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1、學生成長檔案、學生及其家庭基本情況姓名性 另U民族出生年月血型戶籍所在地家庭住址身份證號碼稱謂姓名工作單位備注、體質(zhì)與健康情況項目成績等級身高體重50 米跑(25*2 )立定跳遠一分鐘跳繩評價等級視力左眼右眼三、課程學習情況科目平時期末總評備注品德與(生活)社會語文數(shù)學夕卜語體育音樂美術思想品德教育科學綜合實踐活動學得好的科 目學有進步的科目學習興趣學習習慣創(chuàng)新精神和實踐能力自學能力與學習方法四、品行情況序號項目綜合評價1能認識國旗、國徽,升國旗奏國歌時立正、 行 禮,知道家鄉(xiāng)、學校所在行政區(qū)劃。2誠實、不說謊,不私拿別人東西。3能用日常禮貌用語,不說粗話,不打架罵人。4在師長督促下能把開頭的
2、事做完,較少分心, 有始有終。5不任性,在師長的指導下努力克服困難。6活潑,常見笑容,不為小事長時間生氣, 不如 意時能接受勸慰。7在師長的引導下能說出自己的優(yōu)點、不足與進步,能初步表達自己努力的決心。8愿和同學共同活動,知道活動中不能只顧自 己。9知道主要任務是學習,能根據(jù)師長的安排獨立 按時獨立完成學習任務10對新鮮事物充滿好奇,喜歡追問,做事認真, 能主動接觸一些科學、文學和藝術作品。11了解校規(guī),學會遵守課堂紀律, 不遲到、不曠 課、不逃學。12愛惜學習、生活用品,愛惜糧食,愛護莊稼、 花木和公物,不挑吃穿,不亂要錢、亂花錢。13注意個人衛(wèi)生,衣著整潔,不隨地吐痰、亂扔 雜物、亂涂亂畫。14學會做值日生,參加大掃除,勞動不怕臟、不 怕累。15自己穿衣、洗漱、整理書包,學著整理房間, 愿幫父母做小事。五、教師寄語六、獎懲記載七、關心該生學習生活的領導
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