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1、大愛無聲鑄師魂演講稿 大愛無聲鑄師魂各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!我今天演講的題目是大愛無聲鑄師魂曾有首詩這樣寫道:“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽;我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望”今天,我站在這里,為頌師德。不得不讓我想起那些用生命雕刻師德,用鮮血抒寫師魂的事跡。歷史永遠(yuǎn)銘記那刻骨銘心的悲痛時(shí)刻:2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了令世人震驚的8級(jí)地震。瞬間,房倒屋塌,山崩地裂,昔日美麗的城市在那一刻成為廢墟,多少燦爛的笑容定格在那一刻!多少美麗
2、的故事成為永恒!痛失親人的同胞肝腸寸斷,地震使天府之國四川變成了人間的地獄!然而,堅(jiān)強(qiáng)的四川人民沒有被這突如其來的災(zāi)難嚇倒!頑強(qiáng)的華夏兒女沒有向?yàn)?zāi)難屈服!全國人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,抗震救災(zāi)!讓我們感動(dòng)的是,那些平凡而偉大的教師們。他們用舍生忘死的英雄壯舉詮釋著師愛的崇高;他們用鮮血抒寫了震撼人心的悲壯史詩,給世人留下了無數(shù)可歌可泣的感人事跡。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,向倩老師,身體被折成三段,可她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生,為學(xué)生筑起生命的港灣;我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,譚千秋老師,用臂膀、用脊梁、用身軀,為學(xué)生撐起堅(jiān)實(shí)的屏障;我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,48歲的代課教師杜正香,在生死攸關(guān)的一剎那,用自己的無私無畏向世
3、人展示著她對(duì)學(xué)生最深摯的愛;我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,年輕的袁文婷老師為了救學(xué)生,將自己的青春永遠(yuǎn)地定格在26歲一幕幕舍身忘死的悲痛畫面讓人泣不成聲;一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著我們每一個(gè)活著的人:他們是新時(shí)代教師的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的楷模。神圣的師德,在他們身上閃光。正是這種神圣的師德,鑄造著不朽的師魂。今天,站在這里,為頌師德。我必須得說一說,我親眼目睹的那一個(gè)個(gè)默默無聞地耕耘著、在平凡的崗位上無私地奉獻(xiàn)著、幾十年如一日的教師們?。∈悄銈儗⒆约旱牟湃A局限在那小小的三尺講臺(tái);是你們面對(duì)著一群懵懂的孩子年復(fù)一年地傳授著相同的知識(shí);又是你們,在一屆屆學(xué)生的迎來送走中看到自己的青春流逝???,那是我校數(shù)學(xué)組
4、的游元富老師,他就是那個(gè)孩子結(jié)婚只在家待了半天就重新回到學(xué)校上課的老師;他就是那個(gè)生病了醫(yī)生勸休一個(gè)月,但他只休息了三天,就開始邊吃藥輸液,邊按時(shí)給學(xué)生上課的老師。每每有人說起游老師的事,他總會(huì)微微一笑,說:“咱們干的都是良心活!”這樣一位忘我工作的好老師,誰能不向他伸出大拇指呢?但,天有不測風(fēng)云,災(zāi)難又一次考驗(yàn)著這個(gè)年過半百的老師。2000年10月的一個(gè)傍晚,游老師遭遇車禍,當(dāng)時(shí)已不省人事??珊薜恼厥抡咛右?,好心人將游老師送往醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救,游老師獲得了第二次生命。脫離了生命危險(xiǎn)的游老師回家趟了三四天,心里感到不踏實(shí):他想著他的那些學(xué)生,他想著馬上要期末考試了他對(duì)身邊的親人說:雖然
5、我的身體不能動(dòng),但我的大腦和手還是可以動(dòng)的,我不能耽誤了學(xué)生的課程,我要想法補(bǔ)上。家人拗不過他,只好同意他,在不輸液的時(shí)候在床上給學(xué)生刻寫試卷和輔導(dǎo)資料。劉冬,我校歷史教師。在教師的崗位上,她沒有驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績,但從教二十年來,始終恪守著“誠實(shí)做人,認(rèn)真做事”的人生信條。從2000年開始,歷史與思品作為文科綜合再次列入中考科目,劉冬從這一年開始連續(xù)十一年擔(dān)任畢業(yè)班課。十年來因工作繁忙,不但不能抽出更多的時(shí)間陪伴父母,反而父母親還要拖著病殘之軀,為她照顧孩子,料理家務(wù)。這幾年,也是她人生道路上最艱難的幾年。每天在學(xué)校的時(shí)間只能是上課、批改、做練習(xí),備課只能到晚上孩子入睡后才能進(jìn)行,工作到子夜
6、已成為家常便飯,正當(dāng)她一年又一年奮戰(zhàn)在中考第一線的時(shí)候,命運(yùn)之神仿佛是有意的在考驗(yàn)她,她的父母親先后病倒,唯一的妹妹遠(yuǎn)在北京,照顧雙親的任務(wù)只能由她和丈夫完成,此時(shí)的她面臨著工作與家庭的雙重考驗(yàn),家學(xué)校醫(yī)院之間的奔波成為她那幾年的全部生活內(nèi)容。這幾年來,父親由于腦梗塞三次病倒,母親因糖尿病、腦梗塞多次入院治療,而工作、父母、孩子都是她義不容辭的責(zé)任,古人說:忠孝不能兩全,可現(xiàn)代社會(huì)的她則必須忠孝兩全,父母要照顧,工作要完成,那一邊都是千鈞重?fù)?dān),容不得有半點(diǎn)差池。記得有一次母親住院,正值期末復(fù)習(xí)之時(shí),她一邊在醫(yī)院陪伴母親,一邊為學(xué)生編寫練習(xí)。更令人心痛的是,她為中考能取得更優(yōu)異的成績,到石家莊接受培訓(xùn),競沒能看到母親最后一眼。直到現(xiàn)在她都覺得對(duì)父母虧欠的太多太多。這就是我們的教師,平凡而又偉大;這就是我們的教師永遠(yuǎn)閃耀著不耀眼的光芒;這就是我們的教師,用自己的良心、言行、心血刻畫著高尚的師德,用自己的大愛鑄造著無聲的師魂!今天,站在這里,我格外自豪,因?yàn)槲沂侨嗣窠處?。感受著地震中的?dòng)人事跡,目睹著身邊同事們默默的付出,我對(duì)教師這一職業(yè)的看法,對(duì)師德這一品格的理解,對(duì)教育這項(xiàng)事業(yè)的追求,有了全新的認(rèn)識(shí):要傾盡所有的
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