一二尊重他人是我的需要

1、第一課第一課 珍惜無價的自尊珍惜無價的自尊 第二框第二框 尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要 1 1、什么是自尊？、什么是自尊？ 自尊的重要表現(xiàn)自尊的重要表現(xiàn)是什么？是什么？ 2 2、什么是虛榮心？其產(chǎn)生原因是、什么是虛榮心？其產(chǎn)生原因是什么什么? ? 故事故事 多年前，小林是小學六年級的學生。有一次，為了使考多年前，小林是小學六年級的學生。有一次，為了使考試成績“一鳴驚人”，竟偷偷跑到老師辦公室偷考卷。正當她尋找考卷時，任課的易老師進門了，小林抱頭縮在辦公桌下。尋找考卷時，任課的易老師進門了，小林抱頭縮在辦公桌下。 易老師見狀，動情地說：“你不要露出你的臉，也不要說話。你回答我的問題，只點

2、頭或搖頭就行。你來這里是找一件話。你回答我的問題，只點頭或搖頭就行。你來這里是找一件你想要的東西嗎？” 小林點點頭。小林點點頭。 “這東西屬于你嗎？” 小林搖頭。小林搖頭。 “不屬于自己的東西，不管如何喜歡，都不應(yīng)該拿，對不對？” 小林又點點頭。小林又點點頭。 “記住我的話。明天你來上學的時候，依然是一個天真可愛的孩子?！闭f完，易老師走出了辦公室。 此后，小林努力學習，最后成為一個品學兼優(yōu)的好學生。此后，小林努力學習，最后成為一個品學兼優(yōu)的好學生。 我們的自尊，常常是在這些重要他人我們的自尊，常常是在這些重要他人的呵護與激勵下形成的。我們的點滴進步的呵護與激勵下形成的。我們的點滴進步都離不開這

3、些重要他人的關(guān)心與幫助。都離不開這些重要他人的關(guān)心與幫助。 同學們根據(jù)這些故事，同學們根據(jù)這些故事，說說我們生說說我們生命中關(guān)注我們自尊的重要的人，命中關(guān)注我們自尊的重要的人， 他們他們對自己曾有過哪些幫助？對自己曾有過哪些幫助？ 一、同樣的自尊一、同樣的自尊 同樣的快樂同樣的快樂 1.“ 重要他人” 的關(guān)心與幫助的關(guān)心與幫助 在我們成長的過程中，總會有很多人、很在我們成長的過程中，總會有很多人、很多事感動著我們，提醒著我們，激勵著我們。多事感動著我們，提醒著我們，激勵著我們。 2.關(guān)注他人自尊，維護他人尊嚴關(guān)注他人自尊，維護他人尊嚴 自尊是玻璃杯，請慎重的捧起，自尊是玻璃杯，請慎重的捧起，不

4、要讓別人打碎，不要被自己打不要讓別人打碎，不要被自己打碎；更不要打碎別人的自尊。碎；更不要打碎別人的自尊。 請關(guān)注他人的自尊！請關(guān)注他人的自尊！ 二、尊重他人，就是尊重自己二、尊重他人，就是尊重自己 能怪他們這樣對待我們能怪他們這樣對待我們?為什么？為什么？ 現(xiàn)在中國人出國的人多了現(xiàn)在中國人出國的人多了,有不少人都有有不少人都有這樣一種現(xiàn)象這樣一種現(xiàn)象,就是覺得好象現(xiàn)在口袋里有點就是覺得好象現(xiàn)在口袋里有點錢了錢了,可以出國來旅游了可以出國來旅游了,就覺得滿世界自己是就覺得滿世界自己是老大老大,根本不把別人的感受放在眼里根本不把別人的感受放在眼里,在公眾場在公眾場合肆意高聲喧嘩合肆意高聲喧嘩,追

5、逐打鬧追逐打鬧,亂扔垃圾亂扔垃圾,摳鼻挖摳鼻挖腳的讓人實在不能將中國和千年的禮儀之邦腳的讓人實在不能將中國和千年的禮儀之邦的形象掛起鉤來。的形象掛起鉤來。 要別人尊敬你要別人尊敬你, ,首先自己的所做所為要讓首先自己的所做所為要讓人能覺得你是個文明人人能覺得你是個文明人, ,是個值得尊重的人是個值得尊重的人, ,不管你是什么國籍的人或身在何處。不管你是什么國籍的人或身在何處。 看一看看一看: P10 1、思考畫面中的主人公為什么沒有得到別人的、思考畫面中的主人公為什么沒有得到別人的尊重尊重? 2、你從中得到了什么啟示、你從中得到了什么啟示? (1)要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。要想贏得他

