七上生物模擬試卷

1、七上生物模擬試卷（一） 一、選一選，我來明辨。每小題只有一個正確答案，請將正確答案前面的符號填在題后相應的括號內(nèi)(每小題1分，共20分) 1.“我們擁有一個共同的家園，那就是生物圈。”這句話中，“我們”指的是()A.植物和動物B.人類C.所有消費者D.所有生物 2.下列哪項不是種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件()A.一定的水分B.適宜的溫度C.充足的空氣D.足夠的土壤 3.下列食物中，屬于植物營養(yǎng)器官的是()A.黃花菜B.梨C.甘蔗D.葵花籽 4.植物的下列結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是()A.橘子中的“筋絡(luò)”B.花生的“仁” C.西瓜的“籽”D.玉米的“粒”5.下列生物中與其他生物不同的是()A.酵母菌B.獵

2、豹C.衣藻D.草履蟲6.通過實驗，你觀察到根生長最快的部位是()A.根冠B.生長點C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)7.下列詩句中的描述中，與生物生殖現(xiàn)象無關(guān)的是()A.春種一粒粟，秋收萬顆籽B.春風楊柳萬千條C.花褪殘紅青杏小D.千樹萬樹梨花開8.在同學們進行野外生物調(diào)查過程中，以下同學的做法正確的是()A.甲發(fā)現(xiàn)一只田鼠，覺得太惡心了，他沒有記錄B.乙發(fā)現(xiàn)有好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回學校研究C.丙走在田埂上，一只蝗蟲跳出來，很快就又蹦到另一塊田中，把它也記下了D.丁看到峭壁上有一片朵漂亮的花朵，決定獨自攀登上去仔細觀察9.植物體下列哪項活動不直接受到氣孔開閉影響()A.光合作用B.蒸騰

3、作用C.有機物的運輸D.水分的吸收和運輸10.如果你到種子公司購買當年播種所需要的大豆種子，你挑選的種子應該是()A.正在萌發(fā)的B.粒大飽滿的C.價格最貴的D.價格最便宜的11.下列植物中，具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導組織的植物是()A.水綿B.石花菜C.葫蘆蘚D.腎蕨12.下列對于綠色植物光合作用的敘述中，不正確的是()A.光合作用能夠保持生物圈中水的平衡B.光合作用能夠維持生物圈中的碳氧平衡C.光合作用是人和動物食物的來源D.光合作用為其他生物生活提供了氧13.我國的香蕉、柑橘等水平主要產(chǎn)于南方，而蘋果、大棗等水果主要產(chǎn)于北方。造成這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是()A.水分B.陽光C.溫度D.土壤

4、14.植物開花后，下列哪組結(jié)構(gòu)能夠完成傳粉過程()A.花瓣和花萼B.花粉和柱頭C.花絲和花柱D.子房和胚珠15.包裹大豆種子的“豆芽”是由哪項發(fā)育來的()A.整個子房B.子房壁C.雌蕊D.胚珠16.白菜堆放久了里面會發(fā)熱，主要原因是()A.白菜在白天進行光合作用B.白菜的細胞進行分裂C.堆放白菜的環(huán)境中溫度較高D.白菜進行呼吸時放出熱量17.下列敘述中錯誤的是()A.所有生物都是由細胞構(gòu)成的B.呼吸作用、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物都是生物的共同特征C.被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植物的生長發(fā)育、開花結(jié)果、衰老死亡D.綠色植物通過蒸騰作用參與生物圈中的水循環(huán)18.下列哪個生態(tài)系統(tǒng)中的消費者與其他生

5、態(tài)系統(tǒng)的消費者不同()A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)19.下列四組生物中，能生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是()A.高粱和大豆B.獵豹和獼猴C.蓮花和紫菜D.丹頂鶴和仙人掌20.下列詩句劃線的字中，描寫苔蘚植物的是()A.苔痕上階綠 B.萬條垂下綠絲絳C.春風又綠江南岸 D.春來江水綠如藍二、填一填，我來補全(每空1分，共20分)21.細胞結(jié)構(gòu)中，控制物質(zhì)進出細胞的是_；_是遺傳信息庫。細胞分裂時，先分裂的是_，新形成的兩個子細胞中所含的遺傳物質(zhì)_。22.染色體由_和_組成，其中_上有基因。23.植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_和_。24.農(nóng)作物根吸收的水分，通過莖內(nèi)的_管

6、運輸?shù)礁髌鞴?；給農(nóng)作物施肥，主要是為植物生長提供_。25.用孢子繁殖的植物類群由低等高等依次為_植物、_植物和_植物。其中_植物沒有根、莖、葉的分化。26.人體的四種組織是上皮組織、結(jié)締組織、_組織和_組織。27.進行科學探究必須通過一定的方法。了解校園里生物的種類，應采用_法；在實物或圖片上找出馬與驢外形上的相同或不同之處，應采用_法；了解我國裸子植物的種類及分布情況，應該通過_的方法來解決。三、看一看，慧眼識圖(20分)28.(10分)右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請回答：(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分除圖中所示生物外，還必須有_和_，它們作為生態(tài)系統(tǒng)中的_者。(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，圖中所示生

