八年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)石拱橋》優(yōu)秀教案

1、八年級(jí)上冊(cè)?中國(guó)石拱橋?優(yōu)秀教案教學(xué)目的1初步認(rèn)識(shí)說(shuō)明文與記敘文在寫作目的及使用語(yǔ)言方面的差異。學(xué)習(xí)本文平實(shí)而準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言。2學(xué)習(xí)本文抓住事物本質(zhì)特征 ,舉典型實(shí)例說(shuō)明事物特征的方法。3了解中國(guó)石拱橋的悠久歷史和杰出成就 ,認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民的聰明才智 ,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情 ,獻(xiàn)身科學(xué)的志向和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神。教學(xué)設(shè)想在教學(xué)中要抓住被說(shuō)明事物的特點(diǎn)。這是說(shuō)明文的靈魂 ,只有特點(diǎn)抓住了 ,明確了 ,才能把事物說(shuō)明白；而說(shuō)明方法那么是為說(shuō)明事物的特點(diǎn)而選擇的。在本文中 ,最突出的說(shuō)明方法是舉典型實(shí)例 ,它在課文中占的比重大 ,說(shuō)明作用顯著 ,也有助于學(xué)生了解說(shuō)明文的本質(zhì)特點(diǎn) ,因此 ,應(yīng)把對(duì)實(shí)例

2、的分析放到重要位置 ,把實(shí)例與事物本質(zhì)特征的關(guān)系講明白。學(xué)習(xí)說(shuō)明文語(yǔ)言可以采取引導(dǎo)學(xué)生分析和比擬語(yǔ)言來(lái)完成 ,也可以與略講其他說(shuō)明方法如打比方和學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)分析句子成分結(jié)合進(jìn)行。注意不要講成有關(guān)橋梁知識(shí)的課。安排兩課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)-分析趙州橋這一典型實(shí)例。教學(xué)過(guò)程一、檢查預(yù)習(xí) ,解題。1注音：弧形拱橋陡坡和諧飲澗勻稱橋墩酈道元2解釋詞義和字義：惟妙惟肖和諧勻稱古樸巧妙絕倫以上兩項(xiàng)可出示小黑板或利用投影。3討論課題。1分析“中國(guó)石拱橋達(dá)個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。名詞性偏正短語(yǔ)。中心詞“橋幾個(gè)定語(yǔ)“中國(guó)的-“石材的-“拱形的連綴起來(lái) ,是"中國(guó)的石材的拱形橋"。2“拱

3、字釋義。拱形是一種什么形狀？請(qǐng)用“拱字組幾個(gè)詞?！肮?,本義是“兩手相合 ,上舉以示敬意 ,如“拱手 ,可組詞：拱抱 ,拱衛(wèi) ,拱門 ,橋拱 ,斗拱等 ,取義引申“環(huán)繞、“弧形?！肮皹?,也是這樣。4解題：我們要學(xué)的這將課文是著名橋梁專家茅以升寫的介紹橋的科技說(shuō)明文。請(qǐng)問(wèn)：橋有哪幾類？首先應(yīng)明確分類標(biāo)準(zhǔn)。按國(guó)別分 ,有中國(guó)的 ,外國(guó)的；按建材分 ,有石村的木材的、鋼材的；按形狀分 ,有平形的、拱形的。這篇課文用三個(gè)定語(yǔ)對(duì)“橋做了明確的限制。那么 ,這種“中國(guó)石拱橋有什么特點(diǎn)？作者又是怎樣把這個(gè)特點(diǎn)介紹給大家的 ,這是我們學(xué)習(xí)這篇課文要搞清的兩個(gè)重要問(wèn)題。二、中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。為了把事物說(shuō)清楚

