八年級物理上冊第二章測試題及答案

1、八年級物理上冊第二章測試題及答案集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化小組：VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN八年級物理上冊第二章測試題及答案時間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(13X3分)1.關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說法中正確的是()A,只有聲帶不停地振動才能發(fā)聲B.只要人耳聽不到，即使物體在振動也不會發(fā)聲C. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動D.以上說法都不對2 .我國正在進(jìn)行登月計劃的研究，按照計劃，我國將在2007年將“嫦娥一 號”送上月球，宇航員登上月球后，若有一塊隕石落在他附近，則下列判斷 正確的是()A.宇航員能夠聽到隕石撞擊月球的聲音B.隕石撞擊月球時不會使月球的地面產(chǎn)生振動C.宇航員雖然不能

2、聽到隕石撞擊月球的聲音，但他可以感受到這個聲音的 存在D.隕石撞擊月球的聲音可以在月球的表面向四周傳播3 .潛水員在不浮出水面的情況下依然可以聽到岸上的談話聲，以下分析不正確 的是 ()A.空氣可以傳播聲音B.岸上的人的聲帶在振動C.水可以傳播聲音D.潛水員的聲帶在振動4 .為了保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少噪聲污染，下列措施不可行的是()A.不要在教學(xué)區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩B.在校園內(nèi)及其附近栽花種草C.將教室的所有門窗全部封死D.教學(xué)樓的內(nèi)外墻面盡量做得粗糙些5 .要改變音義的音調(diào)，下列方法可行的是 ()A.把敲擊音義的橡皮錘改為小鐵錘B.改變敲擊音義的力度C.用橡皮錘敲擊固有頻率不同的音義D.捏住音義的下

3、面部分后再敲擊6 .下列哪項措施不是為了防止噪聲對人的影響 ()A.汽車擋風(fēng)玻璃上裝有一層膜B.小汽車要求其密封性很好C.汽車的排氣管上要求裝上消聲器D.工廠的工人在車間帶上耳罩7 .弦樂器在使用一段時間后需請調(diào)音師進(jìn)行調(diào)音，調(diào)音師通過調(diào)節(jié)弦的長度將 琴音調(diào)準(zhǔn)，在此過程中調(diào)音師改變了琴弦的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.振幅8 .在聲音在傳播的過程中，下列說法中正確的是 ()A.聲音的音色會逐漸改變B.聲音的音調(diào)會逐漸改變C.聲音的響度會逐漸改變D .聲音的三要素都不會改變9 .小聰同學(xué)在使用復(fù)讀機(jī)時，先將自己的聲音錄了下來，再抱了快放鍵，則此 時播放的聲音和他原來的聲音相比較()B.音調(diào)變高

4、D.響度變大B.有振動時就一定有聲波D.有振動時就沒有聲波而雷聲卻綿綿不絕，對此現(xiàn)象的原A.音調(diào)變低C.響度變小10 .下列關(guān)于振動和聲波的分析正確的是()A.有聲波時就一定有振動C.有聲波時就沒有振動11 .在雷雨天，發(fā)生雷電時閃電一閃即逝, 因分析正確的是()A.由于人耳有雙耳效應(yīng)B .雷一個接一個打個不停C.光速比聲速要大得多D.雷聲的聲波經(jīng)地面、云層多次反射12 .如圖所示，敲響右邊的音義后，左邊支架上的乒乓 球會彈起來，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是()A.聲音在空氣中沿直線傳播B.左右兩只音義的頻率相同，發(fā)生了共鳴現(xiàn)象C.聲音在鋼鐵中傳播比空氣中快D.木箱可以傳播聲音13 .利用“B超”

5、可以對病人的內(nèi)臟進(jìn)行檢測，在提高診斷的準(zhǔn)確性的同時乂 避免了對病人的傷害，但我們即使站在“B超”的旁邊也無法聽到它產(chǎn)生的 聲音，這是因為 ()A. “B超”發(fā)出的聲音的頻率大于人能夠聽到的聲音的頻率B. “B超”發(fā)出的聲音的頻率小于人能夠聽到的聲音的頻率C. “B超”發(fā)出的聲音響度太大D. “ B超”發(fā)出的聲音響度太小二、填空題(21XI分)14 .我國的北方由于氣溫太低，居民樓的窗戶玻璃全部采用雙層玻璃，這樣做 除了可以使房間溫度不致于太低外還可以，使居民 能在房內(nèi)安靜地休息。15 . 一切、都能傳播聲音，聲音只能在 中傳播，不能傳播聲音。16.請你根據(jù)下表給出的一些聲音的頻率完成以下填空:

