部編語(yǔ)文七年級(jí)上下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練含答案

1、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有朋自運(yùn)萬(wàn)來(lái)L.你所在微E軀正在舉行以“交友之道為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)彳霰極參加并充 成以下任務(wù)Q星期二下號(hào)工息保他班揩tr多源體域臼開(kāi)-沈以興交友二道”為主題m班會(huì),屆 時(shí)想散詰本植心理咨誨室的袁老!I修加，班上推茸你去邀遣，你會(huì)對(duì)袁宣師這樣 說(shuō)春君瓶，魚(yú)好，裝是總年箜KX羲茁至生,鬢翔二飛牛4點(diǎn),速步譚將胖姿金話載 篁召開(kāi)一歐城”交至之造為主班套,學(xué)簿普徵雅器而為密乒您能地出觸聞?wù)筗 報(bào)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)為港發(fā)同學(xué)和參與活動(dòng)的熱直請(qǐng)為本次活創(chuàng)隊(duì)F宣傳標(biāo)語(yǔ)。交友之道,貴在塞減*得卜活防:諸為本次活動(dòng)得計(jì)病種活£1形式4法動(dòng)一：辦-舞凌"交寶芝避為主墨整黑嫌接.延期二

2、玷行s解結(jié)交友利索讀第薛語(yǔ)苑少年正是嚷書(shū)時(shí)L.綜合性學(xué)習(xí),（1）如輿你是“讀書(shū)活訪”的組織古，替你馥述活幼的目的.不少于的條）透過(guò)產(chǎn)艱裝書(shū)轅動(dòng),程我文學(xué)素養(yǎng),瘠后臂原 培善鬲尚護(hù)灌穗浦和梃康信聿美 婚郵：患感止糜量噓量建粒枳檢由一人生態(tài)避.曹通漢產(chǎn)海讀有諸動(dòng),興拓甯越野,羊，卻旖.通過(guò)開(kāi)震透茗沒(méi)動(dòng).塑造愛(ài)管筵熏.美好的心袁.遹過(guò)尹感淫書(shū)活動(dòng),餐商叫譚再興惠父的認(rèn)諛世/次理慶晶療，養(yǎng)成鞍于謨耳酎 岸干岸.（幻如臭你來(lái)主好水沒(méi)活動(dòng)，飾宗柔取哪林活動(dòng)陽(yáng)式來(lái)開(kāi)居，說(shuō)匕三林以上 出舉行一次津百府杳混圭;建靖統(tǒng)華書(shū)造弁多作第一歌齊雇：漕推家煤場(chǎng)*至盤(pán)£者坂客套;在仝巖區(qū)殍翁舉辦審本交藏會(huì)1在全校

3、（或班級(jí)）舉辦“讀書(shū)演講會(huì)"；舉行“名著走向舞臺(tái)”話劇表演；舉行名著知識(shí)競(jìng)賽；摘抄有關(guān)讀書(shū)的名人名言；"讀書(shū)故事”大家講；出“讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)談”專(zhuān)題墻報(bào)（黑板報(bào)）文學(xué)部落（3）活動(dòng)三：主題班會(huì)上，馬筱琨同學(xué)在演講中說(shuō)出了下面的讀書(shū)心語(yǔ)，請(qǐng)你也順著她的句子仿寫(xiě)一句。馬筱琨：讀繁星春水，如品一杯茶，茶香滿(mǎn)口，回味悠長(zhǎng)。仿句，示例：讀（聊齋志異）,如看一場(chǎng)戲，世態(tài)炎涼，以然紙上。（4）活動(dòng)四：針對(duì)現(xiàn)在青少年對(duì)名著閱讀較為冷淡的現(xiàn)狀，請(qǐng)你向老師提條可以糾正這種閱讀現(xiàn)象的建議。 示例：開(kāi)展名著閱讀競(jìng)賽：開(kāi)設(shè)名著閱讀講座。3. （2019淄博中考改編）班級(jí)要開(kāi)展閱讀與青春同行”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，

4、請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）封面品鑒。下面是駱駝祥子不同版本的三個(gè)封面，你最喜歡或最不喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)結(jié)合你對(duì)小說(shuō)的理解， 用一兩句話談?wù)劺碛?。A項(xiàng)我最喜歡，通過(guò)影子的方式象征性地表現(xiàn)出黑暗社會(huì)對(duì)祥子的壓迫，設(shè)計(jì)美觀，回味無(wú)窮。（2）書(shū)房擬名。讀書(shū)人一般都有自己的書(shū)房（書(shū)齋），還會(huì)為其命名。這些書(shū)房 （書(shū)齋）名或表明志趣，或寄托情懷，或自警自勉。如陸游為自己的書(shū)房命名為老學(xué)庵工即表明自己活到老學(xué)到老的雄心壯志。請(qǐng)你也為自己的書(shū)房取一個(gè)名字，并解釋其含義。書(shū)房名字：逸軒堂。含義：淡泊明志，追求品行高潔，安逸自在不入俗流。4. （2020 原創(chuàng)）為激發(fā)同學(xué)們閱讀經(jīng)典的興趣，你所在的班級(jí)正在開(kāi)展與經(jīng)

