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文檔簡介
1、呼和浩特市2019版八年級(上)期中物理試題(調(diào)研考試)成績:班級:一、單選題1 .下列估測中,最接近實(shí)際的是()B.適合人們洗澡的水溫為 70 CD.教室門的高度約為 2mA.正常人脈搏的跳動是每秒65次C.正常中學(xué)生手掌的寬度為20cm2 .如圖,小東在探究“比較水和鐵砂的吸熱能力”.實(shí)驗(yàn)中選取的是初溫相同的水和鐵砂,下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)說法錯誤的是()第8頁共8頁帙“水A.為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)合理,應(yīng)該采用控制變量的方法進(jìn)行探究B.實(shí)驗(yàn)中所需要的測量儀器有溫度計、天平和秒表C.用酒精燈對質(zhì)量水和鐵砂進(jìn)行均勻加熱,只需記錄加熱時間,就可以比較它們的吸熱能力D.此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論支持“沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)
2、陸地區(qū)晝夜溫差小”的說法3 .為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個探究目的的是A.用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況B.C.用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪斷,音調(diào)變高用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺D.把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小4 .關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是A.利用B超檢查身體,應(yīng)用了聲能傳遞信息B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲C.課堂上能聽到老師講課聲音,是由于空氣能夠傳聲D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉同一位置,音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同5 .如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.調(diào)節(jié)天平使?jié)M架平衢B.后滅
3、酒精燈惻量本塊邊長C.則星水的虛度D.6 .太陽光垂直照射在塑料棚頂一個很小的形孔上,在地面上形成的光斑是A.圓形B.方形C.形D. 形7 .夏天的傍晚,乘涼的人們看到蝙蝠在空中飛行,卻始終聽不到蝙蝠發(fā)出的聲音,原因最可能的是蝙蝠A.C.A.B.C.D.不會發(fā)聲發(fā)聲頻率太高B.發(fā)出的聲音響度太小D.與人的距離始終太遠(yuǎn)8 .物理知識源于生活又運(yùn)用于生活,下列對光現(xiàn)象的各種分析,你認(rèn)為最合理的是(一束紅外線射向一本書,書后看不見影子說明紅外線在空氣中不是沿直線傳播的光的折射規(guī)律適用于光的色散現(xiàn)象,白光通過三棱鏡后紅光比紫光的偏折程度小閉上眼睛就看不見物體,而睜開眼就能看見物體是因?yàn)檠劬Πl(fā)出的光射向
4、了物體醫(yī)院采用紅外線來滅菌:電視遙控器是用紫外線來控制電視頻道的9 .下列關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是(A.超聲波是電磁波B.手機(jī)發(fā)出的聲音不是靠振動產(chǎn)生的C.紅外線是電磁波D. “聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,響度增大10 .下列物體中屬于光源的是A.月亮B.太陽C.地球D.房屋11 .下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱規(guī)律的是A.運(yùn)輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛B.天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹霤.在發(fā)燒的病人身上擦酒精以緩解癥狀D.向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼12 .如圖所示的四種物理現(xiàn)象屬于汽化的是(D.A.天冰雪融化B.水燒開時冒出“白氣”伙天霜打枝頭C.用干手器將手烘干13 .聲音是
5、由物體 而產(chǎn)生的.海豚能能發(fā)出振動頻率高于 Hz的超聲波,人耳 聽見(選填“能”或“不能”)利用超聲波雷達(dá)一一聲吶,可以探測海底深度,若聲吶發(fā)出聲波信號后4秒收到反射回來的信號,則該處海底的深度為 米.(聲音在海水中的速度為 1500m/s)14 .醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳播 ,醫(yī)院里禁止大聲喧嘩,這是在 減弱噪聲。15 .(廣東中考)將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯進(jìn)行加熱,如圖所示,一段時間后,觀察到燒杯中的水沸騰,而試管中的水 (填"會”或“不會”)沸騰,原因是 ,同時還觀察到燒杯口周 圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因?yàn)闊械乃魵庠诒谥車?/p>
6、遇冷 (填物態(tài)變化名稱)而成.16 .寒冬的早晨,在窗玻璃上會看到“窗花”,“窗花”通常會結(jié)在玻璃的 (選填“內(nèi)”或“外”)表 面,這是 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.17 .閱讀下面的短文:如圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和制冷原理,電冰箱的喉管內(nèi),裝既容易汽化又容易液化的物質(zhì)一一氟利昂(freon ,俗稱“雪種”)作為致冷劑,它相當(dāng)于熱的“搬運(yùn)工”,把冰箱里的“熱” “搬運(yùn)”到冰箱的外面。液態(tài)的氟利昂 經(jīng)過很毛細(xì)管進(jìn)入冰箱冷凍室內(nèi)的蒸發(fā)器,在這里汽化,吸熱,使冰箱內(nèi)溫度降低。之后生成的蒸氣又被壓縮機(jī)壓入冷凝器,在這里液化并把從冰箱內(nèi)帶來的熱通過冰箱壁上的管子釋放出來,散到空氣中。氟里昂這樣循環(huán)流動,冰箱
7、冷凍室內(nèi)就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟?。傳統(tǒng)的冰箱制冷劑使用氯氟燒類的氟利昂如R12,當(dāng)電冰箱損壞后,這種氟利昂擴(kuò)散到大氣中會破壞臭氧層,對地球生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅。為了保護(hù)環(huán)境,目前我國主要使用對臭氧層破壞較小白R134a、R600a等新型物質(zhì)作為冰箱的制冷劑。,敬慈片整座犍丸回答下列問題:(1 )液態(tài)的氟利昂制冷劑在冰箱冷凍室內(nèi)的蒸發(fā)器中,使冰箱內(nèi)溫度降低。之后生成的蒸氣又在冷凝器中,把從冰箱內(nèi)帶來的熱通過冰箱壁上的管子釋放出來,散到空氣中。(填寫物態(tài)變化名稱及其吸放熱(2)制冷劑氟里昂在工作循環(huán)過程中,將 中的“熱”不斷地“搬運(yùn)”至 中。(3)某種型號的電冰箱使用 R600a作為制冷劑,你認(rèn)為這種冰
