五年級下冊數(shù)學一課一練-2.2展開與折疊北師大版(含答案)_第1頁
五年級下冊數(shù)學一課一練-2.2展開與折疊北師大版(含答案)_第2頁
五年級下冊數(shù)學一課一練-2.2展開與折疊北師大版(含答案)_第3頁
五年級下冊數(shù)學一課一練-2.2展開與折疊北師大版(含答案)_第4頁
五年級下冊數(shù)學一課一練-2.2展開與折疊北師大版(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、五年級下冊數(shù)學一課一練-2.2展開與折疊6號面的背面是()3E145 : 6、單選題1 .將圖中的硬紙板沿虛線折疊成為一個正方體,這個正方體A.2號B.3號C.1號D.4號.王0.4 米.2 .觀察下邊展開圖應該正方體的展開圖3 .做一個長方體的紙箱,長0.8米,寬0.6米,高A.2.08平方米B.1.04平方米C.20.8平方米D.2.08平方厘米4 .圖()不能折成正方體.5.將下面的硬紙板沿虛線折起來成一個正方體這個正方體的NC.3號面的對面是()號面A.2B.4C.5D.66 .在下列圖形中,()不是長方形的展開圖.I I NC. 1-1二、判斷題7 .下面的展開圖可以拼成一個長方體。

2、8 .如圖圍成正方體后,A面面對的是D面.9 .正方體的展開圖只有 3種.10 .兩行每行三個面不能折疊成正方體三、填空題11 .一個長方體的食品盒(如圖),它的長是12厘米,寬是7厘米,高是9厘米.如果圍著它的四周貼一圈商 標(上、下兩面不貼),這張商標紙的面積至少要 平方厘米。1212 .將小正方形A平移至(, )位置后,所得到的圖形可以折成正方體.莊田D.社”字一面的相對面上的字是14.下圖是一個小正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有O?想一想,再做一做.(1)1和相對(2)2和相對(3)3和相對16 .將右圖沿線折成一個立方體,它的共頂點的三個面的數(shù)字之積的最大值是四、解答題(

3、每個小正方形的面積都是117 .下面是一個長方體展開圖的一部分,先把展開圖畫完整,再填空.!一7.*99SH111111I111111IH< 1- F- F1口Aii11:后 bJ =rrtr- - r'Ii1iIi一:左I.上 q IiIInrrii vvl>iiw111I1«flI1VK-nn一I工»|>1111V«41II1l>111IVVr1h4«"1I*111p -J b'11I1 E 111I1iI hi1H1|HIIII1|l1IIHII一 q .ll q 乳H -艮=«->

4、 rr - i n,工J i - t»- - -i: r一h-ii1H111H1iiiiiih q»r.”|. ” *11HII111HH1niIiiI這個長方體長 cm, 寬 cm, 高 cm. 18 .找一些長方體或正方體的紙盒,用不同的方法把它們展開,看能得到哪些不同的形狀.五、計算題19 .下圖是一個長方體的展開圖,測量需要的數(shù)據(jù),并求長方體的表面積和體積。20 .如圖是一個長方體鐵皮盒的展開圖.(單位:分米)(1)制作這個鐵皮盒至少需要多少平方分米的鐵皮?(2)這個鐵皮盒最多盛水多少升?七、應用題21 .底面是正方形的長方體包裝盒高20cm ,側(cè)面展開后是一個正方

5、形,這個長方體的體積是多少立方厘米?答案解析部分一、單選題1 . 【答案】A【解析】【解答】解:6 號面的背面應該是2 號。故答案為:A?!痉治觥咳绻? 為底面,則3 是后面,5 是前面,1 是左面,4 是右面,6 是上面,6 與 2 是相對的面。2 .【答案】C【解析】【分析】根據(jù)正方體特征有6 個正方形平面4 連方特點,所以,應該選C。3 .【答案】A【解析】【解答】0.8x0.6x2+0.8x0.4x2+0.6x0.4x2=0.96+0.64+0.48=2.08 (平方米)或(0.8x0.6+0.8x0.4+0.6x0.4) x2= (0.48+0.32+0.24) X2=1.04x2=

6、2.08 (平方米)故答案為:A【分析】長方體紙箱有6 個面,做紙箱用紙板的面積就是長方體的6 個面的面積和,根據(jù)長方體表面積=(長 x 寬 +長 x 高 +寬 x 高) X24 . 【答案】B【解析】【解答】解:根據(jù)正方體展開圖的11種特征,圖A、圖C和圖D是正方體的展開圖,能折成正方體,圖B 不是正方體的展開圖,不能折成正方體;故選:B【分 析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,圖A和圖D是“卜4- 1”結(jié)構(gòu),是正方體的展開圖,能折成正方體;圖C是“歹3”結(jié)構(gòu),是正方體的展開圖,能折成正方體;圖B不符全正方體展開圖的11種特征,不是正方體的展開圖,不能折成正方體本題是考查正方體的展開圖,培養(yǎng)學

7、生的觀察能力和空間想象 能力5 . 【答案】C【解析】【解答】解:這個正方體的3 號面的對面是5 號面。故答案為:C。【分析】如果是 2 號為底面,則1 號是左面,4 號是右面;3 號是后面,5 號是前面;6 號是上面。由此確定相對的面即可。6 . 【答案】B【解析】 【解答】 解:根據(jù)長方體展開圖的特征,圖A 和圖 C 是長方體展開圖,而圖B 不能折疊成長方體,不是長方體展開圖故選:B【分 析】長方體展開圖與正方體展開圖類似,不同的是正方體展開圖的六個面都是相同的正方形,長方體展開圖只有對面是相同的長方形(特殊情況有相對的兩個面是相同的正方形).圖 A及圖C的四個長方形組成長方體的側(cè)面,兩個