7、物數(shù)量最多的是_。(3)圖示中有_條食物請鏈，請你寫出最長的一條食物鏈：_。(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關(guān)系是_，昆蟲與兔的關(guān)系是_。A.捕食B.共生C.寄生D.競爭(5)圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)應該是_。A.湖泊生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)29.(10分)右圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：(在 后面的橫線上填寫相應的名稱)(1)在菜豆種子中，_是由菜豆花在完成傳粉、受精后由_發(fā)育而成的。菜豆種子的_發(fā)育成，在這個發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自_，的數(shù)目是_片。(2)_的主要功能是吸收_。(3)菜豆、玉米、松同屬于_植物類群。菜豆種子與玉米種子的主要

8、不同之一是菜豆種子中無_；菜豆種子與松的種子相比較，松的種子外面沒有_包被。四、議一議，各抒己見(15分)30.(5分)請閱讀下面短文，回答問題：羊和草的對話春天來了。這幾日，風一陣陣地卷著漫天的塵土肆虐著。羊和草在光禿禿的草原上，邊吸氣邊聊著。羊說：這鬼天氣和你老兄的關(guān)系不小。聽說，今年春天以來，沙塵已經(jīng)8次刮到了北京，你有固沙的本事，可你怎么越來越少呢？草說：羊兒，這可怨不得我。這些年來，你的兄弟姐妹越來越多，我剛發(fā)芽，你就開吃了，有時候，你們甚至要把根也給啃了。我保命都難，怎么還有那本事？羊說：我們的確越來越多，但人要生活得好一點，不就靠養(yǎng)一些牲畜嗎？ 摘自人民日報2006.4.24(1

9、)本段內(nèi)容說明了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_。(2)本文說明草原草場退化、沙化的原因是_，人類的_活動是造成沙塵暴形成的根本原因。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但仍然會出現(xiàn)草場沙化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力_。(4)讀了這篇短文，你有什么感悟？試用簡短語言表達。31.(7分)閱讀下面的資料，回答問題：圖中顯示，17民紀比利時科學家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水。5年后，柳樹后到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克。(1)海爾蒙特的實驗中泥土的重要減少了90克，主要是由于土壤中的部分_被植物吸收了。(2)5年時間里柳樹的物質(zhì)增加了79.5千克

10、，這是柳樹自身通過_作用制造的。(3)柳樹吸收的水分大部分由葉片表皮上的_通過_作用散失到大氣中了。(4)這棵小柳樹成長的萬千枝條和綠葉，都是由_發(fā)育成的。(5)當你漫步在公園或林間，時?？梢婂憻捳叩纳碛?。有人說清晨鍛煉好，也有人說傍晚鍛煉好。你的觀點是_鍛煉好。理由是_。32.(3分)人們時常用“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃地泥(浮游植物)”的俗語來形容池塘中一些生物之間的關(guān)系。請據(jù)此回答問題：(1)如果農(nóng)民向岸邊的農(nóng)田中噴灑農(nóng)藥進行滅蟲，農(nóng)藥又隨著雨水流入這個池塘里，那么池塘里的上述生物中，體內(nèi)農(nóng)藥最多的是_，此現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)能夠沿著_積累。(2)魚的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)

11、層次多了()A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)五、做一做，我來實驗(25分)33.(13分)用顯微鏡觀察臨時裝片。(1)取送顯微鏡時，正確的操作是_。(2)丁丁用的顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡，10×、45×兩個物鏡，他這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是_倍。他首先應選擇_的目鏡和_的物鏡。給顯微鏡對光時，在顯微鏡的鏡筒下降過程中，他的眼睛應該注視的是_。(3)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，要在潔凈的載玻片中央滴一滴_。在刮取口腔上皮細胞之前，要用涼開水漱口，這樣做的目的是_。某同學在觀察這個裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救的

12、辦法：_。(4)你所觀察到的口腔上皮細胞與植物細胞相比較，在細胞的結(jié)構(gòu)方法最大的區(qū)別是沒有_、_和_。(5)甲同學在顯微鏡明亮的視野內(nèi)清晰地看到了洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞壁和細胞核，但看不清液泡。為了更清晰顯示細胞質(zhì)與液泡的界面，他應該換用()A.凹面反光鏡和較大光圈B.平面反光鏡和較大光圈C.凹面反光鏡和較小光圈D.下面反光鏡和較小光圈(6)如果觀察細胞中的葉綠體，在制作臨時裝片時，你會取下列哪個材料()A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮B.黃瓜內(nèi)部的果肉C.菠菜葉片細胞D.口腔上皮細胞34.(8分)圖為某小組設(shè)計的“探究光合作用需要某種原料”的實驗裝置和方法。他們將天竺葵放在黑暗處一晝夜后，按圖示裝置好，光照2-3小時。取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后分別對A、B進行檢驗。(1)該實驗設(shè)計探究的問題是：植物進行光合作用需要_作為原料。(2)實驗中，設(shè)置A組和B組是起_作用。(3)25%的氫氧化鈉溶液具有_的作用。(4)用_檢驗葉片是否變藍。檢驗后，不能變藍的葉片是_，證明它沒有產(chǎn)生_，說明它沒有進行_作用。(5)在我們的實驗室里，你不能利用這盆天竺葵完成下列哪項實驗()A.測定種子的發(fā)芽率B.觀察植物細胞結(jié)構(gòu)C.觀察葉片結(jié)構(gòu)D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目35.(4分)某小組以“鼠婦的生活與哪些因素有關(guān)”為