保護(hù)公物主題活動方案

1、保護(hù)公物主題活動方案保護(hù)公物主題活動方案如何制定 ?以下是收集的保護(hù)公物主題活動方案，僅 供大家閱讀參考 !為了保護(hù)學(xué)校各項設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境，使美麗的校園能夠得到同學(xué)們的 珍惜和呵護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生感恩學(xué)校、愛護(hù)環(huán)境的良好 意識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，成為講究公德、愛校如家、文明進(jìn)步的好 學(xué)生，六月份在全體在校上課班級開展 “熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物、從我做起 ”主題 教育活動，特制定本方案。一、活動形式 :此次主題教育活動廣泛利用廣播、板報、櫥窗、升國旗儀式、班會課等多 種形式，以 “行文明舉、做文明人 ”為活動宗旨。二、組織機(jī)構(gòu) :總負(fù)責(zé) :學(xué)生科 （團(tuán)委 ）具體參與 :

2、后勤服務(wù)中心、各專業(yè)教學(xué)系、各在校上課班級班主任、全體學(xué)生三、活動時間XX年6月10日-30日四、活動內(nèi)容 :1 、宣傳發(fā)動。由學(xué)生科召開全體在校上課班級班主任及全體學(xué)生大會，發(fā)出活動倡議， 舉行活動啟動儀式。學(xué)生科負(fù)責(zé)在校園內(nèi)懸掛 “熱愛校園、愛護(hù)公物、從我做 起”的宣傳標(biāo)語，廣播室組織宣傳學(xué)生管理制度匯編中的有關(guān)規(guī)定。2、各班主任制定參與此次活動的班級計劃，交學(xué)生科檢查備案。（6 月 15日前完成 ）3、各班開展清理宿舍、教室、校園衛(wèi)生死角，清除課桌、墻壁頑垢污跡等 實(shí)踐活動。4、各班召開 “熱愛校園、愛護(hù)公物、從我做起 ”主題班會，具體要求 :（1）闡述愛護(hù)公物的重要性 ;（2）對校園目

3、前存在的破壞公物的現(xiàn)象進(jìn)行大討論 ;（3）提出整改意見和措施 ;（4）認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí) “愛護(hù)公物公約 ”。（5）策劃組織一次以班為單位的 “愛我校園 ”的實(shí)際行動，進(jìn)行切身體驗。5、各班出一期 “熱愛校園、愛護(hù)公物 ”為主題的黑板報。 （6月 15日前 完成 ）學(xué)生科 （團(tuán)委）將組織人員進(jìn)行檢查評比。6、各班成立 “熱愛校園愛護(hù)公物 ”小組，每天負(fù)責(zé)巡視檢查本班清潔衛(wèi)生責(zé) 任區(qū)及各清潔區(qū)上的各種公物設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞的行為，及時向?qū)W生科報告， 各個班認(rèn)真落實(shí)本班教室、宿舍的電燈、電扇、水龍頭、衛(wèi)生工具等使用和管 理。7、檢查、驗收。第一階段 （6月 11-12日）:由學(xué)生科 （團(tuán)委 ）組織人員

4、檢查各班級宿舍、教室，并針對各班級、各宿舍存 在破壞、損壞公物的情況對各班級提出整改意見，限期進(jìn)行整改。第二階段 （6月 25-30日）各班要對本次教育活動做出總結(jié)，于 XX年6月25日之前將總結(jié)材料（主題 班會教案、開展活動數(shù)碼圖片、學(xué)生心得體會等 ）上交學(xué)生科存檔。由學(xué)生科 （團(tuán) 委 ）組織人員對各班 “熱愛校園、愛護(hù)公物 ”活動開展情況進(jìn)行檢查驗收，并依據(jù) 評分細(xì)則量分。8、在本次主題教育活動過程中出現(xiàn)的破壞、損壞公物的行為，一經(jīng)查處， 從嚴(yán)從重處理。9、總結(jié)表彰。按得分高低，評出 5 個先進(jìn)班級 ;依據(jù)各系平均分，評出兩個先進(jìn)系。本次 活動被評為先進(jìn)的班級，班主任當(dāng)月考核時加 10分，

