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文檔簡介
1、版石 鎮(zhèn)小學突發(fā)安 全事件應急預案、總則(一)應急預案編制目的及作用為維護學校師生人身安全,有效處理學校突發(fā)安全事件,規(guī)范 應對行為,建立健全學校突發(fā)事件應急機制,使學校突發(fā)安全事故 損失降低到最低限度。特制訂版石鎮(zhèn)小學突發(fā)安全事件應急預 案。(-)應急預案編制依據(jù)為了切實保障師生的身心健康,積極預防在校學生安全事故的 發(fā)生,保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,保障學校各項 工作的有序、順利開展,依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人 民共和國教師法、中華人民共和國未成年人保護法、中華人民 共和國教育部學生傷害事故處理辦法等法律法規(guī),結合學校實際 情況,特制定本工作預案。(三)適用范圍本預案適用
2、于版石鎮(zhèn)各小學發(fā)生的各類突發(fā)安全事件。1、社會安全類突發(fā)事件:主要包括校園內(nèi)涉及師生的各種非法集會、游行、示威、請愿以及集體罷餐、罷課、上訪、聚眾鬧事 等群體性事件;利用校園網(wǎng)絡發(fā)送有害信息,進行反動、色情、迷 信等宣傳活動;各種非法傳教活動、政治性活動,針對師生的各類 恐怖襲擊事件;師生非正常死亡、失蹤等可能會引發(fā)影響校園和社 會穩(wěn)定的事件。2、突發(fā)公共衛(wèi)生事件:主要包括傳染病疫情、群體性不明原 因疾病、食物中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康和生命安全 的事件。4、事故災害事件:主要包括學校樓堂館舍等發(fā)生的火災、建 筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全事故,師生重大交通安全事故,校 園水面溺水事故
3、,大型集體活動安全事故,造成重大影響和損失的 后勤供水、電,氣、熱、油等事故,重大環(huán)境污染事故,以及影響 學校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)災難事故等。5、自然災害事件:主要包括雷電、洪澇、臺風、地質、地震 災害以及由地震誘發(fā)的各種次生災害等。(四)工作原則(1) 統(tǒng)一指揮,快速反應。完善及時、民主、科學決策程序, 健全及時、完整、高效監(jiān)測預報體系,建立快速應急反應機制,構 建及時發(fā)動、組織救援的人、財、物和信息科技的保障機制以及各種合作機制,迅速控制和處理突發(fā)事件,保證學校正常的教育教學 秩序。(2) 預防為本,及時控制。堅持預防為主、常備不懈,經(jīng)常 性地做好災害防范意識教育,加強安全教育,加強學校管
4、理和突發(fā) 事件的預測、預警工作,盡量減少突發(fā)事件發(fā)生。經(jīng)常性地做好應 對突發(fā)公共事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備,并 根據(jù)應急工作實踐不斷加以完善。(3) 區(qū)分性質,依法處置。依照政府及教育部門在應急工作中 的相關規(guī)定和要求,依法實施應急預案,切實保障學校師生的財產(chǎn) 和生命安全。(4) 強化教育,加強管理。按照分級負責的原則,實行學校 應急指揮機構統(tǒng)一指揮下的各部門相互配合、聯(lián)動的應急工作責任 制。二、應急組織指揮體系及職責(-)應急處置工作領導小組1、人員組成組長:堯文培副組長:謝來福、陳紅盛、黃世森、陳同山成員:謝家寧、謝忠香、劉開清、鐘富、鐘曉麗2、主要職責:負責統(tǒng)一組織和協(xié)
