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1、組合圖形面積計算練習(xí)姓名:1、測量并計算下列圖形的面積2、計算下列組合圖形的面積 3、有一塊青菜地,中間是有兩個小池塘,如右圖,平均每平方米菜地能生產(chǎn)出8千克的青菜,這塊地的面積是多少平方米?這塊地能產(chǎn)出多少千克的青菜?北師大版五上數(shù)學(xué)“圖形面積(一)”單元練習(xí) (2008-10-09 12:34:48)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽: 教育 分類: 試卷“圖形面積(一)”單元練習(xí)一、填空(1)一個平行四邊形,底邊是5.7米,面積是26.22平方米,高是( )米。(2)一個三角形和一個平行四邊形等底等高,如果平行四邊形的面積是128平方米,那么三角形的面積是( )(3)一個梯形,上底是3.4厘米,下底是4.8厘米,
2、高是2.7厘米,則這個梯形的面積是( )(4)一個平行四邊形的底是2.4分米,高是底的一半,它的面積是( )(5)一個三角形的底是0.4米,是高的2倍,它的面積是( )(6)一個正方形的周長是16厘米,它的面積是( )平方厘米。(7)一個梯形的上底是4.5厘米,下底是5.2厘米,高是5厘米,它的面積是( )平方厘米。(8)一個面積是6.3平方米的梯形,上底是1.4米,高是1.2米,下底是( )米。二、判斷(對的畫“”,錯的畫“×”)(1)平行四邊形只有一條高。 ( )(2)兩個面積相等的三角形可以拼成一個平行四邊形。 ( )(3)等底等高的三角形,面積一定相等。 ( )(4)平行四邊
3、形的面積一定比三角形的面積大。 ( ) a(5)右圖是貝貝做的三角形a邊上的高。 ( ) h三、選擇(1)把一個平行四邊形割補(bǔ)成一個長方形后,面積不變,周長( )。A擴(kuò)大了 B縮小了 C不變(2)梯形的上底CD在不停地變化。當(dāng)CD的長等于零時, D C這個圖形就變成了( );當(dāng)CD長和AB長相等時,這個圖形就變成了( )。 A BA三角形 B長方形 C平行四邊形(3)面積是56平方分米的平行四邊形,底是14分米,高是( )。A4分米 B2分米 C8分米(4)用字母表示圖中陰影部分的面積是( )。A ah Bah+ ah Cah(5)一個平行四邊形,底邊不變,高擴(kuò)大3倍,它的面積( )A擴(kuò)大3倍
4、 B擴(kuò)大9倍 C縮小3倍(6)設(shè)為一個三角形的面積是63平方分米,高是7分米,它的底是( )A4.5 B18 C9(7)把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形,這兩個梯形中( )總是相等的。A高 B面積 C上下兩底的和(8)一個三角形,底不變,高擴(kuò)大5倍,它的面積( )。A擴(kuò)大5倍 B擴(kuò)大25倍 C縮小25倍(9)兩個( )的梯形可以拼成一個平行四邊形。A面積相等 B周長相等 C等腰梯形 D完全相同1、一個三角形苗圃,底長80m,高35m,在圃中栽種菊花苗,每棵菊花苗占地0.2平方米,這塊花圃共需多少棵菊花苗?五年級上期期末復(fù)習(xí)一一、填一填1、1平方千米( )公頃 1公頃( )平方米 1米( )分
5、米。120公頃=( )平方千米 5.64公頃=( )平方米 25分米( )米 456000平方米=( )公頃 1.2平方米=( )平方厘米 45分( )時2、用字母表示三角形面積公式( ),用字母表示梯形面積公式( )。3、一個三角形的底是3.6分米,高是4.8分米,與它等底等高的平行四邊形面積是( )平方分米,這個三角形的面積是( )。4、梯形的上底是18厘米,下底是22厘米,高是15厘米,面積是( )平方厘米。4、一個平行四邊形底是12厘米,面積是96平方厘米,它的高是( )厘米。5、兩個完全相同的三角形拼成了一個底是8.5厘米,高是6厘米的平行四邊形,這個三角形的底是( ),高是( ),
6、三角形的面積是平行四邊形面積的( )6、兩個( )的梯形可以拼成一個平行四邊形,平行四邊形面積等于梯形的面積的( ),梯形的高等于平行四邊形的( ),平行四邊形的底等于梯形的( ),平行四邊形的面積( ),所以梯形的面積( )7、一個梯形的面積是16平方分米,上底是3分米,下底是5分米,高是( )分米。8、平行四邊形的底擴(kuò)大到原來的2倍,高不變,則面積( )倍。二、辨一辨1、兩個面積相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。 ( )2、兩個三角形的面積相等,它們的形狀也一定相同。 ( )3、三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。 ( )4、一個長方形的長增加3厘米,寬增加5厘米,它的面積增加15平方厘
