部編版六年級語文下冊第四單元單元知識點小結

1、部編版六年級語文下冊第四單元 單元知識小結一、易讀錯的字聯(lián)絡（ luò）鐵錘（ chuí）僻（ pì）靜苦刑（ xín）泰（ tài）山壓迫（ pò）二、易寫錯的字焚（ f én）燒執(zhí)（ zhí）行問鼎（ dn）避（ bì）免徹（ chè）底野炊（ chu）錘：右邊中間一豎連通，不能斷開。鑿 ：上邊是“業(yè)”，第 11 筆是豎折，第 12 筆是豎。閥：“門”里邊是“伐”，不是“代”。袍：部首是“衤”不是“礻”。魔：是半包圍結構，由“廣、林、鬼”組成。泰：下半部分是“氺”，不是“水”。鼎：上面是“目

2、”，下面分左右兩部分，左面是“”，右面是1 / 8“”。犧：是左右結構，右邊“西”里邊不要多寫一橫。三、會寫詞語聯(lián)絡千錘萬鑿 焚燒軍閥避免舊棉袍僻靜瞅一眼魔鬼苦刑瞪眼執(zhí)行啃手埋頭含糊啪嚓綁起來 局勢皮靴嚴峻殘暴匪徒拘留法庭安定占據(jù)會意過度革命徹底遷移泰山壓迫批評鼎力相助目標犧牲 炊事員解放意義文學剝削興旺 五湖四海責任制度寄托送葬哀思四、多音字燕yn(燕山 )勁j ìng(剛勁 )qiáng(強大 )yàn(燕子 )j ìn(干勁 )強qi ng(勉強 )夾ji (á夾衣 )系xì(關系 )b(剝削 )文件夾)j ì(系鞋帶

3、 )剝 bo(剝皮 )ji (xu(削減 )gi( 送給 )f éng(縫衣服 )削 xi o(削皮 )給 給予)縫 è裂縫)j (f ng(2 / 8ti áo(調(diào)料 )sù(住宿 )宿 xi(一宿 )調(diào)diào(調(diào)動 )xiù(星宿 )五、形近字絡(網(wǎng)絡 )錘(鐵錘)焚(焚燒 )洛(洛陽 )捶(捶打)夢(做夢 )閥(閥門 )避(躲避)袍(睡袍 )伐(伐樹 )僻(僻靜)跑(跑步 )瞅(瞅見 )刑(刑場)魔(魔鬼 )愁(發(fā)愁 )形(形象)鬼(鬼怪 )執(zhí)(執(zhí)著 )徹(徹底)遷(遷移 )熱(熱心 )砌(砌墻)阡(阡陌 )泰(泰山 )迫(緊

4、迫)批(批評 )秦(秦嶺 )拍(球拍)比(比較 )標(目標 )炊(炊煙)犧(犧牲 )示(表示 )吹(吹氣)棲(棲息 )六、近義詞清白純潔放松松開堅勁堅定慈祥慈愛含糊含混堅決堅定輕易隨便紛亂雜亂僻靜偏僻粗暴粗魯嚴峻嚴肅殘暴殘忍會意領會徹底完全壓迫欺壓批評批判興旺興盛目標目的成績成就解救拯救寄托寄予厲害嚴重脆弱軟弱照顧照料安頓安排彌漫充滿挽救拯救斑白花白艱苦艱難五湖四海四面八方無邊無涯無邊無際喜出望外大喜過望3 / 8七、反義詞放松抓緊 堅勁動搖 幼稚成熟 堅決猶豫僻靜熱鬧 勇敢懦弱 批評表揚 采用舍棄堅持放棄 興旺衰敗 提高降低 痛苦快樂團結分裂 結實虛弱 粗糙細膩 衰弱健壯低沉高亢 嚴厲和藹

5、愛惜糟踐不慌不忙驚慌失措 奄奄一息生龍活虎八、詞語搭配1.動詞搭配：（耐心）地講（含糊）地回答（劇烈）地跳動 （狠狠）地拍（無力）地握著（盡量）地減少（喜出望外）地跑回來（悄悄）地跟著（目不轉睛）地看著（輕輕）地搖搖頭（嚴厲）地說（不停）地念叨2.形容詞搭配：（幼稚可笑）的問題（紛亂）的喊叫（僻靜）的小屋（沉重）的皮鞋聲（恐怖）的眼光（粗暴）的吼聲（蒼白）的臉（殘暴）的匪徒（亂蓬蓬）的長頭發(fā)（平靜而慈祥）的臉（偉大）的力量（革命）的隊伍（人民）的利益（共同）的革命目標（不必要）的犧牲（新鮮）的魚湯（夜色彌漫）的草地（低沉）的聲音（飽滿）的情緒（重重疊疊）的山峰（驚人）的毅力（粗糙）的手4 /

6、8（燦爛）的光芒（金色）的光芒九、詞語歸類1. 含有近義詞的四字詞語：粉骨碎身旁敲側擊眼疾手快精兵簡政2. “一”字開頭的四字詞語：一擁而入一目了然一馬平川一鳴驚人3. “不不”式詞語：不慌不忙不即不離不倫不類不屈不撓4. 含有數(shù)字的四字詞語：五湖四海千軍萬馬百廢俱興千絲萬縷萬古長青百川歸海5. 含有“魚”字的四字詞語：如魚得水魚龍混雜魚書雁信魚游釜中6.ABB 式詞語：亂蓬蓬光禿禿赤裸裸羞答答酸溜溜輕飄飄 醉醺醺7.ABCC 式詞語：怒氣沖沖生氣勃勃波光粼粼熱氣騰騰十、句子積累1. 比喻、對偶句：大漠沙如雪，燕山月似鉤。2. 夸張句：（1）我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，

7、你怎么 ”（2）我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（3）可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。5 / 83. 排比句：我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。4. 反問句：你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？5. 雙關句：要留清白在人間。6. 動作描寫：（1）閻振三搖了搖頭。（2）他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤。（3）他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭。（4）我們撲在老班長身上，抽噎著，很久很久。（5）擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。7.

8、 外貌描寫：（1）父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（2）炊事班長快四十歲了，個子挺高，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋。（3）老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。8. 神態(tài)描寫：6 / 8（1）他臉上的表情非常安定，非常沉著。（2）老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。（3）老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。9. 語言描寫：過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我：“昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子?！?0. 引用：中國古時候有個文學家叫做司馬遷

9、的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。11. 關聯(lián)詞：（1）人總是要死的，但死的意義有不同。（2）因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。（3）不管是什么人，誰向我們指出都行。（4）只要你說得對，我們就改正。（5）只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。十一、考點提示1. 把下面的句子補充完整。（1）千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（2）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（3）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（4）有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。7 / 8（5）常將有日思無日，莫把無時當有時。2. 按要求完成句子練習。（1）我們今天已經(jīng)領導著有九千一百萬人口的根據(jù)地。( 縮句)我們領導著根據(jù)地。（2）一切革