部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第6課《秋天的雨》同步測(cè)試D卷

1、部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第6 課秋天的雨同步測(cè)試D卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 11 題；共 61 分)1. （7 分） 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)例：許多許許多多認(rèn)真_2. （6 分） 選字填空A 因?yàn)樗訠 雖然但是C 不但而且 D 如果就秋天的與 _有一盒五彩繽紛的顏料，_還藏著非常好聞的氣味。 _冬天就要來(lái)了， _楊樹(shù)的葉子都掉了_秋雨輕輕的來(lái)了， _沒(méi)有一絲冷意。3. （5 分） 照樣子，改句子。例：這塊表是妹妹撿到的。妹妹撿到了這塊表。這支歌是音樂(lè)老師教我們唱的。這臺(tái)風(fēng)車(chē)是牛頓做出來(lái)的。第1

2、頁(yè)共5頁(yè)李林的好成績(jī)是通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)獲得的。4. （5 分） 改成被字句它把黃色給了銀杏樹(shù)。大風(fēng)把填上的烏云吹散了。妹妹把石頭扔到小河里。5. （5 分） 聯(lián)系生活實(shí)際，想象句子描寫(xiě)的情景并理解句子的意思。秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。6. （ 12 分） 根據(jù)課文看拼音寫(xiě)漢字shnméiyóushungshìl í_動(dòng)_

3、 有_ 客_快_子_笆xi nblu òli ángj nyng_人_ 動(dòng)_ 駝_食_急_頭7. （4 分） 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。li ú y ìli áng shu ngshì zib lu ó_8. （5 分） 小貓釣魚(yú)，組成新詞語(yǔ)。伐 _斧 _ 燃睜 _接_第2頁(yè)共5頁(yè)開(kāi)力木子點(diǎn)9. （6 分） 我是拼音小能手yín h épù b ùz y n_f i li úxi ng l úx l ng_10. （4 分） 閱讀課文秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看

4、，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票 ， 飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（ 1）文中像“一座座”這樣的詞有_、 _。（ 2）請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页霰硎绢伾脑~語(yǔ)，寫(xiě)在橫線上_。（ 3）文段中畫(huà)橫線的句子是_句。畫(huà)“”的句子是_句。（ 4）文段中表示顏色有很多詞是_，它的近義詞是_。11. （2 分） 仿寫(xiě)句子。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是小船， _第3頁(yè)共5頁(yè)書(shū)是鑰匙， _第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 11 題；共 61 分)1、答案：略2、