6、人的尊重，首先要尊重他人。 不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人就要意識到他人與自己一樣需要尊重他人就要意識到他人與自己一樣需要 自尊。自尊。 與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂要，也是我們的快樂 尊重尊重 (2)尊重他人尊重他人,有利于我們更好地認識自己有利于我們更好地認識自己 分享分享: :一言一行總關(guān)情一言一行總關(guān)情 (3)在成長過程中在成長過程中,我們需要他人善我們需要他人善意的提醒意的提醒 自己的弱點自己的弱點,盲點與誤區(qū)盲點與誤區(qū) 做一個有尊嚴做一個有尊嚴,有價值的人有價值的人 為什

7、么要尊重他人?(尊重他人的必要性) 1.1.我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛，我們也有責任關(guān)注他人自尊，關(guān)愛，我們也有責任關(guān)注他人自尊，維護他人尊嚴。維護他人尊嚴。 2.2.要贏得他人的尊重要贏得他人的尊重, ,首先要尊重他人首先要尊重他人 3.3.尊重他人，有利于我們更好地認識尊重他人，有利于我們更好地認識 自己自己 4.4.在成長過程中在成長過程中, ,我們需要他人善意的我們需要他人善意的 提醒提醒 尊重他人最基本的表現(xiàn) 對人有禮貌、尊重他人的勞動、 尊重他人的人格， P15 A、換位思考，感受身同，推己及人要、換位思考，感受身同，推己及人要 B、善于欣賞、

8、接納他人、善于欣賞、接納他人 C、不做有損他人人格的事情、不做有損他人人格的事情 周恩來周恩來 周恩來對別人為自己的哪周恩來對別人為自己的哪怕是微小的勞動，都非常尊重。怕是微小的勞動，都非常尊重。 ?服務(wù)員給他端茶或送東西，他不是放下手服務(wù)員給他端茶或送東西，他不是放下手里的工作，站起來雙手接過去，就是微笑里的工作，站起來雙手接過去，就是微笑著朝服務(wù)員點點頭表示感謝。著朝服務(wù)員點點頭表示感謝。 ?周總理外出視察工作，每當要離開一個地周總理外出視察工作，每當要離開一個地方的時候，總是親自和服務(wù)員、警衛(wèi)員、廚方的時候，總是親自和服務(wù)員、警衛(wèi)員、廚師和醫(yī)護人員等一一握手，親切地對大家說：師和醫(yī)護人員

9、等一一握手，親切地對大家說：“辛苦了，謝謝，再見辛苦了，謝謝，再見”，并和他們一起合，并和他們一起合影留念影留念。 周恩來周恩來 周恩來對別人為自己的哪周恩來對別人為自己的哪怕是微小的勞動，都非常尊重。怕是微小的勞動，都非常尊重。 ?更感人的是，周總理在生命彌留之際，仍不忘感謝更感人的是，周總理在生命彌留之際，仍不忘感謝守護在他身邊的醫(yī)護人員。他也因此贏得了億萬人守護在他身邊的醫(yī)護人員。他也因此贏得了億萬人民對他的愛戴和尊敬。民對他的愛戴和尊敬。 從這幾個故事，我們可以看出什么？從這幾個故事，我們可以看出什么？ 一個自尊的人，懂得去尊重他人。一個自尊的人，懂得去尊重他人。 我們我們的自尊的自尊

10、 來來源源于于他人他人的自尊的自尊 來來源源于于同理同理可得可得 他人他人、集體和集體和社會對社會對我們我們的的尊重與愛護尊重與愛護 我們我們、集體和、集體和社會對社會對他們他們的的尊重與愛護尊重與愛護 自尊的人懂得尊重他人，不自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重。 所以，我們應(yīng)該人人彼此尊所以，我們應(yīng)該人人彼此尊重，相互接納，共同在自尊的快重，相互接納，共同在自尊的快樂中成長。樂中成長。 尊重他人，你做到了嗎？尊重他人，你做到了嗎？ 今后你將怎么做？今后你將怎么做？ A A、自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一、自尊自愛，作為一種力求完

11、善的動力，是一要偉大事業(yè)的淵源。要偉大事業(yè)的淵源。屠格涅夫屠格涅夫 B B、自尊心是一個人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊、自尊心是一個人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。心，一個人的品德就會瓦解。 斯特那夫人斯特那夫人 C、自尊能使你與強者平起平坐。、自尊能使你與強者平起平坐。 D、自尊是自己爭取的，面子是別人施舍的。自、自尊是自己爭取的，面子是別人施舍的。自尊才真正屬于自己。尊才真正屬于自己。 E E、自尊，是一只玻璃杯，請慎重地捧起，不、自尊，是一只玻璃杯，請慎重地捧起，不要讓別人打碎，更不要被自己打碎。要讓別人打碎，更不要被自己打碎。 F F、自尊是你的脊梁，雖然可以偶爾彎曲一下，、自尊是你的