5、獎勵班級活動費(fèi) 80 元?？傊?，通過活動的開展，每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起， 從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習(xí) ;各班要形成以 “愛護(hù)公物為榮，破壞公物 為恥”的良好風(fēng)尚。學(xué)生科 （團(tuán)委 ）20XX年6月9日一、活動目標(biāo)：愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，是一個人良好素養(yǎng)的寫照，同時更彰顯了一個學(xué)校 的風(fēng)尚。作為祖國棟梁的未成年人，提高愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識是十分必 要的。為此，在學(xué)校組織的 “崇禮尚德 ”這一主題活動中，我們第一大隊組織開 展 “愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境 ”主題教育活動。二、行動口號：行動起來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士 !三、活動時間：XX年3月四、活動內(nèi)容：（一）通過小鋼花廣播站，大力

6、宣傳愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意義，以拉開本次 活動的序幕。（二）各班積極學(xué)習(xí) “保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物 ”的倡議書1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。2、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，看到地上的紙屑能主動撿起。3、愛護(hù)班級黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。4、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂亂畫，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅。5、愛護(hù)學(xué)校墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁留下任何印跡。6、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放。7、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈，節(jié)約每一度電。8、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不隨便開關(guān)水龍頭，節(jié)約每一滴水。9、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施，不損壞、不攀爬。（三）班隊會課各班開展 “愛護(hù)

7、公物、保護(hù)環(huán)境 ”主題教育活動，認(rèn)真落實(shí)倡議 內(nèi)容，廣泛開展討論，認(rèn)真分析自身存在的問題并及時改正。（四）各班由學(xué)生自己動手做一個以 “愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境 ”為主題的宣傳小木 牌，掛在校園樹木上，使全體學(xué)生在活動中接受熏陶。（五）各班組織學(xué)生評選 “環(huán)保小衛(wèi)士 ” 通過本次主題教育活動，讓學(xué)生對愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境意識有了明顯的提 高，個個都能從自己做起，從身邊做起，把愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的行為真正落 實(shí)到生活中。主持人：xx（班主任）活動目的：1、加強(qiáng)公物意識，知道愛護(hù)公物的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?；顒舆^程：同學(xué)們，愛護(hù)公物是一種美德，損壞公物是可恥的行為。今天我們開展這個 “愛護(hù)公

8、物從我做起 ”的主題班會，希望同學(xué)們有更多的 收獲和體會。1、讓學(xué)生觀察教室里被損壞的課桌和地柜。討論： 課桌和地柜的損壞給我們學(xué)習(xí)帶來了什么不便 ?模擬表演： 一個同學(xué)坐在被損壞的課桌上學(xué)習(xí)，字怎么也寫不好，最后還因為椅子不 好摔倒了。讓學(xué)生匯報班級桌椅、地柜的損壞情況。教師指出這種破壞公物的行為是非常不對的。2、同桌交流、討論怎樣愛護(hù)桌椅。 我們班的同學(xué)都特別棒，特別有辦法。那我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)桌椅呢 ?同桌 討論。學(xué)生交流回答。師：我們可以這樣來愛護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。3、除了教室里的公物以外，校園里還有哪些公物呢 ?師： 校園里的這些公物也是需要我們大家愛護(hù)的。但我們卻看到過很多不愛護(hù) 校園公物的事情發(fā)生。讓學(xué)生交流平時看到的校園損壞公物的行為。對于公物，我們應(yīng)該怎么樣來做 ?怎樣做才是一個愛護(hù)公物的文明學(xué)生呢 ?學(xué)生回答，教師總結(jié)：不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在走廊、樓道及室內(nèi)踢 球、玩耍。關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃。要愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖 門。節(jié)約用電，不隨便開關(guān)電燈，做到人走燈滅。不浪費(fèi)自來水和純凈水，水 用完后立即關(guān)好水龍頭。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別 班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要