一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃-一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

1、一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃-一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一 、指導(dǎo)思想：通過學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，以及樹立數(shù)學(xué)到處可見的觀念。二、 教學(xué)內(nèi)容：1、 數(shù)一數(shù)2、 比一比3、 110的認識和加減法4、 認識物體和圖形5、 分類6、 1120的認識7、 認識鐘表8、 20以內(nèi)的進位加法9、 數(shù)學(xué)樂園10、我們的校園三、教學(xué)內(nèi)容分析：1每一單元后面都跟有綜合練習(xí)，形式靈活多樣，能很好的起到鞏固知識的作用。2、數(shù)學(xué)樂園很好的體現(xiàn)主體性原則，能最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣3、重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗，根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗和知識設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材4、認數(shù)與計算相結(jié)合、穿插教學(xué)，使學(xué)

2、生逐步形成數(shù)概念，達到計算熟練5、重視學(xué)生對數(shù)概念的理解，讓學(xué)生體會數(shù)可以用來表示和交流，初步建立數(shù)感6、計算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認為合適的方法進行計算7、直觀認識立體和平面圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀念8、安排“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力9、體現(xiàn)教學(xué)方法的開放性、創(chuàng)造性，為教師組織教學(xué)提供豐富的資源四、教學(xué)目標：1、 熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的'物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各組的組成，會讀、寫120各數(shù)。2、 初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練的計算一位數(shù)

3、的加法和10以內(nèi)的減法。3、 初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。4、 認識符號“=”、“<”、“>”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。5、 直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。6、 初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。7、 初步認識鐘表，會人士證實和半時。8、 體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9、 認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。10、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。五、教學(xué)重點難點重點：1、610的加減法2、20以內(nèi)的進位加法。難點：1、10以內(nèi)數(shù)的組成2、湊10法。這是學(xué)生學(xué)習(xí)20以內(nèi)僅為加法的計算方法之一，學(xué)好這部分內(nèi)容將對學(xué)生計栓產(chǎn)生積極影響。六、主要教學(xué)策略：1、加強直觀教學(xué)，增強操作、觀察、時間等教學(xué)手段的應(yīng)用。2、通過動手操作，小組討論等方法，讓學(xué)生了解數(shù)的組成，以及20以內(nèi)的家法的計算方法。3、聯(lián)系學(xué)生的生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。