大學(xué)學(xué)生交流學(xué)分認(rèn)定暫行辦法模版

1、本文格式為word版，下載可任意編輯大學(xué)學(xué)生交流學(xué)分認(rèn)定暫行辦法模版 高校同學(xué)溝通學(xué)分認(rèn)定暫行方法 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校本科生對(duì)外溝通學(xué)習(xí)期間修讀課程、成果認(rèn)定、學(xué)分轉(zhuǎn)換工作，特制定本方法。 一、認(rèn)定范圍 具有高校正式學(xué)籍的全日制本科生，具有下列情形中的外出學(xué)習(xí)經(jīng)受，其在外校的學(xué)習(xí)成果，可根據(jù)本方法進(jìn)行課程學(xué)分認(rèn)定工作。 （一）國(guó)家公派出國(guó)（境）留學(xué)； （二）學(xué)校與國(guó)（境）外高校開展校際合作，派遣同學(xué)參與國(guó)際同學(xué)溝通項(xiàng)目或?qū)W分互認(rèn)、學(xué)位互授聯(lián)授項(xiàng)目； （三）學(xué)校與國(guó)（境）外高校合作，派遣同學(xué)到國(guó)（境）外進(jìn)行短期研修、游學(xué)、實(shí)習(xí)； （四）經(jīng)學(xué)校備案，學(xué)院與國(guó)（境）內(nèi)外高校院（系）合作，派遣同學(xué)訪學(xué)溝

2、通項(xiàng)目； （五）省高等學(xué)校課程聯(lián)盟校際訪學(xué)溝通項(xiàng)目； （六）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，同學(xué)自行到國(guó)（境）內(nèi)外高校溝通學(xué)習(xí)。 二、選課要求 派出同學(xué)在離校前應(yīng)在學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下，依據(jù)本專業(yè)人才培育方案并結(jié)合溝通學(xué)校開課狀況，提出學(xué)期課程修讀方案；在教務(wù)管理系統(tǒng)中提交及確認(rèn)選課結(jié)果，并提交課程認(rèn)證申請(qǐng)，經(jīng)所在學(xué)院及教務(wù)處審核通過(guò)后，作為溝通學(xué)習(xí)課程成果及學(xué)分認(rèn)定轉(zhuǎn)換的依據(jù)。 三、課程認(rèn)定原則 同學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束后，需提交由溝通學(xué)校出具的成果單一式三份：其中，一份由教務(wù)處審核備案，一份由學(xué)校檔案館存檔，一份裝入同學(xué)本人檔案。 （一）同學(xué)在溝通學(xué)校所修課程名稱、教學(xué)內(nèi)容與我校培育方案中的課程全都時(shí)，可直接認(rèn)定為相對(duì)應(yīng)的課程

3、，課程學(xué)分以我校培育方案的學(xué)分為準(zhǔn)； （二）同學(xué)在溝通學(xué)校所修課程與我校培育方案中的課程名稱不同，但教學(xué)內(nèi)容基本相同的，經(jīng)開課學(xué)院審核，可認(rèn)定為專業(yè)培育方案中相應(yīng)的課程，課程學(xué)分以我校培育方案的學(xué)分為準(zhǔn)； （三）同學(xué)在溝通學(xué)校所修一門課程的教學(xué)內(nèi)容涵蓋本校專業(yè)培育方案中兩門或兩門以上課程教學(xué)內(nèi)容，且經(jīng)過(guò)學(xué)時(shí)學(xué)分轉(zhuǎn)換后，該課程學(xué)分等于或大于該兩門或兩門以上課程學(xué)分之和的，經(jīng)開課學(xué)院審核，可認(rèn)定為專業(yè)培育方案中相對(duì)應(yīng)的課程，兩門或兩門以上課程成果均按所修課程成果分別記載，課程學(xué)分以我校培育方案的學(xué)分為準(zhǔn)； （四）本校專業(yè)培育方案中一門課程教學(xué)內(nèi)容涵蓋了同學(xué)在溝通學(xué)校所修兩門或兩門以上課程，經(jīng)開課學(xué)