5、調(diào)學校各類突發(fā)安全事件的應急行動,下達 應急處置工作任務,并及時向上級機構和相關部門報告處置情況。(二)學校突發(fā)安全事件應急處置工作領導小組辦公室1、應急處置工作領導小組辦公室設置領導小組下設辦公室,由謝來福任辦公室主任,陳同山任辦公 室副主任,總務主任、教導主任、安全員、綜治聯(lián)絡員為成員,應 急處置工作領導小組設在安全管理辦公室進行辦公并負責學校日 常的應急管理工作。2、主要職責負責及時收集和分析學校應急管理情況,提出處理各類突發(fā)安 全事件的具體意見和措施;督促、檢查各小學落實突發(fā)安全事件應 急處理工作;根據(jù)突發(fā)安全事件的性質,提出對有關責任人進行責 任追究等。(三)各專項應急處置工作組(1
6、)指揮部學校成立突發(fā)安全事件應急疏散指揮部??傊笓]:堯文培副總指揮:謝來福、陳紅盛、黃世森、陳同山成 員:謝家寧、謝忠香、鐘 富、鐘曉麗、劉開清、事件學校校長(2) 維護穩(wěn)定組:組長:陳紅盛副組長:杜林成員:鐘曉麗、賴忠岳、陳彩雲(yún)、凌飪?nèi)A、李莉(3) 疏散引導組組長:謝來福副組長:葉德祥成員:謝基平、陳文長、劉去萍、陳玉蓉(4) 行動搶險組:組長:陳同山副組長:鐘富成員:杜林、謝宏峰、唐青(5) 后勤保障組組長:謝家寧副組長:劉開清成員:鐘曉麗、杜春蓮、劉玲玲、(6) 救治護理組組長:謝忠香 副組長:周素香成員:陽德英、賴小燕、魏日坤三、運行機制(一)預防預警(1) 學校要加強師生員工的突發(fā)事
7、件預防、避險、處置等應 急知識的宣傳教育。(2) 學校加強各項制度建設,落實防范各類突發(fā)事件措施, 并定期或不定期地進行風險隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的風險隱患切實進行 整改,防患于未然。(二)信息報告1、信息報告程序(1)發(fā)生突發(fā)安全事件后,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)者應在第一時間向管理人 員、學校值班領導報告突發(fā)事件信息,緊急情況時向“110”報警。(2 )學校值班領導在接報后應立即向應急處置工作領導小組辦 公室和應急處置工作領導小組負責人報告突發(fā)事件信息,緊急情況 時向t10”報警。根據(jù)突發(fā)事件情況,應急處置工作領導小組辦 公室向當?shù)卣陀嘘P部門報告情況。2、信息報告內(nèi)容信息報告內(nèi)容主要包括時間、地點、信息來源、
8、規(guī)模、涉及人 員、人員傷亡及財產(chǎn)損失、事件起因分析及性質、影響范圍、事件 發(fā)展態(tài)勢和已采取的措施等。3、信息發(fā)布要明確信息發(fā)布的程序、形式、內(nèi)容和責任部門及人員四應急預案啟動標準和響應程序突發(fā)事件發(fā)生或接突發(fā)事件預警后,學校應立即啟動本預案, 按程序上報有關情況;在當?shù)卣徒逃鞴懿块T的統(tǒng)一領導下迅 速開展應急處置工作。五、專項應急預案學校應根據(jù)不同類別的突發(fā)安全事件,分別制訂相應的專項應 急處置預案,作為本預案的組成部分。具體預案見附件。六應急保障1、信息保障學校建立了健全突發(fā)安全事件的信息收集、傳遞、報送、處 理等信息管理機制,確保信息報送及時、準確、安全、暢通。學校 內(nèi)設有值班電話,保證突發(fā)事件信息報送。2、物資保障學校建立了突發(fā)安全事件應急物資儲備制度,保證應急物資、 器材的完好和可使用性3、資金保障學校所需應急資金由學校提出,經(jīng)教育、財政部門審核后,按規(guī)定納入統(tǒng)一財政預算。4、人員保障學校應組建突發(fā)安全事件應急預備隊,一旦啟動預案,立即投 入使用。各校預備隊主要由學校安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生和維護穩(wěn)
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