初中語文教師教學(xué)總結(jié)

1、初中語文教師教學(xué)總結(jié)初中語文教師教學(xué)總結(jié)范文一本學(xué)期，本人擔(dān)任初二7、8 班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo) ; 以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點， 以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模?以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)， 較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、三個代表重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平; 另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論， 努力提高業(yè)務(wù)能力， 參加自學(xué)考試， 努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理

2、解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己， 模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點 ; 了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在

3、此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案; 在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂 45 分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率; 在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作 ; 在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32 節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平本學(xué)年， 本人參加省級教研課題開放性問題學(xué)習(xí)

4、的研究的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作， 積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐。 在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試， 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 使學(xué)生的情感、 態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。五、正視自我，明確今后努力方向1 、 在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件， 調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高 ;2 、對知識點的檢

5、查落實不到位 ;3 、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。4 、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。下學(xué)期改進(jìn)的措施：1 、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。2 、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。3 、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力 ;4 、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實知識點。5 、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。初中語文教師教學(xué)總結(jié)范文二本人XXX炸7月從零陵師專中文系畢業(yè)后參加教育工作，于 XXX)# 10月取得中教

6、二級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，同期被聘為中學(xué) 語文二級教師，至今已九年，符合申報中教一級的各項條件，現(xiàn)就任現(xiàn)職以來的德、 能、 勤、 績等方面的工作表現(xiàn)述職如下， 請組織審議。一、政治思想表現(xiàn)身為國家干部， 本人熱愛社會主義祖國， 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，政治思想覺悟高。關(guān)心時事，遵紀(jì)守法，自覺按時參加政治學(xué)習(xí)， 寫下筆記心得達(dá)數(shù)萬字之多， 在思想上始終與黨中央保持一致。身為教育工作者， 我熱愛教育事業(yè)， 熱愛本職工作， 熱愛學(xué)生，專業(yè)思想鞏固，工作責(zé)任心強(qiáng)。時時處處以身作則，為人師表，教書育人。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。二、教育教學(xué)能力與工作實績我潛心教學(xué)，熱心教改

7、，細(xì)心育人， 教育、 教學(xué)與教研能力強(qiáng)，成績顯著。任現(xiàn)職以來，我一直滿負(fù)荷工作，尤其是近五年來，根據(jù)工作需要，我都跨年級執(zhí)教兩個班的語文，所教年級從初一直到初二，其中三年還擔(dān)任班主任，工作積極主動，任勞任怨，按質(zhì)按量地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，成績顯著，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評。為了提高自身文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力 , 我積極參加各種類型的進(jìn)修和培訓(xùn)：自XXX炸起，我利用業(yè)余時間參加漢語言文學(xué)專業(yè)本科自學(xué)考試，兩年內(nèi)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的十一門課程，并于XXX)# 12月完成論文答辯，順利地拿到了湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)的本科文憑。在此期間 , 我還參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的計算機(jī)培訓(xùn)和普通

8、話培訓(xùn) , 分別拿到了計算機(jī)操作初級證書和普通話二級甲等證書 ;XXXX年參加新課程培訓(xùn) , 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)理論,用現(xiàn)代教育思想武裝自己。為了搞好教學(xué)， 我一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念， 深刻領(lǐng)會新理念的精神實質(zhì)，一方面大膽實踐，用新理念指導(dǎo)教學(xué)，探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高初中語文教學(xué)新思路。 為此， 我訂閱了大量的教育報刊雜志，閱讀了幾百萬字的教育教學(xué)理論書籍，從中獲取了最新、最詳實的教育教學(xué)信息， 并積極嘗試， 在教學(xué)實踐中與同事一起探討教改方法，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理， 落實學(xué)生的主體地位，及時推出了以語文集體性閱讀教學(xué)程序和加強(qiáng)管理， 提高初二語文教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容的改革方

9、案，認(rèn)真組織實施，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，收到了較為理想的教育教學(xué)效果?，F(xiàn)將教學(xué)過程中的心得體會總結(jié)如下：在閱讀教學(xué)中所作的改革是采用了集體性閱讀教學(xué)程序。 該教學(xué)程序是根據(jù)課堂教學(xué)社會學(xué)理論與語文閱讀教學(xué)的特點設(shè)計的， 包括獨立思考、 小組討論、 組際交流、 集體評價和演練總結(jié)等五個環(huán)節(jié)。它特別適用于高中、 初中的語文閱讀教學(xué)， 能滿足學(xué)生對自身社會性發(fā)展的要求， 體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位， 充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)效率。在初二語文教學(xué)中所作的改革是采用了加強(qiáng)管理， 提高初二語文教學(xué)質(zhì)量的改革方案。具體而言，包括以下幾個方面的內(nèi)容：（ 一）大膽為學(xué)生減負(fù)。 事實告訴我們： 語文學(xué)習(xí)成績

10、與考試頻率、難度之間不存在正相關(guān)關(guān)系，而且無質(zhì)的保障的量的疊加，并不能導(dǎo)致質(zhì)的飛躍; 提升難度并不能穩(wěn)固知識的基礎(chǔ)。成功的初二語文教學(xué)就是要讓學(xué)生獲得成績，主動學(xué)習(xí) ; 要達(dá)到這一目的，方法有兩個：一是降低考試難度，降低考試頻率; 二是加強(qiáng)管理，積極引導(dǎo)， 激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，由此提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。（ 二）讓初二學(xué)生擁有成就感。 我們需要的結(jié)果是學(xué)生獲取優(yōu)良的成績， 但偏多偏難偏怪的訓(xùn)練正是學(xué)生獲取優(yōu)良成績道路上的攔路虎。 正確之舉是盡快降低語文訓(xùn)練的難度， 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分感受學(xué)習(xí)的成效。這不僅能激發(fā)學(xué)生的激情、興趣，穩(wěn)固他們的信心，也大大地有助于存在的問題的發(fā)現(xiàn)、思索、解

