25《伯牙絕弦》講課ppt課件

1、 加純文字1.1.自在讀課文，借助拼音把字音讀準(zhǔn)，自在讀課文，借助拼音把字音讀準(zhǔn)，借助注釋把句子讀通，并且留意停頓。借助注釋把句子讀通，并且留意停頓。2 2、同桌相互讀一遍課文。、同桌相互讀一遍課文。拼音幫我來(lái)正音拼音幫我來(lái)正音 善哉善哉zizi 峨峨兮峨峨兮xx 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮假設(shè)泰山！志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮假設(shè)江河！伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。小組協(xié)作：小組協(xié)作： 聯(lián)絡(luò)上下文，先說(shuō)說(shuō)字的意思再說(shuō)說(shuō)句子的意思聯(lián)絡(luò)上下文，先說(shuō)說(shuō)字的意思再說(shuō)說(shuō)句子的意思 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓

2、琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮假設(shè)泰山！志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮假設(shè)江河！伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。 1、善 2、善 3、念 4、必得之 5、謂 6、乃 加純文字1 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。2伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮假設(shè)泰山！志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮假設(shè)江河！ 加純文字4 伯牙所念，鐘子期必得之。 加純文字5子期死，伯牙謂世再無(wú)知音， 乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。 伯牙絕弦 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮假設(shè)泰山！志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮假設(shè)江河！伯牙所念

3、，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。 加純文字 伯牙絕弦伯牙絕弦伯牙善鼓琴，伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：鐘子期曰：“善哉，峨峨兮假設(shè)泰山！善哉，峨峨兮假設(shè)泰山！志在流水，志在流水，鐘子期曰：鐘子期曰：“善哉，洋洋兮假設(shè)江河！善哉，洋洋兮假設(shè)江河！伯牙所念，伯牙所念，鐘子期必得之。鐘子期必得之。子期死，子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。不復(fù)鼓。 加純文字 伯牙絕弦伯牙絕弦伯牙伯牙 ，鐘子期鐘子期 ， 伯牙伯牙 ， ，鐘子期曰：鐘子期曰：“ ， ！志在流水，志在

4、流水，鐘子期曰：鐘子期曰：“ ， ！ 伯牙伯牙 ，鐘子期鐘子期 。子期子期 ，伯牙伯牙 ， ， 。用本人的話說(shuō)說(shuō)故事用本人的話說(shuō)說(shuō)故事 加純文字善哉，峨峨兮假設(shè)泰山！善哉，洋洋兮假設(shè)江河！善哉， 假設(shè) ！ 伯牙所念，鐘子期必得之伯牙所念，鐘子期必得之 加純文字伯牙得遇鐘子期，欣喜假設(shè)狂，不由地感慨道：“善哉！善哉！ 。 加純文字子期死，伯牙謂世再無(wú)知音， 乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。 憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心！不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來(lái)歡去何傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來(lái)歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！瑤琴為君死！ 加純