4、,說(shuō)明文特別講究說(shuō)明的順序 ,這一點(diǎn) ,我們?cè)诔跻粚W(xué)?大自然的語(yǔ)言?和?人民英雄永垂不朽?時(shí)已有了一些了解?，F(xiàn)在同學(xué)們快速閱讀 ,用三分鐘時(shí)間找出各段講的是什么事物 ,讀時(shí)要用筆在課本上標(biāo)注。教師歸納。板書：石拱橋1一2中國(guó)石拱橋：古代狀況39中國(guó)石拱橋：當(dāng)代開展101石拱橋的特點(diǎn)。找一位同學(xué)朗讀第1、2段 ,其他同學(xué)找出說(shuō)明石拱橋特點(diǎn)的詞語(yǔ)。教師歸納。板書：出現(xiàn)-較早形式-優(yōu)美結(jié)構(gòu)-鞏固作者怎樣說(shuō)明這些特點(diǎn)的？可組織學(xué)生答復(fù)也可由教師點(diǎn)明 ,視時(shí)間而定。明確：神話把虹比作橋 ,詩(shī)人把橋比作虹。橋虹互比 ,既說(shuō)明了橋的形狀 ,也說(shuō)明了橋的優(yōu)美。打比方是為了說(shuō)明 ,有贊美之意 ,但語(yǔ)言簡(jiǎn)潔 ,適

5、度得體?！澳軒资陰装倌晟踔辽锨晷劭缭诮又?,既說(shuō)明了石拱橋出現(xiàn)較早 ,更說(shuō)明它結(jié)構(gòu)鞏固。第1段說(shuō)明石拱橋形式優(yōu)美 ,第2段說(shuō)明石拱橋結(jié)構(gòu)鞏固 ,表達(dá)了從外到內(nèi)的寫作順序?！安坏疫f進(jìn)關(guān)系 ,準(zhǔn)確表達(dá)并強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。2中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。第3段開始說(shuō)明中國(guó)石拱橋。同學(xué)們劃出中國(guó)石拱橋的特點(diǎn) ,看看 ,上兩段提到的石拱橋的一般特點(diǎn) ,中國(guó)石拱橋是不是也有 ,中國(guó)石拱橋又有什么獨(dú)到之處呢？教師歸納。板書：悠久的歷史-歷史悠久幾乎到處都有-多而廣大小不一 ,形式多樣 ,有許多是驚人的杰作-多樣杰出從時(shí)間來(lái)看 ,中國(guó)石拱橋在世界橋梁史上居領(lǐng)先地位。根據(jù)：一“悠久更強(qiáng)調(diào)了時(shí)間早；二“旅人橋“可能是

6、記載的最早的石拱橋了。從形式、結(jié)構(gòu)上看怎么樣呢？這一段中對(duì)中國(guó)石拱橋用“有許多是驚人的杰作做了肯定 ,而且說(shuō)明我們的石拱橋是“驚人的橋中之杰。除此之處 ,我們中國(guó)的石拱橋還有數(shù)量多、分布廣 ,有的宏大 ,有的小巧 ,形式多姿多彩的獨(dú)到之處?？梢?jiàn) ,我們的祖先在這方面為人類作出了杰出的奉獻(xiàn)。趙州橋和盧溝橋就是這驚人杰作的代表。作者通過(guò)對(duì)這兩座橋的介紹更好的說(shuō)明了中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。三、中國(guó)石拱橋的杰作之-趙州橋。文章在4、5兩段對(duì)趙州橋做了介紹。在閱讀中標(biāo)注有關(guān)語(yǔ)句 ,看看趙州橋的特點(diǎn)是什么 ,看看哪些是石拱橋共有的 ,哪些是趙州橋獨(dú)具的杰出之處？教師歸納。板書：趙州橋是世界著名的古代石拱橋 ,是

7、中國(guó)石拱橋中驚人的杰作一 ,它具有石拱橋的一般特點(diǎn) ,對(duì)這一點(diǎn) ,文章在第4段中先做了總體介紹?！暗浆F(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了 ,說(shuō)明了出現(xiàn)早 ,“造成后一直使用到現(xiàn)在“還保持著原來(lái)的樣子 ,說(shuō)明了它的鞏固及美觀。同時(shí) ,趙州橋又有它獨(dú)具的特色 ,確實(shí)不愧為驚人的杰作。第5段橋的長(zhǎng)、寬數(shù)據(jù) ,說(shuō)明它驚人的雄偉。接著指出它設(shè)計(jì)科學(xué) ,技術(shù)巧妙 ,這是從總體上介紹趙州橋杰出的原因。下面從四個(gè)方面具體說(shuō)明它的科學(xué)與巧妙。同學(xué)們應(yīng)注意 ,每個(gè)方面都不只介紹了特點(diǎn) ,而且說(shuō)明了這樣設(shè)計(jì)施工的原理。這正是說(shuō)明文的特點(diǎn)：就事物及其道理做解說(shuō)。一一個(gè)“長(zhǎng)達(dá)三十七點(diǎn)四米 ,當(dāng)時(shí)世界之最的大拱 ,怎么保證交通便利？趙