5、典同行，與好書(shū)為伴 ”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）小組用對(duì)聯(lián)的形式表達(dá)對(duì)此次活動(dòng)的感悟，已經(jīng)寫(xiě)出上聯(lián)，請(qǐng)你為其補(bǔ)出下聯(lián)。上聯(lián)：閱經(jīng)典傳承文化瑰寶下聯(lián)：示例1 :讀好書(shū)塑造精彩人生示例2:品名著提升道德修養(yǎng)示例3：品佳作弘揚(yáng)民族精神（對(duì)仗工整即可）（2）如果你來(lái)主持本次活動(dòng)，你會(huì)采取哪些活動(dòng)形式？（說(shuō)出三種以上）示例：開(kāi)展讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查；請(qǐng)新華書(shū)店相關(guān)工作人員到學(xué)校辦一次書(shū)展；請(qǐng)作家做一場(chǎng)走進(jìn)名著”報(bào)告會(huì)；在全校（或班級(jí)）舉辦讀書(shū)交流會(huì)”或饌書(shū)演講會(huì)”；舉行名著走向舞臺(tái)”話劇表演；舉行名著知識(shí)競(jìng)賽； 讀書(shū)故事 大家講； 饌書(shū)經(jīng)驗(yàn)談”專(zhuān)題墻報(bào)展等。（任意寫(xiě)出三種即可）5. （

6、2020 原創(chuàng)）為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)古代文人及其作品的熱情，你班成立了 “文學(xué)部落”研究小組，擬計(jì)劃 開(kāi)展以“走近孔子”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)?！疚襾?lái)寫(xiě)】（1）下面是為贊頌孔子所寫(xiě)的對(duì)聯(lián)中的下聯(lián)，請(qǐng)為它補(bǔ)寫(xiě)出上聯(lián)。上聯(lián)：下聯(lián)：賢德之圣，奔走講說(shuō)揚(yáng)中華文明華夏之師，傳道解惑為莘莘學(xué)子【我主持】（2）如果你有幸作為“走近孔子”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你擬寫(xiě)一則開(kāi)場(chǎng)白。示例：親愛(ài)的同學(xué)們，五千年?duì)N爛悠久的中華文化曾經(jīng)在人類(lèi)文明史上創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，孔子便是這些奇跡 中最耀眼的一顆明星。讓我們走近這位先賢，去領(lǐng)悟他超人的智慧、深邃的思想、積極的人生態(tài)度，“走近孔 子”綜合性學(xué)習(xí)活

7、動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)天下家國(guó)問(wèn)題一：請(qǐng)問(wèn)你此時(shí)心情怎么樣？問(wèn)題二：你有什么好的經(jīng)驗(yàn)要與同學(xué)們分享嗎？3. (2019長(zhǎng)沙)建國(guó)七十周年來(lái)臨之際，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦以“天下家國(guó)”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)為南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷(辛棄疾)的朗誦選配一支背景曲，根據(jù)下列名曲的介紹，選樣最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是()平沙落雁，曲風(fēng)靜美舒緩，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。十里埋伏，曲風(fēng)凄冷悲壯，激昂慷低。春江花月夜，曲風(fēng)委婉質(zhì)樸，旋律流暢、陽(yáng)春白雪，旋律清新明快，節(jié)奏活潑。漁樵互答，旋律悠然恬靜，節(jié)奏輕快。解析南鄉(xiāng)子，登京口北固亭有懷是一首慷慨激昂的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)詞，和第旬的曲風(fēng)和旋律一致。(2)請(qǐng)你從下面給出的三個(gè)愛(ài)國(guó)人物中任