8、箱 (選填“會”或“不會”)破壞臭氧18 .陽光下看到一朵花是紅色的,是因?yàn)檫@朵花反射 光;一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七 種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖所示,這個現(xiàn)象叫光的 ;如果將白色光屏換成紅色光屏,則我們將 (選填“能”或“不能”)看到七彩光帶。如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射19 . “風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮”,這里的“吼”的聲源是三、實(shí)驗(yàn)題20 .在探究影響音調(diào)高低的因素實(shí)驗(yàn)中,將一把長鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次振動的幅度大致相同。甲乙
9、丙(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌邊的長度越短,振動越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 。圖乙、丙是將鋼尺發(fā)出聲音的波形通過示波器展現(xiàn)出來,觀察聲音的波形,可確定圖 波形聲音的音調(diào)較低。(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長度很大時,盡管用非常大的力撥鋼尺, 但也聽不到聲音,其原因是 21 .小王用如圖所示的裝置探究某種物質(zhì)的熔化過程,記錄的數(shù)據(jù)表格如下所示。時間/min01234567溫度/ C5060708080808090(1)沒有直接給試管中的物質(zhì)加熱,而是將試管放在水中用“水浴法”加熱,目的是(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可判定該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”),第4min時,該物質(zhì)所處的狀態(tài)是(選填“固態(tài)” “液
10、態(tài)”或“固液共存態(tài)”)(3)物體在第3min時具有的內(nèi)能 (選填“大于” “小于”或“等于")在第 5min時的內(nèi)能。22 .小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板),設(shè)計并完成了下列實(shí)驗(yàn):用這些材料做成盒子,先把機(jī)械鬧鐘放入其中一個盒子當(dāng)中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測得聽不到指針走動聲音時的距離并記錄下來。然后比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔 聲性能。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后收集到的數(shù)據(jù)為:聽不勤同注維鼾比動聲音葉的H孱距黑看!錄三庭肉權(quán)球曲木近).45(1)說出兩點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計或操作過程中應(yīng)注意的問題:(2)上述材料中隔音效果
11、最好的是 、最差的是 。(3)在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里,“隔音”就是為了改變聲音的 (選填“音調(diào)” “響度”或“音色”)23 .如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時,應(yīng)按照 (填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行。(2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小紅按如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù),讀數(shù)時,視線要與溫度計中液柱的上表面。(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是 (填物態(tài)變化名稱),(4)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像;由圖像可知,實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時的大氣壓 (填“高于” “低于”或“等于" )1標(biāo)準(zhǔn)大氣
12、壓;若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為ml、m2根據(jù)圖像丙分析可知 ml(填“V”或“)m2。(5)某時刻實(shí)驗(yàn)時,觀察到燒杯中水的氣泡如圖丁所示,表明水 沸騰四、綜合題24 .汽車在行駛過程中,為了安全,車與車之間必須保持一定的距離.因?yàn)轳{駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動動作的“反應(yīng)時間”里 (同一人,不同速度下的“反應(yīng)時間”是相同的),汽車要通過一段距離(稱為反應(yīng)距離);而從采取制動到汽車完全停止,汽車又要通過一段距離(稱為制動距離).據(jù)公安部門統(tǒng)計,車輛行駛過程中,停車距離越長,發(fā)生事故的可能性越大.表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程,在不同速度下的反應(yīng)距離、制動距離和停車距離等部分?jǐn)?shù)據(jù).請根據(jù)以上信息完成下列問題:(1)由1、3兩行數(shù)據(jù)可知: =+制動距離;并填寫表中空缺的兩個數(shù)據(jù),完成表格.實(shí)驗(yàn)序號速度 /(m a-1)反應(yīng)距離/m制動距離/m停車距離/m112.5914232257433021.679.4101(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,汽車行駛速度越大,停車距離 (選填“越長”或“越短”),所以超速行駛,發(fā)生事故的可能性越大.(3)由表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時間和行駛速度,由于酒后駕車反應(yīng)時間比不飲酒的反應(yīng)時間要長一些,因此,在行駛速度相同的情況下,酒后駕車的反應(yīng)距離會變 ,從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大.25
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