8、正方形組成長方體的上、下底,是長方體展開圖,都屬于“1-4-1”型,圖B 的四個長方形組成長方體的側(cè)面,兩個正方形在同一側(cè),不能折疊成長方體,不是長方體展開圖、判斷題7 .【答案】錯誤【解析】【解答】展開圖可以拼成一個長方體。說法錯誤。故答案為:錯誤【分析】長方體的展開圖應是6個面,而這個圖只有 5個面,所以這個展開圖不能拼成長方體。8 .【答案】正確【解析】【解答】解:如圖,BA C D FE圍成正方體后,A面的對面是D面,B面的對面是E面,C面的對面是F面; 因此,原題說法正確; 故答案為:正確【分析】如圖,是正方體的展開圖,屬于 “1 4 1結(jié)構(gòu),圍成正方體后, A面的對面是D面,B面的

9、對面是E 面,C面的對面是F面.本題是考查正方體的展開圖,培養(yǎng)學生的觀察能力和空間想象能力.9 .【答案】錯誤【解析】【解答】正方體的展開圖根據(jù)剪開的位置不同,展開圖形狀的數(shù)量多于3種?!痉治觥繃L試著把正方體從不同的位置剪開,展開圖不止3種。10 .【答案】錯誤【解析】【分析】根據(jù)連方特點,不出現(xiàn)四面共點時,可以折疊出正方體。 三、填空題11 .【答案】342【解析】【解答】長方體四周的展開圖是一個長方形:展開圖的長為:(12+7) x 2=38 (厘米),寬為:9厘米,面積為:38M 9=342 (平方厘米)。【分析】求長方體的側(cè)面積實際就是求展開圖的長方形的面積。12 .【答案】6; 2【

10、解析】【解答】解:當A向下平移一個格時,得到的圖形可折成一個正方體.即將小正方形平移到(6,2)位置后,所得的圖形可以折成正方體. 故答案為:6, 2.【分析】根據(jù)正方體的展開圖可知:當小正方形A向下一格,圖中的圖形可折成正方體.據(jù)此解答.本題的關鍵是看把 A移到什么位置可折成正方體,再確定如何用數(shù)對來表示.13 .【答案】A, D, E【解析】【解答】解:B、C、F中拼擺后會有重疊的面,這幾個都不能拼成一個完整的正方體;A、D、E中拼擺后會拼成一個完整的正方體.故答案為:A; D; E【分析】可以把一個面作為底面,如果折后沒有重疊的面就能拼出一個完整的正方體,由此判斷即可14 .【答案】和【

11、解析】【解答】把展開圖折疊成小正方體后,有社”字一面的相對面上的字是和。故答案為:和【分析】從圖中可看出,建會相對,設諧相對,和社相對??床怀鰜頃r也可以做一個題干中的平面圖,親 自折疊成正方體,從正方體中找社的對面的字。15 .【答案】(1) 64(3) 5【解析】【解答】把展開圖圍起來,可以看到,1和6相對,2和4相對,3和5相對,【分析】本題使用長方形的展開圖知識來解決問題。16.【答案】90【解析】【解答】解:折成的正方體如圖:折成后的立方體的上面、前面和右面上的數(shù)字分別是5, 3, 6,它們的積最大,5X3X6=90故答案為:90【分析】把2作為底面,4、6就是左右面,5是上面,3是前

12、面,1是后面,然后確定公頂點的三個數(shù)字 最大是多少,再求出乘積即可 .四、解答題17.【答案】rHI1I n 1 " 1 "r 1¥¥»BIIH|l|« _t_1-II IIJ _U1«*ir r-*1 ii1 *A H-« -=后回1nL b * all fa .-i丁r-t*-j左卜 面ill右y r.(" 11 -11Bl! FlBfh1j前面面 iii D嬴 riiiiiA+a»»»1i|11a!1ii«i i i itI-1I i i i i11ftIl1

13、1»I|1*IIH L"*,ma.電工1一V ; :;5; 2; 1;【解析】【解答】解:這個長方體的長是5cm、寬是2cm、高是1cm,根據(jù)長方形的特征畫出另外的三個面.故答案為:5; 2; 1;【分析】長有5格,就是5cm,寬是2格就是2cm,高是1格就是1cm;下面的下邊是前面,前面的下邊 是上面,下面的右邊是右面,把另外三個面畫出來即可i >111【解析】【分析】不同的展開方法會得到不同的展開圖。五、計算題19 .【答案】 解:經(jīng)測量,長是 2.7厘米,寬是1.7厘米,高是0.9厘米, 表面積:(2.7 X1.7+2.7 X0.9+1.7 X 0.9) X 2

14、=(4.59+2.43+1.53) X 2=8.55 X 2=17.1(平方厘米)體積:2.7 X 1.7 X 0.9=4.59 X 0.9=4.131(立方厘米)答:長方體的表面積是17.1平方厘米,體積是 4.131立方厘米?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)長方體的展開圖判斷出長、寬、高,然后測量出長度再根據(jù)公式計算,長方體表面積=(長噢+長*+寬涓)><2長方體體積=長噢*。六、綜合題20 .【答案】(1)解:(8X 4+8X 1+4XX 2=44 X 2=88(平方分米)答:制作這個鐵皮盒至少需要88 平方分米的鐵皮(2)解:8X 4X1=32立方分米)=32升答:這個鐵皮盒最多盛水32 升【解析】【分析】由圖意可知,這個鐵皮盒的長是8 分米,寬是4 分米,高是1 分米,( 1)根據(jù)長方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論