三年級語文上冊 省事多了 休想贏我教案 長春版 教案

1、省事多了 休想贏我教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：認(rèn)識2個生字，會寫2個生字。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞漫畫的興趣，體會幽默帶來的樂趣，以及給人帶來的思考。原目標(biāo)中還有一條“學(xué)習(xí)幽默的智慧不要，學(xué)習(xí)中體會不明顯。能力目標(biāo)：仔細(xì)觀察漫畫，弄懂畫的內(nèi)容，讀懂課文的詩歌，并背誦詩歌。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞漫畫的興趣，體會幽默帶來的愉快。以及給人帶來的思考。讀詩歌，背誦詩歌。教學(xué)難點(diǎn)：理解漫畫的內(nèi)涵，感悟漫畫的幽默和智慧。課時安排：1課時教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀、小黑板、生字卡片教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，在上學(xué)期的報刊訂閱中，有一種雜志同學(xué)們訂的最多，那就是?兒童漫畫?，你們誰愿意說一說，為什么你們愿意看這本雜志

2、。過渡：其實(shí)，看漫畫能夠帶給我們精神上的愉悅，智慧上啟迪。今天，我們學(xué)習(xí)新的版塊內(nèi)容就是漫畫內(nèi)容。板書單元版塊課題?電子時代?電子時代：電子，構(gòu)成原子的根本粒子之一，質(zhì)量極小，帶負(fù)電，在原子中圍繞原子核旋轉(zhuǎn)。下面，我們來欣賞兩幅漫畫二、欣賞漫畫，感受漫畫的樂趣。出示第一幅圖畫。1提出欣賞漫畫的要求：請同學(xué)們靜靜地看，一會把你看懂的內(nèi)容告訴給大家。2學(xué)生匯報看懂的內(nèi)容。3看了這幅漫畫，你有什么想法。4學(xué)生針對這個問題展開討論。5教師幫助學(xué)生得出結(jié)論：有些根本的能力是電子所不能替代的。三、示第二幅圖畫。1提出同樣的觀察圖畫的要求。2說說發(fā)笑的原因。3從這幅漫畫中得到什么啟示？學(xué)生說什么都可以這只是

3、一幅漫畫，表現(xiàn)的人的聰明，生活中如果是這樣的事情，一定要表達(dá)公平。教學(xué)參考：關(guān)于展開討論：如果不遵守規(guī)那么，社會將是什么樣？不進(jìn)展討論。出示漫畫的題目：休想贏我，認(rèn)識生字“贏記憶“贏的口訣。4“休想換詞，別想、甭想、休要5用不同的語氣讀這個題目?？隙?，藐視四、學(xué)習(xí)小詩歌。過渡：通過剛剛的兩幅漫畫的學(xué)習(xí)，電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)確實(shí)帶給我們很多方便快捷，有一首小詩把計(jì)算機(jī)的功能概括出來，下面我們來學(xué)習(xí)。1學(xué)生自己讀，弄清1個生字的字音。2檢查生字的讀音?！捌迨切温曌?，3檢查學(xué)生讀文情況。4這首詩歌里，向我們介紹了計(jì)算機(jī)給我們帶來了哪些方便？5你還能在生活中列舉一些例子嗎？6背誦詩歌。五、書寫生字。注意“算的構(gòu)造。注意算是上中下構(gòu)造。中間是“目字?！捌迨切温曌?，右上邊不能加上臥人，中間是兩個橫。六、課后題。1讀一讀，想一想，說一說。先讓學(xué)生觀察圖畫的變化特點(diǎn)。學(xué)生想象，畫一畫，并說明這樣畫或想的理由。注意后面的用詞“跑“飛還知道哪些越來越好的事物。學(xué)生自主創(chuàng)新，可以是已有的開展的事物，也可以是現(xiàn)在即將開展的事物，也可以暢想將來。2討論交流本節(jié)課的重點(diǎn)電腦給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了什么？統(tǒng)計(jì)一下，家中有電腦的有幾人？談一談，電腦給你的家庭或個人帶來的好處。你覺得電腦給沒給你們帶來苦惱？網(wǎng)迷