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文檔簡介

1、六年級上冊教案第6單元百分數(shù)（一）第7課時整理和復習【教學內(nèi)容】94頁教學目標1 .通過復習，掌握本單元所學的知識。2 .培養(yǎng)學生歸納、整理的能力。3 .培養(yǎng)學生復習的習慣和應用數(shù)學解決問題的意識。重點難點靈活解決實際問題。教具學具實物投影。教學過程一導入1 .回憶本單元所學的知識點。2 .小組交流。重點說說本單元的重要知識點。3.集體交流?！倦S堂練習】一、基本練習1、完成下面表格。小數(shù) 0. 16分數(shù)百分數(shù)24.5%0.9%2、只列式，不計算。(1) 40占50的幾分之幾？(2) 50是40的百分之幾？(3) 5比8少百分之幾？(4) 8比5多百分之幾？二、知識梳理1、百分數(shù)和分數(shù)在意義上有

2、什么不同？百分數(shù)寫法有什么特 點？2、說一說百分數(shù)和小數(shù)互化的方法，百分數(shù)和分數(shù)互化的方法？3、求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應用題用什么方法解答？如：甲數(shù)是200,乙數(shù)是150。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾，算式：,把看作單位看(2)乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾，算式：,把 看作單位看”。(3)甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾，算式：,把 看作單位看”。(4)乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾，算式：,把 看作單位看”。三、深化練習：1、李師傅加工一批零件，其中合格率是95%,這里的95%表示什 么？2、一條水渠已修的比未修的長25%,這里的25%表示什么？未修 的比已修的短百分之幾？【教學反思】將教師引導與學生自我探索相結(jié)合，讓學生在師生互動中獲取新 知，充分體會百分

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