8、州橋的設(shè)計(jì)者打破常規(guī) ,將橋洞做成弓形 ,橋面沒(méi)有陡坡 ,便于車馬上下 ,可以說(shuō)確實(shí)巧妙。二這樣一座大橋 ,又是獨(dú)拱橋 ,用石材多 ,對(duì)兩岸橋基壓力會(huì)很大 ,怎么辦？牌河汛期暴漲 ,會(huì)對(duì)橋身猛烈沖擊 ,怎么辦？設(shè)計(jì)者創(chuàng)造性設(shè)計(jì) ,拱上加供 ,不但一舉兩得 ,而且收到了美觀的奇效 ,不愧巧妙絕倫。三橋如此長(zhǎng) ,如此寬 ,怎樣保證它的鞏固？怎樣便于施工？設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn) ,由二十八道拱圈拼成弧形橋洞 ,真是制造奇特。四除了結(jié)構(gòu)奇巧之外 ,趙州橋的形式也勻稱美觀 ,同四周的景色配合和諧 ,藝術(shù)價(jià)值也是不朽的。值得注意的 ,還有：作者前引張嘉貞的話說(shuō)明橋的構(gòu)造奇特 ,后引張毅的話說(shuō)明橋的形式美觀 ,最后

9、點(diǎn)明趙州橋是以李春為代表的我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和力量的結(jié)晶。先總后分再總 ,把趙州橋的特點(diǎn)介紹得清清楚楚。提問(wèn)：趙州橋的獨(dú)具特點(diǎn)和中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)有什么關(guān)系？總結(jié)：趙州橋獨(dú)具的特點(diǎn)有力地說(shuō)明了中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。趙州橋是位于？河上的獨(dú)拱石橋 ,接下來(lái) ,文章又舉出了永定河上的多拱石橋盧溝橋 ,這就印證了中國(guó)石拱橋數(shù)量多、分布廣 ,形式多樣的特點(diǎn)。布置作業(yè)1將小黑板或投影上的字、詞記入字詞積累本。2完成練習(xí)一、二其中盧溝橋的一局部作為預(yù)習(xí) ,先不填入表格 ,但要在課文上標(biāo)注。3預(yù)習(xí)、思考三、四、五。第二課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)分析盧溝橋這一典型實(shí)例說(shuō)明文語(yǔ)言的平實(shí)準(zhǔn)確。教學(xué)過(guò)程一、中國(guó)石拱橋的又一杰作-盧溝橋。盧

10、溝橋是中國(guó)石拱橋又一個(gè)驚人的杰作 ,上節(jié)請(qǐng)同學(xué)們做了預(yù)習(xí) ,現(xiàn)在找們討論一下 ,盧溝橋與趙州橋有哪些異同。地點(diǎn) ,在永定河上 ,永定河是比？河更寬的大河。時(shí)間 ,比趙州橋晚些 ,但距今也已八百多年 ,稱得上歷史悠久。橋比趙州橋長(zhǎng)得多 ,略窄。橋面更平坦。結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是盧溝橋是聯(lián)拱石橋 ,它是靠石砌橋墩聯(lián)成整體抵御洪水的。它也很美觀 ,尤其是柱頭上千態(tài)萬(wàn)狀的石獅子別具特色。盧溝橋在中外都享有盛譽(yù) ,并且是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)念地。歸納、板書：上節(jié)課我們總結(jié)了中國(guó)石拱橋的特點(diǎn) ,除了具有石拱橋的一般特點(diǎn)：出現(xiàn)較早 ,結(jié)構(gòu)鞏固 ,形式優(yōu)美的特點(diǎn)之外 ,還只有歷史悠久 ,數(shù)量多、分布廣、多樣杰出的更突出的

