(推薦)教師個人有效研修自查報告

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2、做到從實踐困惑出發(fā)， 在研修思想的 引領(lǐng)下，引發(fā)學(xué)生的積極性，力求提高課堂效率。光陰荏苒、歲 月如梭， 一轉(zhuǎn)眼一年的研修活動就要暫告一段落， 這一年中我收 獲了很多讓自己受用終生的東西。雖然本年度研修活動結(jié)束了， 但并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，這只是我新的征程中邁出的第一步， 我還要遠(yuǎn)航。一、本學(xué)年的研修目的終身學(xué)習(xí)不斷提升師德修養(yǎng)， 豐富知識結(jié)構(gòu)， 增強(qiáng)理論底蘊(yùn)； 工作中， 積極投身教育科研的改革與實踐， 從學(xué)生發(fā)展的高度積 極探索新的有效課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時 刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能 型的教師。二、本學(xué)年參加培訓(xùn)的項目1、20xx 年 1 月

3、參與學(xué)校主辦的切實做好中小學(xué)安全 工作知識守護(hù)生命 生命高于天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。2、20xx 年 2 月參與學(xué)校組織的在新思考教育論壇 注冊、話題研討、專家交流等培訓(xùn)。3、20xx 年 3 月參與學(xué)校組織的數(shù)學(xué)學(xué)科專題培訓(xùn)。4、20xx 年 5 月參與在青山小學(xué)舉辦的“荊門市校本研 究博客經(jīng)驗交流會”。5、20xx 年 8 月參與“全國暑期義務(wù)教育學(xué)校教師國家 級遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”。6、20xx 年 9 月參與學(xué)校組織的“名家魏書生講座”。觀看視頻、寫體會）7、20xx 年 10 月聆聽學(xué)校組織的“全國部分名師示范 課”（觀看視頻資料、撰寫心得體會） 。三、研修心得首先， 我積極地參加學(xué)校舉行的各種

4、研修活動， 在研修的過 程中，我的收獲是巨大的。每次我都是懷著一棵虔誠的心 , 因為 我深知團(tuán)隊中有許多優(yōu)秀的老師， 他們有許多可取的教育教學(xué)經(jīng) 驗。因此每次活動我都認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)記錄、虛心請教、踴躍發(fā) 言。在這一年中聆聽了專家精彩的講座， 現(xiàn)場觀摩了名師的課堂， 觀看同伴課堂展示，可謂形式多樣， 感慨多多！ 在思想上得到了 洗禮，更新了教學(xué)理念，與同行互相交流， 學(xué)到了不少好的教學(xué) 經(jīng)驗和方法。通過學(xué)習(xí)找到了自身的差距， 讓我開拓了視野， 充 實了自己， 在今后的教學(xué)中我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)， 提高自己的業(yè) 務(wù)水平，不斷更新教學(xué)方法。其次，本年度我能廣泛閱讀各類書籍 . 同時還積極投入到網(wǎng) 絡(luò)教

5、研的學(xué)習(xí)當(dāng)中去， 它不僅給了我與教師和專家視頻面對面交 流的機(jī)會， 讓我得到了很多的啟發(fā)和實用性的建議和意見， 使我 在教學(xué)工作中游刃有余， 同時也讓我感覺到了自己和其他優(yōu)秀的 教師差距還很大， 讓我感受到了自己的專業(yè)知識和非專業(yè)知識的 欠缺，激發(fā)起我努力學(xué)習(xí)， 不斷向前的動力， 樹立了終身學(xué)習(xí)的思想最后，我每天除了要上網(wǎng)瀏覽博客群里同行新發(fā)表的博文， 并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，還及時與各位博友溝通交流， 增長自己的見識， 開拓自己的視野， 使自己能夠更及時地了解外 面的世界、最新的潮流。通過交流， 我認(rèn)識了自己在教育教學(xué)方 面的不足， 及時縮短與外界的差距； 同時自己也有了更多的緊迫 感

