幼兒園公開課大班繪本

1、幼兒園公開課大班繪本幼兒園公開課大班繪本活動準備：ppt 課件、紙、記號筆、繪本?當我害怕時?活動環(huán)節(jié)：一、談話導入，引出課題1、圍繞“害怕進行討論：你害怕過嗎 ?遇到什么事會害怕？2、害怕的時候，會有什么反響？怎么想 ?怎么做二、現(xiàn)場采訪，嘗試記錄1、小朋友會害怕，你覺得大人會害怕嗎？爸爸媽媽老師2、鼓勵幼兒勇敢地和陌生的老師交流， 詢問她們是否有害怕的 時候， 并嘗試記錄。3、交流：大人們會害怕嗎 ?什么時候會害怕？4、介紹調(diào)查結(jié)果：共同交流，調(diào)查的人害怕什么？第一個老師害怕什么，第二 個老 師又害怕什么你害怕的時候會怎么樣 ?幼兒：哭、躲藏、躲在床底下三、尋找解決害怕的方法1、害怕的時候

2、，有些什么好方法可以讓我們勇敢一些，讓害怕變的很小很??？你會有什么好方法 ?2、觀察課件，幫助幼兒歸納與梳理活動目標：1. 在與小嚴鼠一起尋找“肇事者的過程中，了解到動物的 “嗯嗯 是不一樣的，并知道“嗯嗯時要顧及到他人。2. 在圖片的幫助下，識別一組漢字，感受漢字與圖片對應(yīng)的關(guān) 系， 提高對漢字的敏感性。3. 感受故事的有趣好玩，體驗閱讀和想象所帶來的樂趣。活動準備：1、 16本?是誰嗯嗯在我的 . 頭上?圖書2、鴿子、馬、山羊、豬、奶牛的圖片及字卡活動過程：1、介紹圖書名稱，引起幼兒興趣。1今天老師帶來一本新書， 書名叫?是誰嗯嗯在我的頭上? ， 嗯 嗯是什么意思呀？幼兒自由答復(fù)2師手指小

3、嚴鼠 這是小嚴鼠， 它的頭上是什么呢？ 嗯 嗯3我們一起來看這本書， 請小朋友把書翻到第 1 頁，翻好了 嗎？ 師讀書到括號前看看小嚴鼠是什么表情？師讀完括 ?號內(nèi) 容 4 我們看第二頁，小嚴鼠的表情是什么樣？我們來學一學小嚴鼠的動作。師讀完括號內(nèi)容你們從哪看出來小嚴鼠的視力不 好？ 5翻到第 3頁，翻好了嗎？師讀第 34 頁的括號前，“叭， 鴿子的嗯嗯是什么樣的？還濺到了小嚴鼠的腿上，讀完括 ?號內(nèi)容2、幼兒自由閱讀，了解故事內(nèi)容。1小嚴鼠又去問了哪些動物呢？它們的嗯嗯是什么樣子的？ 請小 朋友從第 5 頁看到第 14頁。2小嚴鼠問了誰？教師根據(jù)幼兒所說的動物依次出示圖片3我這里有些漢字寶寶

4、，你們認識它們嗎？這是什么字？4山羊的嗯嗯在哪里？你們發(fā)現(xiàn)它是什么顏色的？5奶牛的嗯嗯是什么樣的？小嚴鼠在哪里？為什么躲在這兒 呢？6小嚴鼠又問誰啦？畫面很有意思， 這是豬頭，這是豬屁股 , 小 嚴鼠做了一個什么動作？為什么要這樣呢？7后來它又去問誰？它有沒有找到是誰嗯嗯在它頭上？想不想知道？我數(shù)一、二、三，你們把夾子拿掉放在簍子里。后面不要 翻，要 不然就沒有趣了。8它又找了誰？書面向幼兒，這是蒼蠅的嗯嗯嗎？那到底怎么回事？我們聽聽書上怎么說的。9師讀完 16 頁，問：是誰的大便呢？猜猜看，小韻鼠會做什 么 事？10師讀完，它為什么毗溜一下趕緊鉆回地下呢？3、教師與幼兒完整閱讀1你們想和老師把這個好玩的故事再讀一遍嗎？2翻開封二，下面有兩行小字寫的是什么呢？仔細聽一聽，你會自己到廁所嗯嗯嗎？3這本書真有趣， 它讓我們知道了這些動物的嗯嗯是什么樣 的， 還讓