



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、函數(shù)綜合性問題1.設f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對于任意的x R,有f(x+2)=f(x)-f(1),且當x (-1,0時,f(x)=()x-1.若在區(qū)間(1,3內關于x的方程f(x)-loga(x+2)=0恰有3個不同的實數(shù)解,則a的取值范圍是(C )A(1,3) B.(2,4) C.(3,5 D.4,6)O11xy123解析:由f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對于任意的x R,有f(x+2)=f(x)-f(1),令x=-1可得f(1)=0,則有f(x+2)=f(x),所以函數(shù)f(x)是周期函數(shù),且周期為2. 又當x (-1,0時,f(x)=()x-1.結合周期性和奇偶性可作函數(shù)f(x) 在
2、區(qū)間(1,3內的大致圖像如圖:于x的方程f(x)-loga(x+2)=0恰有3個不同的實數(shù)解等價于函數(shù)f(x) 在區(qū)間(1,3內的圖像和函數(shù)g(x)= loga(x+2)的圖像恰有3個不同的交點。故推出3a 5,故選C。2.已知函數(shù)f(x),g(x)都是定義在R上的函數(shù),g(x)0,f (x)g(x)>f(x)g(x),且f(x)=ax·g(x)( a>0且a 1),+ =,若數(shù)列的前n項和大于62,則n的最小值為( A )A6 B.7 C.8 D.9解析:令h(x)= ,則h(x)= ,由已知可得h(x)>0,所以h(x)在定義域上為增函數(shù),即y=ax在R上為增函
3、數(shù)。所以a>1.由+ =得:a+=,解得a=2.所以an=2n, 的前n項和Sn=2n+1-2>62,解得n>5,故n的最小值為6.故選A。本題結合題中條件構造函數(shù)是關鍵。變式1.設函數(shù)f(x)是定義在( ,0)上的可導函數(shù),其導函數(shù)為f(x),且有xf(x)>x2+3f(x),則不等式8f(x+2014)+(x+2014)3f(-2)>0的解集為( A )A(-,-2016) B.(-2018,-2016) C.(-2018,0) D.(-,-2018)解析:由8f(x+2014)+(x+2014)3f(-2)>0得:(x+2014)3f(-2)>(
4、-2)3f(x+2014),不妨令x+2014<0,可得:>,從而構造函數(shù)g(x)= (x<0),其導函數(shù)為g(x)= ,由已知xf(x)>x2+3f(x),得x3f (x)-3x2f(x)>x4>0, g(x)>0在(,0)上恒成立, g(x)在(-,0)上為增函數(shù),故原不等式等價于g(-2)>g(x+2014),解得-2>x+2014,即:x<-2016選A.小結:這兩道題都是結合函數(shù)及其導數(shù)滿足的相應關系,結合求導法則構造相應的函數(shù),利用新函數(shù)的單調性解決方程或不等式的方法。具體構造什么樣的函數(shù)視所考慮的問題而定,如變式1中,結
5、合目標不等式,通過對不等式作等價變形,去發(fā)現(xiàn)不等式左右兩邊的共同特征,從而抽象出題中所需要的函數(shù)。然后結合題中所給的導數(shù)關系去考慮新函數(shù)的單調性。達到求解的目的。3.已知函數(shù)f(x)在R上滿足f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8,則曲線y=f(x)上的點到直線y=2x-5的距離的最小值是 。解析:本題考查利用方程思想求函數(shù)解析式的方法,以及函數(shù)或數(shù)形結合思想求最值。由f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8得f(2-x)=2f(x)-(2-x)2+8(2-x)-8,聯(lián)立方程解得f(x)=x2.所以f(x)=2x,向曲線y=f(x)方向平移直線y=2x-5,當直線與曲線相切時,切點為到直線y