6、和壓力感，自覺學(xué)習(xí)的勁頭比以前更高了。四、反思及改進(jìn)措施1、開展有效課堂教學(xué)研究 提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真開展有 效備課，有效課堂教學(xué)的研究， 在自覺主動有效上下功夫， 嚴(yán)格 要求自己， 在每周聽節(jié)課程之后， 向相關(guān)學(xué)科的教師學(xué)習(xí)課堂教 學(xué)的方法。2、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，全面提升自我素質(zhì)。每天都上網(wǎng)瀏 覽研修論壇新發(fā)表的博文， 多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn) 識和思考， 并對自己感興趣的話題發(fā)表評論， 及時與各位博友溝 通交流，增長自己的見識， 開拓自己的視野， 使自己能夠更及時 的了解外面的世界。3、加強(qiáng)新課程理念研修。繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程 理念，作為師資研修的重點任務(wù)來抓， 重點學(xué)

7、習(xí) 教師怎樣提升 教學(xué)技能一書。4、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 我覺得要做到“三學(xué)”。 (1) 堅持不懈地學(xué)。 活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人， 在書本中學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)政治思想理 論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識， 增強(qiáng)自己的理論積淀； 也要 在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。 (3) 廣泛地學(xué)。 廣泛地閱讀各類有益的書籍， 學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知 識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知 識結(jié)構(gòu)。5、勤于動筆，提高教育科研水平。 (1) 及時積累專題研究 的第一手資料。 (2) 嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析， 把自己的專題研

8、 究從實踐層面提升至理論層面。到目前為止， 我研修的時間雖說短暫， 但給我?guī)淼挠绊憛s 是深遠(yuǎn)的，它改變了我以往的教學(xué)觀念，使我明確了教學(xué)方向， 并結(jié)識了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本研修道路上， 我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的教育夢。 教師個人有效研修自查報告 2一、本學(xué)年的研修目的為了適應(yīng)時代的需求， 不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平， 增強(qiáng) 知識更新能力和教育教學(xué)能力， 教學(xué)中， 我從各方面不斷完善自 己，提高自身綜合素質(zhì)。終身學(xué)習(xí)不斷提升師德修養(yǎng)， 豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)； 工作中，積極投身教育科研的改革與實踐， 從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的有效課堂教學(xué)；實踐中， 不斷探求、感悟、反

9、思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研 究型、開拓型、全能型的教師。二、本學(xué)年參加培訓(xùn)的項目1、XX年7月一一參與“暑期班主任培訓(xùn)”。2、XX年8月一一參與“全國暑期義務(wù)教育學(xué)校教師國家級 遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”。3、 XX年9月一一參與學(xué)校組織的“名家魏書生講座”。（觀 看視頻、寫體會）4、XX年10月一一聆聽學(xué)校組織的“全國部分名師示范課” （觀看視頻資料、撰寫心得體會） 。三、研修心得 首先，我積極地參加學(xué)校舉行的各種研修活動， 在研修的過 程中，我的收獲是巨大的。每次我都是懷著一顆虔誠的心 , 因為 我深知團(tuán)隊中有許多優(yōu)秀的老師， 他們有許多可取的教育教學(xué)經(jīng) 驗。因此每次活動我都認(rèn)真學(xué)習(xí)

10、、仔細(xì)記錄、虛心請教、踴躍發(fā) 言。在這一年中聆聽了專家精彩的講座， 現(xiàn)場觀摩了名師的課堂， 觀看同伴課堂展示，可謂形式多樣， 感慨多多！ 在思想上得到了 洗禮，更新了教學(xué)理念，與同行互相交流， 學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。通過學(xué)習(xí)找到了自身的差距， 讓我開拓了視野， 充 實了自己， 在今后的教學(xué)中我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)， 提高自己的業(yè) 務(wù)水平，不斷更新教學(xué)方法。其次，本年度我能廣泛閱讀各類書籍 . 同時還積極投入到網(wǎng) 絡(luò)教研的學(xué)習(xí)當(dāng)中去， 它不僅給了我與教師和專家視頻面對面交 流的機(jī)會， 讓我得到了很多的啟發(fā)和實用性的建議和意見， 使我 在教學(xué)工作中游刃有余， 同時也讓我感覺到了自己和其他優(yōu)秀的