11、特點(diǎn)。趙州橋和盧溝橋的典型實(shí)例就很好的證明了這些特點(diǎn)。其中文章介紹得最充分的是它們的杰出：巧妙、奇特和精美 ,因?yàn)檫@方面最能說(shuō)明中國(guó)石拱橋在結(jié)構(gòu)鞏固、形式優(yōu)美方面的突出成就。說(shuō)明事物時(shí)如何選擇實(shí)例 ,如何運(yùn)用實(shí)例 ,這篇課文為我們提供了很好的范例。二、中國(guó)石拱橋取得光芒成就的原因。同學(xué)朗讀第9段 ,其他同學(xué)邊聽邊標(biāo)注、歸納 ,原因有幾個(gè) ,是什么？教師歸納：原因有三：首先 ,勞動(dòng)人民的勤勞和智慧；其次 ,設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)“用料省、結(jié)構(gòu)巧、強(qiáng)度高 ,趙州橋、盧溝橋正是杰出代表；再其次 ,富有建筑用的各種石料。三條中第一條是最重要的 ,因?yàn)槿嗣竦那趧谥腔?,才可能利用豐富的石料 ,才可能發(fā)揚(yáng)優(yōu)良

12、的傳統(tǒng)。三、中國(guó)石拱橋現(xiàn)代的開展。同學(xué)齊讀第10段。提問(wèn)：這一段舉了哪些例子說(shuō)明中國(guó)石拱橋的新開展呢？歸納：長(zhǎng)虹大橋 ,世界最長(zhǎng)的獨(dú)供石橋 ,拱長(zhǎng)一百一十二點(diǎn)五米 ,是趙州橋的三倍。雙曲拱橋 ,世界上僅有 ,全國(guó)造了總長(zhǎng)20余萬(wàn)米 ,最長(zhǎng)一孔一百五十米。這種鋼筋混凝土拱橋繼承開展了石拱橋的傳統(tǒng)。這種新開展 ,新成就 ,是因?yàn)橐粭l新原因：社會(huì)主義制度無(wú)比優(yōu)越。四、說(shuō)明文語(yǔ)言的平實(shí)準(zhǔn)確。同學(xué)討論課后練習(xí) ,教師歸納。這篇說(shuō)明文 ,以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?,把中國(guó)石拱橋介紹得清清楚楚 ,是和它出色的運(yùn)用了說(shuō)明文語(yǔ)言分不開的。有四個(gè)方面值得同學(xué)們體會(huì)學(xué)習(xí)。1語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔 ,描寫有度。例如練習(xí)八繪的兩段文

13、字。一是說(shuō)明文 ,它介紹了盧溝橋的有關(guān)知識(shí) ,描寫很少 ,只在介紹最突出的石獅時(shí)用了“精刻 ,“姿態(tài)各殊、“生動(dòng)雄偉等詞稍加形容 ,因?yàn)樗哪康氖钦f(shuō)明事物 ,介紹知識(shí)。二是記敘文 ,它記敘了夜宿盧溝欣賞曉月的經(jīng)過(guò) ,記敘為主 ,有大量的描寫 ,還有想象、抒情 ,因?yàn)樗哪康氖峭ㄟ^(guò)記敘描寫抒發(fā)贊美之情。這篇課文與?辭海?條目屬同一文體 ,只是進(jìn)一步說(shuō)明了盧溝橋這種結(jié)構(gòu)的原因。這篇課文也有描寫 ,但是很適度。例如第1段把橋比作虹 ,是為了說(shuō)明橋的弧形形狀 ,贊美之清暗蓄其中。同學(xué)們看 ,介紹盧溝橋時(shí) ,有沒(méi)有類似情況？歸納：說(shuō)明盧溝橋的石獅 ,做了描寫 ,表達(dá)了感情 ,但并沒(méi)有縱情寫下去 ,而是適