8、選一個(gè)，按照例句仿寫(xiě)一句話。杜甫 聞一多 鄧稼先示例：“土地的歌者”艾青，在他深?lèi)?ài)著的土地上用嘶啞的喉嚨歌唱。示例：“現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人”杜甫，在破敗的茅屋前為天下寒士疾呼?！按笥碌母锩摺甭勔欢?，在特務(wù)的槍口下為民族命運(yùn)吶喊。“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，在荒涼的戈壁里為研究核武器?jiān)守(3)為國(guó)奮斗”演講會(huì)假如你是主持人，請(qǐng)為以下兩個(gè)演講撰寫(xiě)串場(chǎng)詞。演講順序演講題目演講者1我的中國(guó)夢(mèng)1701班肖非2奮斗的青春1702班李強(qiáng)感謝肖非為大家?guī)?lái)的我的中國(guó)夢(mèng)，我們有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想需要我們以青春的名義去奮斗，奮斗的青春是美好的，奮斗的青春是幸福的，下面請(qǐng)聽(tīng)1702班李強(qiáng)的演講奮斗的青春。19. (201

9、9永州中考)新世紀(jì)中學(xué)新星文學(xué)社為喜迎共和國(guó)成立70周年，特開(kāi)展 我和我的祖國(guó)”文學(xué)沙龍活動(dòng),你作為學(xué)生嘉賓被邀請(qǐng)參加，請(qǐng)你完成下面相關(guān)任務(wù)。(1)【活動(dòng)一：專(zhuān)題講座】文學(xué)社擬于6月20日在學(xué)校報(bào)告廳舉行 我和我的祖國(guó)”文學(xué)創(chuàng)作專(zhuān)題講座，準(zhǔn)備邀請(qǐng)市作協(xié)主席沐曦老師擔(dān)任主講人。請(qǐng)你代表文學(xué)社前去邀請(qǐng)沐曦老師，見(jiàn)面時(shí)你該怎么說(shuō)？示例：老師，您好！我是新世紀(jì)中學(xué)新星文學(xué)社的我們打算6月20日在學(xué)校報(bào)告廳舉行我和我的祖國(guó)文學(xué)創(chuàng)作專(zhuān)題講座，想請(qǐng)您擔(dān)任主講人，如果您能抽空應(yīng)邀，將是對(duì)我們極大的支持。我們不勝感激！(2)【活動(dòng)二：名家訪談】沐曦老師即將來(lái)校。在講座前，學(xué)校文學(xué)社擬向沐曦老師開(kāi)展一次訪談。請(qǐng)你

10、以校園小記者的身份，圍繞此次活動(dòng)主題預(yù)設(shè)兩個(gè)訪談問(wèn)題。示例一：這次講座您打算為我們做哪些方面的指導(dǎo)？示例二：您認(rèn)為我們當(dāng)代中學(xué)生能為祖國(guó)做點(diǎn)什么？示例三：對(duì)于此次活動(dòng)，您可以給我們提幾點(diǎn)建議嗎？示例四：您能為我們推薦一些培養(yǎng)家國(guó)情懷的書(shū)籍嗎？(3)講座結(jié)束后，文學(xué)社成員婷婷同學(xué)作了一篇謳歌鄧稼先心系祖國(guó)、鞠躬盡瘁精神的文章，請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)。她的文章里引用了以下詩(shī)句，你認(rèn)為不切合鄧稼先人物特點(diǎn)的一項(xiàng)是(B )A. 一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親B.辜負(fù)胸中十萬(wàn)兵，百無(wú)聊賴(lài)以詩(shī)鳴C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還D.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之孝親敬老，從我做起（3）你的同學(xué)在小華三歲的時(shí)候，家中的幾

11、位長(zhǎng)輩先后病倒了，他就跟大人學(xué)著照顧年邁多病的長(zhǎng)輩，并學(xué)會(huì)了獨(dú)立買(mǎi)菜、買(mǎi)生活用品、做飯等，不僅不讓父母操心，而且在生活上成為父母的好幫手。他的事跡在網(wǎng)絡(luò)上被報(bào)道之后感動(dòng)了很多網(wǎng)友，大家紛紛表達(dá)了對(duì)他的贊美。請(qǐng)你仿照下列網(wǎng)友跟帖的樣式，給自己取個(gè)昵稱(chēng)，然后 跟帖表達(dá)你對(duì)他的敬意。一江春水：小小年紀(jì)，屢遭不幸；不等不靠，全憑自已；精神感人，向你學(xué)習(xí)。夕陽(yáng)更紅：小華，好樣的。相信你一定能夠戰(zhàn)勝困難，加油！示例：朝陽(yáng)最美：小華同學(xué)，你太棒了，作為同齡人我為你自豪，以后我一定要以你為榜樣，做一個(gè)有孝心的好孩子.3 .你所在的育英中學(xué)七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備開(kāi)展以“感恩”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成相

