中班社會教案《三個和尚》

1、中班社會教案三個和尚幼兒園中班社會教案：三個和尚活動名稱：三個和尚設(shè)計思路：在相互交往中，大班的孩子開始有了合作意識。他們會選擇自己喜歡的玩伴，也能與三五個小朋友一起開展合作性游戲。而且，目前的大班正處于幼小銜接階段，進入小學(xué)后，他們都需要相對比較獨立地面對并解決很多的問題，因此引導(dǎo)他們感受齊心協(xié)力、團結(jié)合作能更好地做好一件事就顯得非常重要了三個和尚這個故事材料的寓意比較深，而且它跟所有其他的傳統(tǒng)故事一樣，離孩子的生活比較遠(yuǎn)。尤其是“和尚是什么人”、“他們住在哪”、“他們每天干些什么”這些問題都是孩子有可能遇到的。關(guān)于這些問題，我們在前期已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，孩子們已經(jīng)知道了一些和尚的衣食住行

2、方面的知識。但故事中，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，這是為什么呢？孩子們很難理解。不過，作為大班下學(xué)期的孩子，他們已經(jīng)能初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系，教師可以協(xié)助他們分析故事的內(nèi)涵，故事中人與人相互交往、合作的重要和快樂，值得讓幼兒細(xì)細(xì)體會?；顒幽繕?biāo)：1、嘗試在故事情景中大膽、清楚地表述自己的想法，提高觀察、分析問題及解決問題的能力。2、感受到齊心協(xié)力能更好地做好一件事?；顒又攸c：嘗試在故事情景中大膽、清楚地表述自己的想法，提高觀察、分析問題及解決問題的能力?；顒与y點：感受到齊心協(xié)力能更好地做好一件事?；顒訙?zhǔn)備：1、孩子們已經(jīng)有了一些和尚的衣食住行方面的知識經(jīng)驗。2、

3、豐富幼兒看圖說話的經(jīng)驗。3、會唱歌曲三個和尚。4、三個和尚故事片、課件、磁帶?；顒恿鞒蹋嚎磮D說話呈現(xiàn)故事分析、解決問題活動過程：一、看圖說話“今天老師給小朋友們帶來了三張圖片，請你們欣賞?？戳诉@三張圖片，你覺得圖片中說了些什么，請你說出來我們一起來分享?！倍?、呈現(xiàn)故事1、“這三副圖片給我們講了一個故事，故事的名字叫三個和尚?！背鍪竟适旅Q，幼兒一起說。2、教師講故事。討論：故事中有哪三個和尚？3、“三個和尚在一起是怎么喝水的？我們再來聽一遍?！保ǚ侄卫斫猓┤⒎治?、解決問題1、“有一首歌曲，它也是講三個和尚喝水。我們一起來唱一唱?！庇懻摚骸皩ρ?，這是為什么呀？為什么三個和尚就沒水喝了呢？”2、請你們幫這三個和尚來想想辦法，你可以自己想，或者你可以跟旁邊你的朋友一起想辦法，也可以找后面的客人老師跟你一起想辦法？3、教師小結(jié)：我們要團結(jié)合作、齊心協(xié)力，這樣才能把事情辦好，每天都過得開開心心的。4、再現(xiàn)