14、度收止。說(shuō)到盧溝橋是抗戰(zhàn)圣地只有三句話：一句說(shuō)明紀(jì)念意義 ,一句說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)間、性質(zhì) ,一句說(shuō)明反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的頜導(dǎo)者和它的結(jié)果 ,言簡(jiǎn)意賅。2運(yùn)用說(shuō)明方法 ,目的明確。文章為了準(zhǔn)確、生動(dòng)的說(shuō)明事物 ,往往要用各種說(shuō)明方法 ,練習(xí)三就是這方面的一個(gè)練習(xí)。同學(xué)們要注意體會(huì) ,無(wú)運(yùn)用哪種說(shuō)明方法 ,目的都是介紹有關(guān)知識(shí) ,說(shuō)明事物特點(diǎn)。除練習(xí)中的句子 ,同學(xué)們還能再舉些例子嗎？歸納：引用古籍-一“唐朝的張嘉貞說(shuō)它制造奇特 ,人知其所以為。列舉數(shù)字“趙州橋非常雄偉 ,全長(zhǎng)五十點(diǎn)八二米 ,兩端寬九點(diǎn)六米 ,中部略窄 ,寬九米。使用比喻“我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹 ,說(shuō)拱橋是'臥虹''

15、;飛虹'把水上拱橋形容為'長(zhǎng)虹。臥波'。加以描述“全橋結(jié)構(gòu)勻稱 ,和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。進(jìn)行解說(shuō)“每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩 ,把十一個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián) ,所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。正是這些平實(shí)準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言 ,到達(dá)了說(shuō)而明的效果。3精心推敲詞語(yǔ) ,講究分寸。同學(xué)討論練習(xí)四 ,教師歸納：有些詞語(yǔ)十分確切肯定 ,如列舉的時(shí)間、數(shù)據(jù) ,文如對(duì)某些時(shí)間、程度的限制；有些詞語(yǔ)那么表示著一種估計(jì)。無(wú)論種 ,目的只有一個(gè)：說(shuō)明準(zhǔn)確 ,依據(jù)只有一個(gè)：符合實(shí)際。例如說(shuō)到“旅人橋 ,在“石拱橋前用了“可能表示估計(jì) ,“有記載做了限定“最早

16、在估計(jì)、限定后對(duì)時(shí)間做了肯定的限定三個(gè)定語(yǔ) ,說(shuō)明得一清二楚。又如對(duì)趙州橋的說(shuō)明用了這樣兩個(gè)定語(yǔ)：“造成后一直使用到現(xiàn)在的、“最古的 ,其中第二個(gè)定語(yǔ)說(shuō)明了趙州橋歷史悠久 ,但它只有在第一個(gè)定語(yǔ)限定之下才是準(zhǔn)確的?！拔覈?guó)的石拱橋幾乎到處都有。“到處都有表達(dá)“數(shù)量多、分布廣 ,但只有在“幾乎的限定之下才符合實(shí)際 ,才準(zhǔn)確。盧溝橋“每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一 ,是核實(shí)了十一個(gè)石拱長(zhǎng)度之后的結(jié)論。育才中學(xué)的同學(xué)曾就此事向茅以升詢問(wèn) ,茅以升回信-一列舉了十一個(gè)石拱的長(zhǎng)度 ,確實(shí)無(wú)一相同?？此破揭椎囊痪湓?,卻表達(dá)著說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。說(shuō)明文語(yǔ)言這方面的要求 ,在這篇課文中特別表達(dá)在定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)的運(yùn)用上

17、,同學(xué)們?cè)谕瓿删毩?xí)四和后面的語(yǔ)法練習(xí)時(shí)可注意體會(huì)。4注意詞句順序 ,周密合理。我們先看一下練習(xí)五 ,大家討論一下 ,可以暢抒己見(jiàn)。教師歸納：第1小題 ,作者做了答復(fù)："先寫形式 ,是橋給人的直觀印象 ,是感性認(rèn)識(shí)。結(jié)構(gòu)鞏固 ,是對(duì)橋的進(jìn)一步理解 ,亦即理性認(rèn)識(shí)。因此它們之間的關(guān)系是遞進(jìn)的而不是并列的。“不但而且 ,表達(dá)著一個(gè)合理的順序 ,不能刪掉 ,它聯(lián)結(jié)的內(nèi)容次序也不能顛倒。第2小題也表達(dá)著一種合理的順序 ,即由主到次 ,肩上小拱是趙州橋首創(chuàng)的主要特點(diǎn) ,最能說(shuō)明趙州橋的巧妙奇特 ,而拱圈也見(jiàn)于其他拱橋 ,比起肩上小拱相對(duì)是次要的。類似表達(dá)順序周密合理的 ,同學(xué)們還能舉出一些嗎？歸納：例如先總說(shuō)趙州橋外形和設(shè)計(jì)施工的特點(diǎn)