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文檔簡介
1、【推薦】責(zé)任的演講稿三篇好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的責(zé)任的演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。責(zé)任的演講稿 篇1托爾斯泰曾說過:“一個(gè)人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)就是責(zé)任心。責(zé)任心有多大,人生舞臺(tái)就有多大。”那么我今天演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。在大連,有一位普通的公交車駕駛員,叫黃志全,但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門
2、打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,確保了車和乘客、路人的安全。最后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里,黃志全,這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員,在生命的最后一刻,把對別人的負(fù)責(zé),看得比自己的生命還重要!一名平凡的公共汽車駕駛員,為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心!在生命最后一分鐘,他沒有忘記自己的責(zé)任!就是這份責(zé)任心,挽救了多少人的生命!最寶貴的品質(zhì)非責(zé)任心莫屬,這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。大家知道嗎?有一部名為背起爸爸上學(xué)的電影,電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了大學(xué),但面對癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,無奈之
3、下他只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛的責(zé)任。這,就是偉大的責(zé)任!正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,正因?yàn)辄S志全富有責(zé)任心,所有旅客們才能夠幸免于難。正因?yàn)檗r(nóng)村少年富有責(zé)任心,于是他背起了父親走進(jìn)校門。同學(xué)們,那么,我們呢,我們大家是否也都具備了基本的責(zé)任心?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?犯錯(cuò)時(shí)你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而不找理由推卸解釋嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?比如學(xué)習(xí),如果我們每一位學(xué)生都能對自己自豪而
4、堅(jiān)定地說一句:“學(xué)習(xí),我的'責(zé)任!”還有誰不能全身心地投入學(xué)習(xí),又有誰不能學(xué)有所成呢?學(xué)習(xí)本是學(xué)生的責(zé)任,責(zé)無旁貸,無可替代!做人必須要有責(zé)任感,我們在這里生活和學(xué)習(xí),不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對國家,對社會(huì)負(fù)責(zé)。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,但愿我們學(xué)校的每一個(gè)人,從每天清晨開始,努力讓自己做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任的演講稿 篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!梁啟超說過:“人生需知負(fù)責(zé)任的苦楚,才能知道責(zé)任的樂趣。”責(zé)任的含義是什么呢?記得小時(shí)候當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí),媽媽便教我:”做人要敢
5、于負(fù)責(zé)。”那時(shí)我還小,不懂得責(zé)任兩字的深刻含義,卻一直將它銘記在心中。直到一件事讓我慢慢讀懂責(zé)任后來,我聽說了媽媽和奶奶談?wù)撈鸬囊患拢呵皫啄赅従油跄棠桃蛏⒉綍r(shí)不幸摔了一跤,導(dǎo)致全身癱瘓,我奶奶后半生只能躺在床上了。王爺爺卻沒有因此而離開她。王奶奶每天都需要檢查血壓,血脂等,還要給王奶奶端茶送水,擦拭身體這些都是王爺爺一手操辦,他每天寸步不離我奶奶,照料之余平常也只是在家看看報(bào)紙、電視。日子就這樣平淡的過去了,王爺爺似乎從中獲得了快樂,這也許就是盡責(zé)任的樂趣吧?人們常常勸他多休息,他卻總是義正言辭地說:“這有什么,做人要敢于負(fù)責(zé)”每當(dāng)看到爺爺談到責(zé)任時(shí)堅(jiān)毅的神情,便會(huì)不由的想到自己。想起我在學(xué)
6、校時(shí),擔(dān)任班級(jí)的班干部,管理一天中的大小事物,雖能去管理,卻始終不能盡職盡責(zé),像王爺爺一般全身心投入其中,享受盡責(zé)任的樂趣。記得有一天,我和小伙伴吃過年夜飯后在院子里玩耍。中午王奶奶要午休,王爺爺就守在王奶奶身邊看報(bào)紙。那天陽光格外光線,明媚。王爺爺看著看著便把頭往地上垂,我們不禁出了聲,他猛的一驚,抬起了頭,那雙充滿疲憊卻又慈祥的眼鏡,望著我們,他半壓著嗓音,說:“其實(shí)我們都知道王爺爺是不想我們打擾王奶奶午睡我逐漸地長大我知道了諸葛亮:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,也知道趙子龍七進(jìn)七出救阿斗的責(zé)任。我在成長過程中一點(diǎn)一滴感受責(zé)任,在學(xué)校,我也會(huì)盡力做好我應(yīng)該做的
7、事,因?yàn)槲抑溃骸白鋈艘矣谪?fù)責(zé)”。責(zé)任是一種態(tài)度,一種行為,更是做人的行為準(zhǔn)則。我努力讀懂責(zé)任,也努力踐行做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任的演講稿 篇3天底下誰沒有責(zé)任?綠葉對花的依襯是一種責(zé)任;樹葉對露珠的接墊是一種責(zé)任;江河對溪流的接納是一種責(zé)任;我們對于家庭的付出也是一種責(zé)任,國有國法家有家規(guī),不掃陋室安能清掃天下?要對國家負(fù)責(zé),首先就要對家庭負(fù)責(zé)。保持還家庭衛(wèi)生,及時(shí)清掃地面灰塵,打掃房間,洗衣服,擦家具、只要是我們力所能及的,都應(yīng)積極去做。窗明了,地凈了,心情也舒爽了。費(fèi)了力,但對家庭有了貢獻(xiàn),何嘗不值?關(guān)心家庭成員,在家庭成員中無一不是血緣血,肉相連的親人,跟應(yīng)做到尊老愛幼。父母工作回來了,我們來遞上一杯熱茶,一條毛巾,這是一種義務(wù),跟是一種責(zé)任。我們有責(zé)任對家庭成員示已關(guān)心,熱愛和報(bào)答。對于青少年的我們,最大的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,追隨社會(huì)的潮流,為國家做貢獻(xiàn)。先放開國家不說,世上哪個(gè)人身為父母不希望自己的兒女能有所成就?于是他們盡心竭力,安排好我們的衣食住行,為我們提供盡可能好的生活環(huán)境。而他們,卻一直在背后默默付出。身為子女,如果不能理解父母的心愿,不能實(shí)現(xiàn)他們未來的夢想,我們還有何資格做父母的兒女?為此,我們更要奮發(fā)向上,用雙肩挑起父母心愿,迎接自己的光榮道路。國家興亡,匹
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