7、米。( )5、邊長是4厘米的正方形,它的周長和面積相等。( )6、平行四邊形的底越大,面積就越大。( ) 7、兩個正三角形的周長相等,面積也相等。( )三、選一選1、梯形的上、下底各擴(kuò)大3倍,高不變,面積( )A.擴(kuò)大到原來的6倍 B.擴(kuò)大到原來的3倍 C. 擴(kuò)大到原來的9倍 D.不變2、一個平行四邊形的高有( ) A.1條 B.2條 C. 無數(shù)條 D.4條3、一個梯形的高4厘米,上底和下底都增加6厘米,面積增加( )A.6平方厘米 B.12平方厘米 C.24平方厘米4、一個三角形與一個平行四邊形面積相等,高也相等,已知三角形的底是20厘米,那么平行四邊形的底是( )A.20厘米 B.10厘米
8、 C.40厘米5、把一個平行四邊形框架拉成一個長方形框架,則周長( ),面積( );把一個平行四邊形沿著高剪開后平移,拼成一個長方形,則周長( ),面積( )。 A.增加 B.減少 C. 不變 D.無法確定四、 3、一種汽車的擋風(fēng)玻璃近似于一個平行四邊形,底1.6米,高0.8米,如果每平方米的鋼化玻璃要240元,配這塊擋風(fēng)玻璃要多少元? 4、一塊梯形麥田,上底是76米,下底是120米,高50米,一共收小麥9310千克,平均每平方米收小麥多少千克?五年級上期期末復(fù)習(xí)二一、填空1、 8平方米=( )平方分米=( )平方厘米 25公頃( )平方米 350平方米( )公頃( )平方分米 23米( )厘
9、米2、一個平行四邊形,它的高是6厘米,高是底的1.2倍,它的面積是( )平方厘米。3、一塊平行四邊形木板的面積是1.6平方米,由于需要,把它鋸成了兩塊一樣大小的三角板,一塊三角板的面積是( )。4、一個直角三角形的一條直角邊長30厘米,另一條直角邊長1.6厘米,它的面積是( )5、一個平行四邊形的面積是90CM2,若它的底和高都擴(kuò)大2倍,它的面積是( )CM2。7、一個三角形的底是6厘米,高是底的2倍,那么它的面積是( )。8、一個等腰直角三角形的面積是32平方厘米,它的直角邊長是( )厘米。9、在一個上底為12厘米,下底為8厘米,高為4厘米的梯形,剪掉一個最大的三角形,剩下的面積是( )。1
10、0、一梯形的面積為24平方厘米,高為3厘米,上底為10厘米,下底是( )。11、一平行四邊形的底是三角形底的2倍,高是三角形高的3倍,則面積是三角形的( )倍。12、一個梯形上、下底之和是3.6厘米,面積是10.8厘米2,它的高是( )厘米。13、一個等邊三角形的周長是2.4分米,高是0.6分米。它的面積是( )分米2。14、三角形的底擴(kuò)大2倍,高擴(kuò)大4倍,那么面積擴(kuò)大( )倍。二、判斷1、兩個面積相等的平行四邊形,形狀不一定相同。 ( )2、兩個平行四邊形周長相等時,面積也一定相等。 ( )3、等底等高的兩個三角形就能拼成一個平行四邊形。 ( )4、兩個三形的形狀相同,它們的面積一定相同。
11、( )5、兩個三角形面積相等時,它們一定是等底等高的三角形。 ( )6、一個梯形的上底擴(kuò)大到原來的2倍,下底和高不變,它的面積將擴(kuò)大到原來的4倍。( )7、兩個面積相等的三角形,它們不一定等底等高。 ( )8、平行四邊形、三角形和梯形都有無數(shù)條高。 ( )9、一個梯形,當(dāng)它的上底和下底同時擴(kuò)大3倍,高不變時,它的面積就擴(kuò)大3倍。( )10,一個梯形的面積是16平方分米,上底是3分米,下底是5分米,高是( )分米。11、平行四邊形的底擴(kuò)大到原來的2倍,高不變,則面積( )倍。二、辨一辨1、兩個面積相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。 ( )2、兩個三角形的面積相等,它們的形狀也一定相同。 ( )3
12、、三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。 ( )4、一個長方形的長增加3厘米,寬增加5厘米,它的面積增加15平方厘米。( )5、邊長是4厘米的正方形,它的周長和面積相等。( )6、平行四邊形的底越大,面積就越大。( ) 7、兩個正三角形的周長相等,面積也相等。( )三、選一選1、梯形的上、下底各擴(kuò)大3倍,高不變,面積( )A.擴(kuò)大到原來的6倍 B.擴(kuò)大到原來的3倍 C. 擴(kuò)大到原來的9倍 D.不變2、一個平行四邊形的高有( ) A.1條 B.2條 C. 無數(shù)條 D.4條3、一個梯形的高4厘米,上底和下底都增加6厘米,面積增加( )A.6平方厘米 B.12平方厘米 C.24平方厘米4、一個三角形與一個平行四邊形面積相等,高也相等,已知三角形的底是20厘米,那么平行四邊形的底是( )A.20厘米 B.10厘米 C.40厘米5、把一個平行四邊形框架拉成一個長方形框架,則周長( ),面積( );把一個平行四邊形沿著高剪開后平移,拼成一個長方形,則周長( ),面積( )。 A.增加 B.減少 C. 不變 D.無法確定四、綜合應(yīng)用1、一個直角梯形,高是3厘米,下底是高的2倍,上底增加2厘米,該圖形可變成
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