12、應(yīng)任務(wù)。（1）你準(zhǔn)備在這一主題下設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目？請(qǐng)列舉出兩項(xiàng)。示例：主題班會(huì)活動(dòng)一：主題板報(bào)（手抄報(bào)）活動(dòng)二：演講比賽（征文比賽）（2）主題班會(huì)是活動(dòng)項(xiàng)目之一，時(shí)間定在本周四上午 10點(diǎn)至12點(diǎn)，地點(diǎn)定在七年級(jí)（1）班教室，為了讓主題班會(huì)更具感染力，你準(zhǔn)備邀請(qǐng)?jiān)划?dāng)?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)的方華來(lái)作專(zhuān)題報(bào)告，見(jiàn)到方華時(shí)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“方叔權(quán)，您好！我是商英中學(xué)七年級(jí)（1）班的學(xué)生，我們班準(zhǔn)備在本周四上午10點(diǎn)至12點(diǎn)在本班教室學(xué)行一次以“感恩”為主題的主題班會(huì)，您是有名的感恩孝子'，請(qǐng)您來(lái)為我們作一次專(zhuān)題報(bào)告，您看可以嗎?4 . 20 . （2020改編）在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，某班

13、將組織開(kāi)展“孝親敬老”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)】（1）請(qǐng)你仿照示例為本次活動(dòng)擬寫(xiě)兩個(gè)活動(dòng)形式。示例：孝親敬老”社區(qū)行“孝親敬老”主題班會(huì)； 孝親敬老”演講比賽。 “孝親敬老”故事會(huì)；孝親敬老”圖片展。【交流表達(dá)】（2）李奶奶是孤寡老人，同學(xué)們經(jīng)常去幫助她。最近李奶奶生病了，同學(xué)們自愿捐款，買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)品前去探望。如 果你是班長(zhǎng)，見(jiàn)到李奶奶你會(huì)怎么說(shuō)？李奶奶您好。我們又來(lái)看您了。聽(tīng)說(shuō)您生病了，現(xiàn)在好些了嗎？我們買(mǎi)了一些營(yíng)養(yǎng)品，給您補(bǔ)補(bǔ)身子。祝您早 日康復(fù)！我的語(yǔ)文生活賞評(píng)：運(yùn)用了對(duì)偶和雙關(guān)的修辭手法，句式工整流暢，語(yǔ)意含蓄生動(dòng)?！帮L(fēng)雨”與“陽(yáng)光”既指天氣現(xiàn)象，又指 人生的坎坷與順境?！?/p>

14、共擔(dān)”與“分享”兩個(gè)動(dòng)詞，又體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷，飽含人間溫情。示例一：（節(jié)能廣告）運(yùn)用了對(duì)偶和對(duì)比手法，句式工整流暢。“一小步”和"一大步”的強(qiáng)烈對(duì)比，更突出了 “隨手關(guān)燈”看似是小事，實(shí)則是關(guān)于節(jié)能減排的大事，有很強(qiáng)的警示效果。蘇仞二：（節(jié)水廣告）運(yùn)用了擬入手法。水聲提醒你關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。情趣盎然，易于接受。（3）當(dāng)今社會(huì)，一方面是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)大行其道，逐漸成為大眾化的流行語(yǔ)，如“扎心了，老鐵！"“你的良心不會(huì)痛嗎？”等。另一方面，中考明確禁止用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言答題。你如何看待這個(gè)問(wèn)題呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。要求觀點(diǎn)明確，條理清晰，80字左右。示例一我贊成使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)自生

15、活，新穎、時(shí)尚。寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)借鑒，顯得更有生活氣息和時(shí)代感。同學(xué)之間用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)交流更親切，也更能體現(xiàn)我們青少年勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的風(fēng)格。示例二：我認(rèn)為應(yīng)該規(guī)范使用漢語(yǔ)。漢語(yǔ)歷經(jīng)幾千年，不僅是中國(guó)的文字，更是我們中國(guó)的文化。新時(shí)代的學(xué)生，是文化的傳人，更應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)并使用規(guī)范語(yǔ)言。我贊成中考不能使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)離答題。（觀點(diǎn)明確，言之成理即可）3中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，祖國(guó)語(yǔ)言博大精深。請(qǐng)參加以“走進(jìn)對(duì)聯(lián)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。小林和父母在某餐館就餐后，對(duì)菜品質(zhì)量很不滿(mǎn)意，結(jié)賬時(shí)服務(wù)員表示：如果寫(xiě)好評(píng)發(fā)朋友圈可以打折。小林母親準(zhǔn)備照做。如果你是小林，該怎樣勸說(shuō)母親？（50字左右）示例：媽媽?zhuān)@樣做不好。做人要講誠(chéng)信，我們