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文檔簡介

1、雨之歌閱讀答案雨之歌閱讀答案雨之歌 我是根根晶亮的銀線,神把我從天穹撒向人間,于是大自然拿我去把千 山萬壑裝點。 我是顆顆璀璨的珍珠,從阿施塔特女神王冠上散落下來,于是清晨的女 兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。 我哭,山河卻在歡樂;我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開 了笑臉。 云彩和田野是一對情侶,我是他們之間傳情的信使:這位干渴難耐,我 去解除;那位相思成病,我去醫(yī)治。 雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼開道;一道彩虹掛青天,宣告我行程終了。 塵世人生也是如此:開始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下, 終結(jié)在不動聲色的死神 的懷抱。 我從湖中升起,借著以太的翅膀翱翔。一旦我見到美麗的園林,便落下 來,吻

2、著花兒的芳唇,擁抱著青枝綠葉,使得草木更加清潤迷人。 在寂靜中,我用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃,于是那敲擊聲 構(gòu)成一種樂曲,啟迪那些敏感的心扉。 我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。這同愛情何其酷肖: 它是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。1 寫出第段中的韻腳:2 第段中為什么“我哭”、“山河樂”,“我掉下來”花草“綻笑臉”?AB4 第段中詩人連用兩組排比句,將“雨”同“愛情”進(jìn)行了類比,請結(jié) 合課文,談?wù)勊窃鯓印昂纹淇嵝ぁ钡?。參考答案? “道 ”、“了”、“ 抱”2 雨下得山河水漲浪高,呈現(xiàn)出“樂;雨“掉”下來才能“風(fēng)調(diào)雨順”, 滿足了花草的需要,因而“

3、綻笑臉”。3. A.我從湖中升起,借著以太的翅膀翱翔。B雷聲隆隆閃似劍,為我鳴 鑼開道。4. 雨是奉獻(xiàn)者和使者的形象,愛情不只包括情感傳遞,更意味著奉獻(xiàn); 在自然界中,雨水意味著一個循環(huán),正如愛情在人類世界中意味著一個循環(huán), 它滋潤生命,傳遞生命的能量,使之生生不息。-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.- 力.養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用/冊:學(xué)容+混合運算:數(shù):數(shù)的;:瓷二 寸芻的小的意括.*:把.盂M H-數(shù)級乘法與讀、寫含間的三系

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