6、聲音頻率/Hz聲音頻率/ Hz人能聽到的聲 音2020000海豚能聽到的聲 音150150000狗能聽到的聲 音1550000人能發(fā)出的聲音641300人敏感的聲音10003000鋼琴上的最高音4096人最敏感的頻 率2000長笛或哨子50008000鋼琴上的最低 音27.5狗的叫聲4501080鼓或大提琴100200鋼琴的中央C261.6能夠聽到次聲的動物：能夠聽到超聲的動物：表中所有樂器發(fā)出的聲音都在人的聽覺范圍內(nèi)，它們中發(fā)出聲音最低的17 .將錄音機(jī)的喇叭卸下來（它與錄音機(jī)之間的連線沒有損壞）后，在喇叭上 撒一些很小的泡沫粒，放響錄音機(jī)后可以看到泡沫塑料會;若把錄音 機(jī)的音量開關(guān)開大，這

7、時還會看到,這說明 發(fā)聲體的 越大，響度越大。18 .防止噪聲的思路與防控傳染病是相似的，都是從產(chǎn)生、傳播、接收著手， 那么控制噪聲應(yīng)從、三個方面考慮，其 中最重要的是 O19 .太陽和地球都在不斷地擴(kuò)展和收縮,這時會產(chǎn)生“呼吸”的聲音，若用儀 器在地球上進(jìn)行探測，則儀器“聽到”地球的聲音，“聽到”太陽的聲音。（填“能”或“不能”）20 .聲音在遇到障礙物時會被反射回來形成,若聲音被多次反射， 則在原聲消失后聲音還會持續(xù)一段時間，這種現(xiàn)象叫，教室內(nèi)的回 聲比空曠的原野要 （填“大”或“小”），歌劇院的設(shè)計 考慮混響問題（填“需要”或“不要”）。三、簡答題（2X5分）21 .當(dāng)聲源朝著我們運(yùn)動時

8、，我們聽到的聲音的音調(diào)會變高，當(dāng)聲源遠(yuǎn)離我們 運(yùn)動時，我們聽到的聲音的音調(diào)會變低。那么你能根據(jù)火車的汽笛聲來判斷 火車是進(jìn)站還是出站嗎？22 .著名音樂家貝多芬失聰后卻寫出了命運(yùn)交響曲，譜寫了音樂界的神 話，他在演奏時用牙咬住一根小木棒的一端，另一端頂在鋼琴的共鳴箱上， 以此來鑒別琴聲，你能分析其中的道理嗎？四、探究創(chuàng)新題（4X4分）23 .當(dāng)你叩擊自己的上下牙齒，或者咀嚼一只胡蘿卜時，你能清楚地聽到自己 牙齒的扣擊聲或咀嚼聲.若你用手把耳朵塞起來，這聲音反會變得更響，這是 為什么呢？24 .如圖，向暖水瓶中灌開水時,，有經(jīng)驗的人通過聲音就知道水是否快滿了.， 請你想一想這是為什么？25 .在

9、探究影響聲音的音調(diào)的實(shí)驗中，小強(qiáng)選擇了以下兩組物體進(jìn)行探究： 錯誤！未找到引用源。粗細(xì)不同的兩根橡皮筋；錯誤！未找到引用源。一把 鋼尺。則橡皮筋粗的一根的音調(diào)比細(xì)的那根要;鋼尺短時比長時的音調(diào) 要;若用不同的力撥動同一根橡皮筋的 不同。這里要撥動同一根橡皮筋用到的研究方法是 O26 .在一次郊游中，同學(xué)們舉行郊外舞會，由于沒有樂器，小明利用同學(xué)們的 汽水瓶設(shè)計出汽水瓶打擊樂器，敲出了優(yōu)美動聽的曲子.請問：（1）小明除了用汽水瓶之外，還要用到哪些器材？（2）他的低音瓶和高音瓶在設(shè)計上有什么不同？為什么？五、計算題（2X7分）27 .科研人員為測出馬里亞納海溝的深度，在海面上向海底發(fā)出超聲波，14

10、. 26 秒后收到返回的聲信號，請你計算出此處海溝的深度（超聲波在海水中的傳 播速度為1531m/s）。28 .科研人員為測出海水中的聲速，在海面上向另外一艘船發(fā)出超聲波，另一 艘船在4s后收到聲音信號，兩船相距6120m,請你計算聲音在海水中的傳播 速度。第一章（A）一、選擇題1. C 2, C 3. D 4. C 5. C 6. A 7. A 8. C 9. B 10. A 11. D 12. B 13. A 二、填空題14 .阻斷噪聲的傳播途徑。16.狗，狗、海豚，鋼號。15.固體、液體、氣體，介質(zhì)，真空。17.振動：振動加劇，振幅。18 .消聲、隔聲、吸聲，消聲。 19.能、不能20 .回聲，混響，大，需要。三、簡答題21 .若聽到的汽笛聲音調(diào)變而，則火乍正在進(jìn)站，