Revit功能詳解樓梯和扶手ppt課件

1、ppt課件.1樓梯和扶手樓梯和扶手l 樓梯的創(chuàng)建與編輯樓梯的創(chuàng)建與編輯l 扶手的創(chuàng)建與編輯扶手的創(chuàng)建與編輯l 坡道的創(chuàng)建與編輯坡道的創(chuàng)建與編輯ppt課件.2樓梯樓梯n 構(gòu)件式樓梯構(gòu)件式樓梯 按構(gòu)件方式可快速創(chuàng)建直梯、螺旋梯、U形梯等常規(guī)樓梯，樓梯的邊界與踢面作為一個整體生成ppt課件.3樓梯樓梯n 構(gòu)件式樓梯構(gòu)件式樓梯 創(chuàng)建時(shí)，可設(shè)置樓梯的定位線、是否生成平臺、樓梯扶手的位置及類型、翻轉(zhuǎn)上/下方向等ppt課件.4樓梯樓梯n 構(gòu)件式樓梯構(gòu)件式樓梯 如未勾選“自動平臺”，可用“平臺”命令為兩梯段創(chuàng)建休息平臺ppt課件.5樓梯樓梯n 構(gòu)件式樓梯構(gòu)件式樓梯 通過選擇梯段或休息平臺創(chuàng)建梯邊梁 梯邊梁是放

2、置扶手的基體ppt課件.6樓梯樓梯n 構(gòu)件式樓梯構(gòu)件式樓梯 通過實(shí)例屬性可調(diào)整底、頂標(biāo)高、踢面數(shù)量、踏板深度等參數(shù)ppt課件.7樓梯樓梯n 構(gòu)件式樓梯構(gòu)件式樓梯 通過類型屬性可調(diào)整踢面、踏板參數(shù)、梯段類型、支撐類型等創(chuàng)建新的樓梯類型ppt課件.8樓梯樓梯n 構(gòu)件式樓梯構(gòu)件式樓梯 生成的實(shí)際踢面高度是自動計(jì)算出的，對應(yīng)著一套計(jì)算規(guī)則，可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整ppt課件.9樓梯樓梯n 草圖式樓梯草圖式樓梯 通過繪制樓梯的邊界、踢面來創(chuàng)建樓梯，生成的方式更為靈活，用戶定制的自由度更高 需要休息平臺時(shí)可自動生成ppt課件.10樓梯樓梯n 草圖式樓梯草圖式樓梯 可靈活編輯已有邊界，得到需要的形式 注意：樓梯與

3、平臺的邊界是拆分開的，需分別編輯ppt課件.11樓梯樓梯n 草圖式樓梯草圖式樓梯 草圖式樓梯的編輯與構(gòu)件式非常相似 ppt課件.12樓梯樓梯n 草圖式樓梯草圖式樓梯 編輯構(gòu)件式樓梯時(shí)，可將其轉(zhuǎn)化為草圖式，應(yīng)用更為靈活，但該過程是不可逆的 ppt課件.13樓梯樓梯n 樓梯的平面顯示控制樓梯的平面顯示控制 通過設(shè)置樓梯及扶手的可見性控制其平面顯示 ppt課件.14樓梯樓梯n 視圖范圍視圖范圍 視圖范圍是控制視圖中對象的見性和外觀的一組水平平面，包括“頂部平面”、“剖切面“和“底部平面”。頂剪裁平面和底剪裁平面表示視圖范圍的最頂部和最底部部分，剖切面是確定視圖中某些圖元可視剖切高度的平面 ppt課件

4、.15樓梯樓梯n 多層樓梯多層樓梯 樓層層高相同時(shí)，只需繪制一層樓梯，然后修改 “多層頂部標(biāo)高”參數(shù)到相應(yīng)的標(biāo)高即可創(chuàng)建多層樓梯，創(chuàng)建后為一整體 ppt課件.16樓梯樓梯n 自建樓梯自建樓梯 如果軟件自帶的樓梯類型無法滿足使用需要，還可通過自制樓梯族來創(chuàng)建更多類型 ppt課件.17練習(xí)練習(xí)練習(xí)1：用構(gòu)件式方式創(chuàng)建樓梯，并將其轉(zhuǎn)換為草圖編輯其邊界練習(xí)2：用草圖式方式創(chuàng)建樓梯，并修改相關(guān)參數(shù)，體會它們?nèi)绾慰刂茦翘莸耐庑尉毩?xí)3：創(chuàng)建多層樓梯，修改參數(shù)觀察結(jié)果練習(xí)4：編輯視圖范圍，理解其控制視圖顯示的原理ppt課件.18扶手扶手n 扶手的創(chuàng)建扶手的創(chuàng)建 放置在主體上：可直接在樓梯或梯邊梁上放置需要的扶

5、手 ppt課件.19扶手扶手n 扶手的創(chuàng)建扶手的創(chuàng)建 繪制路徑：通過路徑來繪制連續(xù)的扶手輪廓線，樓梯的平段與斜段要分開繪制 ppt課件.20扶手扶手n 扶手的創(chuàng)建扶手的創(chuàng)建 通過拾取主體，可將扶手與樓板、坡道等關(guān)聯(lián)起來實(shí)現(xiàn)聯(lián)動 “編輯路徑”可修改扶手的輪廓線 ppt課件.21扶手扶手n 扶手的創(chuàng)建扶手的創(chuàng)建 通過扶手類型屬性克修改扶手的扶欄結(jié)構(gòu)、欄桿位置等 ppt課件.22扶手扶手n 扶手的連接設(shè)置扶手的連接設(shè)置 斜接斜接：如果兩段扶手在平面內(nèi)成角相交，但沒有垂直連接，可添加垂直或水平線段進(jìn)行連接，也可不添加連接件保留間隙 ppt課件.23扶手扶手n 扶手的連接設(shè)置扶手的連接設(shè)置 切線連接切線

6、連接：如果兩段相切扶手在平面內(nèi)共線或相切，但沒有垂直連接，可添加垂直或水平線段進(jìn)行連接，或延伸扶手使它們相交，也可不添加連接件保留間隙 ppt課件.24扶手扶手n 扶手的連接設(shè)置扶手的連接設(shè)置 單獨(dú)設(shè)置扶手連接單獨(dú)設(shè)置扶手連接：選擇扶手編輯路徑，使用“編輯連接”，選擇扶手路徑連接處，設(shè)置連接方式 ppt課件.25坡道坡道n 坡道的創(chuàng)建坡道的創(chuàng)建 坡道的創(chuàng)建與樓梯非常相似，底、頂部標(biāo)高設(shè)置需合理，一般落差不大 ppt課件.26坡道坡道n 坡道的創(chuàng)建坡道的創(chuàng)建 坡道的類型屬性中，設(shè)置最大斜坡長度、最大坡度參數(shù)保證坡道外形 ppt課件.27坡道坡道n 坡道的創(chuàng)建坡道的創(chuàng)建 坡道造型選項(xiàng)中，實(shí)體、結(jié)構(gòu)板的形式如圖： ppt課件.28坡道坡道 類似樓梯，同樣可創(chuàng)建弧形或帶平臺的坡道，類似樓梯，同樣可創(chuàng)建弧形或帶平臺的坡道，也可編輯邊界改變坡道的外形也可編輯邊界改變坡道的外形 ppt課件.29練習(xí)練習(xí)練習(xí)1：為沒有扶手的樓梯創(chuàng)建扶