

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高一體育教學工作總結一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說 能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充 分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有 必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生, 教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主 動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學 生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責 任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、 聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完
2、整的知識結構,嚴 格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷 提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。其次,積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間, 認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢 和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事 半功倍的效果。同時,認真學習了基礎教育課程改革綱要, 對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后 的教育觀念。二、盡心盡職,干好本職工作。在工作中, 能根據需要有計劃地學習政治理論、 先進的教育 教學觀念。一是提高教學質量,做好課堂教育。在教學工作方面, 優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課
3、前、課中、課后的各項工作,認真 鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教 學思想,并結合學校德育要求進行心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思 維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合 思維能力的同時, 有意識地培養(yǎng)學生求新、 求異、 聚合、 發(fā)散等 創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線 組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、 主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合 作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重 視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動
4、,使各類活動有層次 有坡度,達到大綱要求的質和量。二是積極參與聽課、評課, 虛 心向有經驗的老師學習先進的教學方法, 提高教學水平。 三是與 班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生 平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地向 組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形 式合務,共同做好教學工作。三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做教師的表率。一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助他們做好工作,堅決服從上 級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。本學期,通過多方努力,在廣大教師的熱情支持和大力幫助 之下,我們所負責的各項工作均能順利開展。學校體育工作有了 一定成績,如我校“迎國衛(wèi)”班級籃球賽各班在比賽中取得了優(yōu) 異成績,但是與其他學校相比尚有差距,需加大訓練力度,克服 種種不利因素,力爭取得更好的成績。同時,組織全校學生廣播 體操比賽也取得滿意的效果,贏得了校領導的好評。以上是我今年教學工作大體情況,最大的不足就是對這些所 有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領導 及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有 的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的 開始又已到來,希望在新的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建設項目三同時是生產經營單位安全生產的
- 車輛掛靠與物流配送結合服務合同
- 碼頭作業(yè)站氮氣罐組現(xiàn)場處置方案
- 佛山三年級數學試卷
- 高考16廣西數學試卷
- 富平縣初三二模數學試卷
- 工科類大一數學試卷
- 民營口腔醫(yī)院診療服務流程匯編
- 江蘇省南通市如東+通州區(qū)2024-2025學年高一上學期期中英語試題(解析版)
- 老年社會工作理論知識考核試題及答案
- 攝影入門基礎知識 課件
- 工程設計費收費標準
- 《正弦函數的圖像與性質》課件
- 人教A版高中數學《數列的概念》優(yōu)秀1課件
- 海姆立克急救(生命的擁抱)課件
- PE管道安裝單元工程質量評定表
- 部編版小學語文二升三暑假銜接專項訓練—看圖寫話含例文
- 河道生態(tài)護岸設計概況
- 光伏組件開路電壓測試記錄
- 應急預案演練記錄表范例
- 鐵程檢用表(共47頁)
評論
0/150
提交評論