4、院審核，認(rèn)定為專業(yè)培育方案中相對(duì)應(yīng)的課程，成果根據(jù)溝通學(xué)校所修課程名稱分別記載，課程學(xué)分以我校培育方案的學(xué)分為準(zhǔn)； （五）非我校本科人才培育方案中的課程，相關(guān)學(xué)院可依據(jù)教學(xué)內(nèi)容推斷是否認(rèn)定為專業(yè)選修課，認(rèn)定后的課程學(xué)分以我校培育方案的學(xué)分為準(zhǔn)； （六）溝通期間修讀課程不能認(rèn)定為專業(yè)課的，修得學(xué)分可認(rèn)定為通識(shí)選修課學(xué)分； （七）同學(xué)參與的國(guó)（境）外短期項(xiàng)目可依據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短認(rèn)定為我校通識(shí)選修課學(xué)分； （八）同學(xué)離校前有不及格課程且為必修課狀況的，溝通期間應(yīng)當(dāng)修讀相同或相近的可替換課 程，否則，返校后重修該門課程直至通過(guò)。 四、辦理流程 （一）受理時(shí)間 每學(xué)期開學(xué)后第 1-5 周為集中受理時(shí)間，其中：

5、第 1-2 周，同學(xué)根據(jù)要求預(yù)備材料并提交給所在學(xué)院教學(xué)管理辦公室；第 3-4 周，學(xué)院、教務(wù)處逐級(jí)核定結(jié)果；第 5 周，成果匯總上網(wǎng)。 （二）材料預(yù)備 同學(xué)需提前預(yù)備以下材料：高校課程學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)表（附件 1） 一份、溝通學(xué)校出具的成果單一式三份、成果單為外文的需供應(yīng)中文對(duì)比表一式三份、所學(xué)課程內(nèi)容簡(jiǎn)介一份以及其他證明材料，備齊后交至所在學(xué)院教學(xué)管理辦公室。 （三）材料審核 學(xué)院組織相關(guān)專業(yè)老師，召開會(huì)議審核同學(xué)提交的材料，如涉及需要認(rèn)定的跨院開設(shè)課程，需邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)院老師一并參與，同學(xué)本人列席會(huì)議接受現(xiàn)場(chǎng)答疑。教學(xué)管理辦公室整理課程學(xué)分認(rèn)定結(jié)果，匯總填寫高校課程學(xué)分認(rèn)定結(jié)果匯總表（附件 2）

6、。 （四）復(fù)核確認(rèn) 各學(xué)院將匯總表、原始成果單、成果中英文對(duì)比表各一份交至教務(wù)處學(xué)籍管理科，教務(wù)處組織校內(nèi)專家進(jìn)行結(jié)果復(fù)核，復(fù)核不合格的反饋至同學(xué)所在學(xué)院，由其負(fù)責(zé)補(bǔ)充材料或重新認(rèn)定。 （五）成果上網(wǎng) 上述流程全部結(jié)束后，學(xué)籍管理科負(fù)責(zé)匯總整理全部材料和成果信息，將相關(guān)課程對(duì)應(yīng)成果錄入教學(xué)管理系統(tǒng)。 五、成果記載方式 （一）若溝通學(xué)校成果記載方式與我校相同，則無(wú)需轉(zhuǎn)換，直接記載； （二）若溝通學(xué)校成果記載方式需轉(zhuǎn)換為我校的百分制時(shí)，按以下對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)換后記載： 1若溝通學(xué)校成果記載方式為五級(jí)制時(shí)，如優(yōu)秀、良好不及格，或 a、bf，或5、41 等，按表 1 對(duì)應(yīng)關(guān)系轉(zhuǎn)換： 表 1 成果等級(jí) 優(yōu)

7、秀 （a 或 5） 良好 （b 或 4） 中等 （c 或 3） 及格 （d 或 2） 不及格 （f 或 1） 百分制成果 95 85 75 65 45 2若溝通學(xué)校成果記載方式以 a+、a、a-f 方式給出，則依據(jù)表 2 中成果等級(jí)與百分制成果的對(duì)應(yīng)關(guān)系轉(zhuǎn)換： 表 2 成果等級(jí) a+ a a- b+ b b- c+ c c- d f 百分制成果 100 95 87 83 80 77 73 70 67 60 45 3若溝通學(xué)校成果記載方式為二級(jí)制時(shí)，按表 3 對(duì)應(yīng)關(guān)系轉(zhuǎn)換： 表 3 成果等級(jí) 合格（p） 不合格（f） 百分制成果 85 45 （三）若溝通學(xué)校成果記載方式需由百分制轉(zhuǎn)換為我校的五級(jí)

