優(yōu)秀教師代表教師節(jié)發(fā)言稿

1、精品文檔 優(yōu)秀教師代表教師節(jié)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家下午好！ 很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日第 27 個(gè)教師節(jié)， 借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表全體青年教師， 向一直以來給予我們無 私幫助和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示衷心的感謝！并祝全校教職 員工節(jié)日快樂，幸福安康！ 在這個(gè)特殊的日子里，有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心里 既激動，又緊張。激動的是，能被評為優(yōu)秀班主任、成為優(yōu)秀教 師中的一員， 這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵， 緊張的是， 自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距，這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做 是一種鞭策和鼓舞，用以激勵自己在教學(xué)和班級管理中，更加虛 心地學(xué)習(xí)， 更加努力地工作， 以不

2、辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。 有人說，人生之中會面對很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾 多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想， 不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事 業(yè)，正如大詩人泰戈?duì)査f：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍 貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧， 因?yàn)椋~總是謙虛的垂著它的綠蔭。 教育正是葉的事業(yè)，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)愛校、愛家、 愛學(xué)生，愛國、愛黨、愛鐵能。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、“ 對自 己負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度 是當(dāng)好老師的前提 。從教之中， 或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有不眠不休的焦慮，或許 你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí)，你也或

3、許會有峰回路 轉(zhuǎn)的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對你一 生一世的信任和愛戴，因?yàn)椋灰暇肺臋n 師能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生 必然會回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。 “一年之計(jì)， 莫如樹谷； 十年之計(jì)， 莫如樹木； 終身之計(jì)， 莫如樹人。 ”為鐵能公司培養(yǎng)出人品好、技術(shù)硬、身體棒的學(xué)生， 是我們每個(gè)遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和責(zé)任。我們的 身上 承載著礦區(qū)萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱 一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福，甚至影響未來鐵能公 司又好又快發(fā)展。因此，做為教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講 臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。為了更好地培育企業(yè)和社會需要 的技能型應(yīng)用

4、人才，讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干， 讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領(lǐng)獎臺，讓更多的畢業(yè) 生成為各個(gè)方面領(lǐng)軍、核心，讓更多的畢業(yè)生成為各級崗位優(yōu)秀 領(lǐng)導(dǎo)者，我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任，努力修養(yǎng)心性， 提高政治思想水平和道德修養(yǎng)，努力鍛煉本領(lǐng)，鍛煉提高作為職 業(yè)院校合格教師的職業(yè)能力。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感， 轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性，讓更多的學(xué)生 擁有安身立命的一技之長。育人中，就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)責(zé)任心， 立足化育人心，行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人，用道德的 力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵，嚴(yán)而不厲； 嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度，

5、用良心和智慧去塑造人的心靈， 讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長上，就要不斷學(xué)習(xí)，不 倦不怠， 提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識修養(yǎng)；就要夯牢基礎(chǔ)，在教 學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)；就 要勤修多練，向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn)；就要積極實(shí)踐，到 現(xiàn)場鍛煉、跟蹤調(diào)研、技術(shù)攻關(guān)，努力 提高自己的實(shí)踐能力，力 求在工作中，涌動向上的 激情， 增強(qiáng)本領(lǐng)， 迸發(fā)創(chuàng)新火花， 提高 水平， 為學(xué)生成功、人生幸福不斷精品文檔 地完善自我，鍛煉本領(lǐng)，就要 在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。 各位領(lǐng)導(dǎo)、 老師， 教育需要奉獻(xiàn)， 不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會是 一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也 絕不是好老師；教育需要愛心，缺乏愛心的人當(dāng)不了老師；教育 需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇 了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠(yuǎn) 離低俗，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況 下，特別是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下，我們更需要 調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂 寞，保持一份清高，揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此