11、 教師差距還很大， 讓我感受到了自己的專業(yè)知識和非專業(yè)知識的 欠缺，激發(fā)起我努力學(xué)習(xí)， 不斷向前的動力， 樹立了終身學(xué)習(xí)的 思想。最后，我每天除了要上網(wǎng)瀏覽博客群里同行新發(fā)表的博文， 并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，還及時與各位博友溝通交流， 增長自己的見識， 開拓自己的視野， 使自己能夠更及時地了解外 面的世界、最新的潮流。通過交流， 我認(rèn)識了自己在教育教學(xué)方 面的不足， 及時縮短與外界的差距； 同時自己也有了更多的緊迫 感和壓力感， 自覺學(xué)習(xí)的勁頭比以前更高了。 認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師 愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡， 比照自身不足之處， 并且多反思， 多思考， 多實踐，努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛、家長信任、

12、 學(xué)生愛戴的 優(yōu)秀教師。四、具體研修方式7 1. 在研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的 . 基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新教材，通過與舊 教材比較，把握新教材的編排體系。2. 教師在傳授知識的同時， 注重對學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)， 及 自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識的養(yǎng)成。3. 認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法， 并形成書面 材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平。五、反思及改進(jìn)措施1、加強(qiáng)新課程理念研修。繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程 理念，作為師資研修的重點任務(wù)來抓， 重點學(xué)習(xí) 教師怎樣提升 教學(xué)技能一書。2、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，全面提升自我素質(zhì)。每天都上網(wǎng)瀏 覽研修論壇新發(fā)表的博文， 多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)

13、識和思考， 并對自己感興趣的話題發(fā)表評論， 及時與各位博友溝 通交流，增長自己的見識， 開拓自己的視野， 使自己能夠更及時 的了解外面的世界。3、開展有效課堂教學(xué)研究 提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真開展有 效備課，有效課堂教學(xué)的研究， 在自覺主動有效上下功夫， 嚴(yán)格 要求自己， 在每周聽節(jié)課程之后， 向相關(guān)學(xué)科的教師學(xué)習(xí)課堂教 學(xué)的方法。4、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 我覺得要做到 “三學(xué)”。(1) 堅持不懈地學(xué)。 活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人， 在書本中學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)政治思想理 論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識， 增強(qiáng)自己的理論積淀； 也要 在“無字處”

14、學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。(3) 廣泛地學(xué)。 廣泛地閱讀各類有益的書籍， 學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知 識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知 識結(jié)構(gòu)。5、勤于動筆，提高教育科研水平。 (1) 及時積累專題研究 的第一手資料。 (2) 嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析， 把自己的專題研 究從實踐層面提升至理論層面。到目前為止， 我研修的時間雖說短暫， 但給我?guī)淼挠绊憛s 是深遠(yuǎn)的，它改變了我以往的教學(xué)觀念，使我明確了教學(xué)方向， 并結(jié)識了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本研修道路上， 我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的教育夢。新基礎(chǔ)教育課程改革， 教師面對的是新課程、新教材、新教 法，無庸置疑，教師是課程改革的落實者，課程改革的主導(dǎo)者， 課程改革的關(guān)鍵。 這就需要教師不僅要具有高尚的職業(yè)道德， 先 進(jìn)的教學(xué)理念， 精深的教育專業(yè)知識， 而且還必須具有系統(tǒng)扎實 的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的跨學(xué)科綜合交叉知識。 因此， 高素質(zhì)的 教師隊伍， 是提高教書育人質(zhì)量的保證， 是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證，而教師不僅是傳授者， 也是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者， 促進(jìn)者和 指導(dǎo)者，面對自己