8、制時(shí)，按以下對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)換后記載： 1若溝通學(xué)校成果記載方式為百分制時(shí)，按表 4 對(duì)應(yīng)關(guān)系轉(zhuǎn)換： 表 4 百分制成果 100-90 89-80 79-70 69-60 59-0 五級(jí)制成果 優(yōu)秀（a） 良好（b） 中等（c） 及格（d） 不及格（f） 2若溝通學(xué)校成果記載方式以 a+、a、a-f 等方式給出，則依據(jù)表 5 中對(duì)應(yīng)關(guān)系轉(zhuǎn)換： 表 5 成果等級(jí) a+ a a- b+ b b- c+ c c- d f 五級(jí)制成果 優(yōu)秀（a） 良好（b） 中等（c） 及格（d） 不及格（f） 3若溝通學(xué)校成果記載方式為二級(jí)制時(shí)，則依據(jù)表 6 中對(duì)應(yīng)關(guān)系轉(zhuǎn)換： 表 6 二級(jí)制成果 合格（p） 不合格（

9、f） 五級(jí)制成果 優(yōu)秀（a） 良好（b） 中等（c） 及格（d） 不及格（f） 六、附則 本方法自發(fā)布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 附件:1.高校課程學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)表 2.高校課程學(xué)分認(rèn)定結(jié)果匯總表（一） 3.高校課程學(xué)分認(rèn)定結(jié)果匯總表（二） 年 5 月 18 日 附件 1 高校課程學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)表 (同學(xué)用表) 申請(qǐng)編號(hào)： 申請(qǐng)日期： 年 月 日 同學(xué)填寫部分 所在學(xué)院 專業(yè) 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 性別 手機(jī)號(hào)碼 郵箱 申請(qǐng)緣由 國(guó)外訪學(xué)溝通項(xiàng)目 國(guó)外學(xué)位互授聯(lián)授項(xiàng)目 境外訪學(xué)溝通項(xiàng)目 國(guó)內(nèi)訪學(xué)溝通項(xiàng)目 自行聯(lián)系國(guó)（境）內(nèi)外學(xué)習(xí) 簡(jiǎn)要描述 （訪學(xué)溝通同學(xué)，需要寫明時(shí)間、項(xiàng)目名稱、訪學(xué)高校、專業(yè)及主

10、要課程。） 預(yù)備材料 清單 學(xué)院審核部分 學(xué)院審核 結(jié)果 經(jīng)審核，該同學(xué)提交的材料中，認(rèn)定為我校 專業(yè) 門課程共 學(xué)分，提交教務(wù)處復(fù)核。 教學(xué)管理辦公室主任： 學(xué)院（蓋章） 年 月 日 教務(wù)處復(fù)核部分 教務(wù)處復(fù)核 結(jié)果 是否有不合格材料 無(wú)、有； 是否同意學(xué)院審核結(jié)果 是、否。 復(fù)核人： 教務(wù)處（蓋章） 年 月 日 備注：申請(qǐng)編號(hào)由學(xué)院教學(xué)辦登記，格式為年份+學(xué)期+學(xué)院代碼+三位流水號(hào)，如：2021-秋-01-001； 附件 2 高校課程學(xué)分認(rèn)定結(jié)果匯總表（一） （ 校際訪學(xué)溝通） 姓名 學(xué)號(hào) 學(xué)院 專業(yè) 聯(lián)系電話 該生于_年_月至_年_月因_赴_國(guó)（地區(qū)）_高校溝通學(xué)習(xí)，期間修讀以下課程并獲相應(yīng)成果。 專業(yè)課程轉(zhuǎn)換欄 同學(xué)所修 溝通學(xué)校課程 轉(zhuǎn)換后的 我校課程 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 成果 課程名稱 課程性質(zhì) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 成果 學(xué)院看法： 院教學(xué)院長(zhǎng)簽字： 年 月 日 教務(wù)處看法： 簽名： 年 月 日 附件 3 3 高校課程學(xué)分認(rèn)定結(jié)果匯總表（二） （短期研修、游學(xué)、實(shí)習(xí)） 通 選課轉(zhuǎn)姓名 學(xué)