù):審核:審批備注1、三級培訓(xùn)課程變更必須由部門主管提出申請,經(jīng)人力資源中心培訓(xùn)科審核,報人力資源中心總監(jiān)審批后執(zhí)行。2、二級培訓(xùn)課程變更由子公司人力資源中心培訓(xùn)科提出申請,經(jīng)各事業(yè)部副總審核,人力資源中心總監(jiān)審批后執(zhí)行;3、一級培訓(xùn)課程變更由人力資源中心培訓(xùn)科提出申請,經(jīng)人力資源中心總監(jiān)審核,報總經(jīng)理審批后執(zhí)行;
2、4、所有審批后的培訓(xùn)變更申請均由人力資源中心培訓(xùn)科備案。附錄B(規(guī)范性附錄)外訓(xùn)申請表填表日期:201年月日姓名工號部門崗位職級工作表現(xiàn)上課時間年月日-月日時數(shù):小時工作代理人:課程名稱培訓(xùn)機構(gòu)課程內(nèi)容大綱培訓(xùn)后對工作的助益培訓(xùn)費用預(yù)算是否發(fā)證是否培訓(xùn)回饋方式心得報告(培訓(xùn)結(jié)束后15日內(nèi)提交人力資源中心培訓(xùn)科)轉(zhuǎn)授(培訓(xùn)結(jié)束后于30日內(nèi)給本部門員工轉(zhuǎn)授)注:培訓(xùn)結(jié)束后請務(wù)必于15日內(nèi)將培訓(xùn)資料原件或復(fù)印件提交至人力資源中心培訓(xùn)科簽批流程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)培訓(xùn):申請人-部門經(jīng)理-事業(yè)部副總;標(biāo)準(zhǔn)外培訓(xùn):申請人-部門經(jīng)理-事業(yè)部副總-人力資源中心總監(jiān)-總裁;培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn):員工外訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn):副總理/總監(jiān):6000元/年
3、,經(jīng)理/副經(jīng)理:4000元/年,主任/科長:2000元/年;注1:外訓(xùn)活動包括參加外部社會課程/供應(yīng)商處學(xué)習(xí)/外部沙龍、研討等培訓(xùn)形式;注2:所有審批后的外訓(xùn)申請需由相應(yīng)職級HRDB門報集團培訓(xùn)中心備案。申請人部門經(jīng)理事業(yè)部副總?cè)肆Y源中心總監(jiān)總經(jīng)理CB附錄C(規(guī)范性附錄)培訓(xùn)滿意度調(diào)查表請您課后對此次培訓(xùn)進行滿意度調(diào)查評分,填好后反放在桌面即可。謝謝!課程名稱:講師:評價人工評價人姓次門一胃口|5門號名評價日期考核項目項目定義專業(yè)水平:評分標(biāo)準(zhǔn)【(好)專業(yè)知識、理論與實踐經(jīng)驗豐富(中)專業(yè)知識一般,具備理論知識卜實踐經(jīng)驗稍差(差)欠缺相關(guān)的理論與實踐經(jīng)驗】好中差評分1098765與培訓(xùn)內(nèi)容相
4、關(guān)的專業(yè)知識講師講授40%授課形式:授課方法、技巧【(好)運用多種培訓(xùn)技巧,氣氛生卜活潑(中)形式單一,但尚能讓人接受(差)形式呆板,沉悶】1098765互動性:講師與學(xué)員的交流情況表達:解說清晰、表達流暢【(好)講師積極主動與學(xué)員進行交k并鼓勵學(xué)員之間互相交流(中)講師鼓勵學(xué)員提問,但效果一股。(差)講師與學(xué)員缺乏交流】【(好)解說深入淺出,表達流暢(中)解說清晰,表達一般(差)表達不流利,解說難以理解】10109988776655實用性:與工作的聯(lián)系【(好)與工作密切相關(guān),能運用到卜際工作中(中)部分與工作有聯(lián)系(差)與實際工作聯(lián)系很少】1098765鬻材質(zhì)量40%邏輯性:條理性,重點是否