6、=2x-5最近的點。所以y=f(x)在切點處的切線斜率k=y=2,故切點為(1,1),所以曲線上的點到直線的最小距離d=。 4.已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x)+1,且當x 0,1時,f(x)=4x,當x (1,2)時,f(x)= .令g(x)=2f(x)-x-4,x -6,-2,由函數(shù)g(x)的零點個數(shù)為( B)A9 B.8 C.7 D.6O11xy123242345621解析:由題意知當x 0,1時,f(x)=4x,當x (1,2)時,f(x)= 且f(x+2)=f(x)+1,即自變量x每增加2個單位,函數(shù)圖像向上平移1個單位,作出函數(shù)f(x)的圖像如圖所示:令g(x
7、)=0,得f(x)= +2,令y1=f(x),y2=+2,則g(x)的零點個數(shù)即兩函數(shù)圖像交點的個數(shù)。由圖知選B. 5.已知函數(shù)f(x)= 若方程af2(x)+bf(x)+c=0有8個不同的實根,則此8個實根之和是( D )A B.4 C. D.2O0.25xy0.5解析:設f(x)=t,則方程af2(x)+bf(x)+c=0即為at2+bt+c=0,作出函數(shù)f(x)的圖像,如圖,由圖像可知,當t>0時,方程f(x)=t有4個根,且兩兩關于直線x= 對稱,則這四個根的和為1,若方程af2(x)+bf(x)+c=0有8個不同實根,則關于t的方程at2+bt+c=0有2個不同的正數(shù)根,則這8
8、個根的和是2.故選D。xy2O1223456.已知定義域為R的函數(shù)滿足以下條件:xR,f(-x2+6x-8)=g(x); g(x)=g(x+2);當x 2,3時,g(x)=-2x2+12x-18.若方程g(x)=loga(|x|+1)在區(qū)間(0,+ )內至少有4個不等實根,則實數(shù)a的取值范圍為( D )A(0,) B.(0, C. ,+ ) D.(0, 解析:由xR,f(-x2+6x-8)=g(x)得f-(x-3)2+1=g(x),令t=x-3得:f(-t2+1)=g(t+3)對 t R恒成立,所以g(-t+3)=g(t+3),所以g(x)的圖像關于直線x=3對稱。由g(x)=g(x+2)知g
9、(x)是周期為2的周期函數(shù),結合當x 2,3時,g(x)=-2x2+12x-18,可畫出函數(shù)y=g(x)的圖像如下:依題意在區(qū)間(0,+ )內函數(shù)y=g(x)與函數(shù)y= loga(|x|+1)的圖像至少有4個不同的交點,故loga(|4|+1) -2且0<a<1,解得0<a<,故選D.7.已知函數(shù)f(x)=|xex|(e是自然對數(shù)的底數(shù)),方程f2(x)+tf(x)+1=0(tR)有四個實根,則t的取值范圍為( B )A(,+) B.(-,- ) C.(- ,-2) D.(2, )O11xy2212345621解析:f(x)= |xex|=,當x 0時,f (x)=ex+xex>0恒成立,所以f(x)在0,+)上為增函數(shù)。當x<0時,f (x)=-ex(x+1),由f (x)=0得x=-1,當x (- ,-1)時,f(x)>0,f(x)為增函數(shù),當x (-1,0)時,f (x)<0,f(x)為減函數(shù),又f(-1)=,f(0)=0,可作函數(shù)y=f(x)的圖像如圖:令f(x)=m,則原方程可化為m2+tm+1=0,要原方程有四個實數(shù)根,等價于方程m2+tm+1=0有兩個不等實根,且一根在(0,)內,一根在(,+ )內。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《GBT19013-2021質量管理顧客滿意組織外部爭議解決指南》(2025版)深度解析
- 《演講者李華》課件
- 在事實與規(guī)范之間
- C14操作流程及注意事項
- 滬科版初三數(shù)學知識點總結模版
- 《內科常見疾病診療》課件
- 通信報告通信原理實驗心得體會模版
- 大班五官認知與訓練活動設計
- 建筑施工項目消防安全教育培訓專題會議
- 英語音變知識總結模版
- (完整)中小學教師高級職稱專業(yè)水平能力試題庫及答案(通用版)
- 腦性癱瘓兒童的康復 認識腦性癱瘓
- 高二歷史必修1上冊第11課 中國古代的民族關系與對外交往 知識點
- 重慶市歷年中考語文標準答題卡
- 公司材料領用單
- Teece蒂斯——動態(tài)能力與戰(zhàn)略管理中譯版講課稿
- 實驗--驗證動量守恒定律優(yōu)秀課件
- 鋼結構樓梯施工方案
- 劍橋少兒英語一級上冊Unit1-8測試卷
- 工程建設領域廉政風險防范示意圖
- 豌豆上公主PPT課件
評論
0/150
提交評論