11、決，有助于富有針對性地展開新的復(fù)習(xí)。 正確之舉還在于盡快降低考查或訓(xùn)練的頻率， 使師生均有反思過去、修正現(xiàn)實、 規(guī)劃未來的時間地帶，教師擁有指導(dǎo)學(xué)生的機(jī)會，學(xué)生擁有知識儲備的條件。（三）管理至上，指導(dǎo)為重。初二語文教師的主要任務(wù)在于：學(xué)生情緒的控制與誘導(dǎo) ; 學(xué)習(xí)方法和解題方法的點撥; 幫助學(xué)生構(gòu)筑能力體系 ; 幫助學(xué)生制定語文學(xué)習(xí)的短、中、長期目標(biāo); 對學(xué)生當(dāng)前語文學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評估并提出指導(dǎo)性意見和建議。 教師職責(zé)的根本是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主的、 有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)， 把學(xué)生由學(xué)習(xí)變?yōu)榍笾?，以此實現(xiàn)語文成績的顯現(xiàn)。我熱愛班主任工作， 任職期間， 我認(rèn)真履行班主任的各項工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要

12、求學(xué)生，使學(xué)生受到了教育，得到了鍛煉，提高了成績。下面談?wù)勎夜ぷ髦械囊恍┙?jīng)驗與體會。（ 一） 抓好德育工作。 我一貫將德育工作放在首位， 積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪Ｊ剑遣扇”容^靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、 表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉， 正所謂一舉多得。 除了重視班會課以外， 我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中， 結(jié)合本班實際

13、制訂了切實可行的班公約， 將德育工作正規(guī)化、制度化、日?；＃?二）抓好班團(tuán)干部隊伍建設(shè)。 班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手， 在班內(nèi)的影響甚大。 對于班團(tuán)干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。 具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人， 實行差額選舉， 由學(xué)生進(jìn)行無記名投票、公開記票。對班團(tuán)干部要特別嚴(yán)格要求，對他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ觯?不要限制得太死。 對于犯錯誤的班團(tuán)干部要嚴(yán)厲批評，甚至嚴(yán)肅處理。（ 三）抓好班集體建設(shè)。 一個班級的好壞， 從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精

14、神， 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運動會等。作為班主任，主動到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。對于后進(jìn)生，要由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)給予幫教，甚至形成一個比較固定的幫教關(guān)系，由某個班團(tuán)干部負(fù)責(zé)幫教某個（ 或某幾個 ） 后進(jìn)生。作為班主任，我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會形勢。 盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件，使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個良好的班集體，還應(yīng)有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度，由班長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，收到了良好的效

15、果。辛勤的勞動為我?guī)砹瞬簧贅s譽(yù)。在XXX)#, XXXX#, XXX杵的年終考核中，我都被評定為優(yōu) 秀。近四年期期被評為校優(yōu)秀教師。所寫論文也頻頻獲獎： 轉(zhuǎn)變觀 念，突出思路，改革教法獲XXXX年度中學(xué)語文論文評比一等獎，以學(xué)生為主體構(gòu)建語文課堂教學(xué)模式獲XXX炸度中學(xué)語文教學(xué)論文評比一等獎，改革，讓創(chuàng)新的靈光閃現(xiàn)獲XXX炸度中學(xué)語文 教學(xué)論文評比二等獎，新版高中語文教材使用之我見 獲XXX炸度 現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教育論文評比一等獎。 輔導(dǎo)的學(xué)生作品 關(guān)于智 力競賽者素質(zhì)的調(diào)查報告在XXXX年青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲三 等獎，所上的示范課皇帝的新裝在XXX炸度暑期新課程教師培訓(xùn)中榮獲教改示范

16、課獎。在做好自己工作的同時， 我還經(jīng)常無私地幫助初涉教壇， 教學(xué)經(jīng)驗不足的年輕教師。作為語文組的老教師，我和他們一起備課，熱心地指導(dǎo)他們上課，幫助其熟悉教材教法，提高教學(xué)能力。在我的幫助下， 他們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高， 得到了老師們的高度評價。三、出勤任現(xiàn)職以來， 我堅持出滿勤、干滿點，從未因事因病請過一天假，耽誤過學(xué)生一節(jié)課，特別是擔(dān)任班主任以后，總是比學(xué)生先到學(xué) 校， 待學(xué)生就寢后我才離開學(xué)校， 出色地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。初中語文教師教學(xué)總結(jié)范文三本學(xué)期，本人擔(dān)任初二2 班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo) ; 以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，

17、提高師德水平為重點， 以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、三個代表重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平; 另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論， 努力提高業(yè)務(wù)能力， 參加自學(xué)考試， 努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)

18、校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點 ; 了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件30 個） ，備寫每一篇教案 ; 在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生

19、的學(xué)習(xí)興趣，向課堂 45 分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率 ; 在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作; 在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng); 同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32 節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平本學(xué)年， 本人參加省級教研課題開放性問題學(xué)習(xí)的研究的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作， 積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作從教導(dǎo)處工作的分工， 本人主要負(fù)責(zé)初二年級的各項工作， 因此， 本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系， 積極參加年級組及政教處組織的各項