5、突出【(好)條理清晰,重點突出(中)內(nèi)容編排有條理,但重點不突±!(差)內(nèi)容編排缺乏條理性】1098765內(nèi)容:內(nèi)容充實,理論與案例相結(jié)合【(好)內(nèi)容充實,案例豐富(中)內(nèi)容較充實,但案例較少(差)內(nèi)容空洞,無案例或案例與內(nèi),無關(guān)聯(lián)】1098765美觀性:設(shè)計美觀,字跡清晰【(好)講義設(shè)計美觀大方,字跡清析(中)設(shè)計一般,字跡模糊(差)設(shè)計粗糙,字跡難以辨識】1098765培訓(xùn)服務(wù)20%儀器:麥克風(fēng)、音響、黑板等輔助設(shè)備【(好)設(shè)備準(zhǔn)備齊全,效果好(中)設(shè)備齊全,效果一般(差)設(shè)備準(zhǔn)備不齊全,效果差】1098765環(huán)境:衛(wèi)生、無噪音等【(好)環(huán)境整潔,安靜適宜培訓(xùn)(中)安靜,衛(wèi)生一般
6、(差)環(huán)境嘈雜,臟亂】1098765總得分(100%注1:請務(wù)必為各評估項目評小分,累計為總得分;否則做無效問卷處理;注2:如果您選擇了“不滿意”,請詳細(xì)說明原因,以便我們更好的改善,否則作無效分處理;注3:培訓(xùn)滿意度調(diào)查流程:企管部發(fā)放調(diào)查問卷,統(tǒng)計評分作為培訓(xùn)人員年度考核依據(jù)您認(rèn)為本次培訓(xùn)有哪些讓您不滿意的地方,歡迎提出,我們將在后續(xù)跟進改善:DC附錄D(規(guī)范性附錄)培訓(xùn)教材/師資格審核表填表時間:年月日課程名稱參評講師課程等級一級教材二級教材三級教材課時目標(biāo)聽眾課程簡介內(nèi)容綱要評定項目項目定義評分標(biāo)準(zhǔn)好中差評分教材質(zhì)量實用性(好)與工作密切相關(guān);(中)與工作聯(lián)系不足;(差)與實際工作聯(lián)系
7、很少;151210875邏輯性(好)條理清晰,重點突出(中)內(nèi)容編排有條理,但重點不突出(差)內(nèi)容編排缺乏條理性151210875內(nèi)容(好)內(nèi)容充實,工作案例超過5個(中)內(nèi)容較充實,工作案例3-5個(差)內(nèi)容空洞,工作案例3個151210875美觀性(好)講義設(shè)計美觀大方,字跡清晰(中)設(shè)計一般,字跡模糊(差)設(shè)計粗糙,字跡難以辨識151210875講師授課表現(xiàn)專業(yè)水平(好)專業(yè)知識、理論與實踐經(jīng)驗豐富(中)專業(yè)知識一般,具備理論知識但實踐經(jīng)驗稍差(差)欠缺相關(guān)的理論與實踐經(jīng)驗1098765授課形式(好)運用多種培訓(xùn)技巧,氣氛生動活潑(中)形式單一,但尚能讓人接受(差)形式呆板,沉悶1098
8、765與學(xué)員互動(好)講師積極主動與學(xué)員進行交流,并鼓勵學(xué)員之間互相交流(中)講師鼓勵學(xué)員提問,但效果一般。(差)講師與學(xué)員缺乏交流1098765解說、表達(好)解說深入淺出,表達流暢(中)解說清晰,表達一般(差)表達不流利,解說難以理解1098765總得分教材評比結(jié)果口一級教材二級教材三級教材口不通過講師評比結(jié)果高級講師口中級講師口初級講師口不通過參評人簽名附錄E(規(guī)范性附錄)培訓(xùn)資源借用登記表序號借用部門借用人借用時間歸還時間備注(用途)1234567891011121314151617181920212223242526批準(zhǔn):審核:編制:FE附錄F(規(guī)范性附錄)新聘/轉(zhuǎn)崗員工崗前培訓(xùn)記錄入職培訓(xùn)共性部分(由培訓(xùn)科組織完成)序號培訓(xùn)課程講師日期時數(shù)地點考核方式考核結(jié)果優(yōu)/良/中/差考核人備注1崗位工作指引23公司/部門制45收知識技能67職業(yè)心態(tài)8綜合評價:合格口不合格評價人:部門副總/總監(jiān)/經(jīng)理簽名:員工簽名:入職培訓(xùn)崗前部分(由用人部門組織完成)系貴部門新員工,年月日正式到崗,請對其進行崗位培訓(xùn),并認(rèn)真填寫下表:序號培訓(xùn)課程講師日期時數(shù)地點考核方式考核結(jié)果優(yōu)/良/中/差考核人備注1崗位工作指弓23公司/部門
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