藝術(shù)字標(biāo)題設(shè)計(jì)

1、藝術(shù)字標(biāo)題設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案使用說(shuō)明：1、結(jié)合導(dǎo)學(xué)案問(wèn)題思考本課的重難點(diǎn)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究，總結(jié)美化標(biāo)題的方法;2、通過(guò)自學(xué)，劃出本節(jié)課的困惑的地方，課堂上小組交流、探討解決。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握插入藝術(shù)字的操作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)設(shè)置藝術(shù)字的格式，學(xué)會(huì)用藝術(shù)字工具欄修改藝術(shù)字的方法，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。2、通過(guò)嘗試操作，提高自主探索的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自己審美情趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、通過(guò)賀卡、電子報(bào)刊標(biāo)題的設(shè)計(jì)，激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自己關(guān)愛(ài)他人的美德;學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握插入藝術(shù)字的方法難點(diǎn)：運(yùn)用良好審美觀去合理修飾藝術(shù)字。學(xué)法指導(dǎo)：1、獨(dú)立思考，大膽嘗試，細(xì)心觀察;2、小組匯報(bào)交流，教師指導(dǎo)，提示

2、學(xué)生用藝術(shù)字周圍的控制點(diǎn)對(duì)藝術(shù)字操作。一、自主學(xué)習(xí)1、自學(xué)嘗試：尋找插入藝術(shù)字的方法，并選擇自己喜歡的藝術(shù)字樣式，如：2、認(rèn)識(shí)藝術(shù)字工具欄藝術(shù)字庫(kù)字間距插入藝術(shù)字藝術(shù)字格式藝術(shù)字形狀豎排文字編輯藝術(shù)字二、合作探究1、觀察下列藝術(shù)字，小組合作，探究以下問(wèn)題：你會(huì)設(shè)置藝術(shù)字的字體、字號(hào)?如(黑體，三號(hào))：你會(huì)調(diào)整藝術(shù)字的大小嗎?你能讓藝術(shù)字任意旋轉(zhuǎn)嗎?2、修飾藝術(shù)字：通過(guò)對(duì)藝術(shù)字工具欄中按鈕的操作，你發(fā)現(xiàn)了什么變化，并思考其按鈕的作用?插入藝術(shù)字按鈕：編輯藝術(shù)字按鈕藝術(shù)字字庫(kù)藝術(shù)字格式藝術(shù)字形狀文字排列字間距三、交流展示觀賞以下藝術(shù)字，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)，并上機(jī)演示四、拓展延伸能為自己小組設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的組牌嗎?如：五、課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是： _。六、當(dāng)堂檢測(cè)你是否想為好友贈(zèng)送禮物來(lái)表達(dá)自己的心意呢?老師建議你用本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)制作一份精美的電子賀卡作為禮物送給你的