中班社會優(yōu)秀教案及教學反思《各種各樣的車子》

1、中班社會優(yōu)秀教案及教學反思各種各樣的車子活動目標：在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣，建立基本的交通安全概念，認識不同車子的功能及特點?；顒訙蕚洌轰浺舸艓Щ顒舆^程：1 講述故事威威愛大怪手。教師：小朋友，今天老師給你們帶來了一共好聽的故事，你們想不想聽呀?(教師講述故事)提問：故事里的大怪手車到底是什么車?(挖土車)除了故事里提到的車，你還認識什么車?2 教師和小朋友們玩"猜謎"的游戲。"小朋友們都很聰明，認識各種各樣的車?，F(xiàn)在老師要考考你們，我們來玩一個猜謎的游戲。請你聽清楚老師出的題目，然后回答這是什么車?明白了嗎?好，現(xiàn)在請聽題。"-下雨車，下雨

2、車，邊下雨來邊唱歌。請問這是什么車?(灑水車)-大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌。請問這是什么車?(垃圾車)-長長一條龍，走路轟隆隆，跨河又鉆洞，嗚嗚向前沖，載客又運貨，運輸立大功。請問這是什么車?(火車)-用腳踩，不需要用汽油的車。(自行車)-要排隊等，一個一個投幣才能坐的車。(公共汽車)-搬家時會用到的車子。(卡車)-你只要上車，告訴司機要到哪里，司機就會打表并送你到目的地。(出租車)-失火的時候一定需要它幫忙。(消防車)-抓壞人的時候，警察就會開著它出來。(警車)-游覽旅行時會坐什么車?(游覽車)-可以救人的車子。(救護車、警車、消防車。)-撥打電話119，開來的是什么車?-撥打120，開

3、來的是什么車?-那110呢?3 聽聲音，辨車子。小朋友們真棒!在我們的生活中有一些車子會發(fā)出特別的聲音，請小朋友聽一聽，猜猜是什么車?(放錄音)4 學習兒歌紅綠燈。教師：大馬路上有各種各樣的車子在行駛，為了確保安全，司機們要遵守交通規(guī)則，在過路口時還要注意看交通信號燈。小朋友們，你們知道交通信號燈有幾種嗎?(紅燈、黃燈、綠燈)綠燈亮了應該怎么樣?(向前行)紅燈亮了應該怎么樣?(停下來)黃燈亮了又該怎樣?(如果沒有通過馬路，看到黃燈就要停下;如果走到一半，就要快快通過)(教師朗誦一遍兒歌、小朋友跟著教師念一遍)嘀嘀嘀，汽車叫，汽車來了我讓道，過馬路，東西瞧，走路要走人行道，不玩耍，不亂跑，安全第

4、一我知道，紅燈停、綠燈行，遵守規(guī)則別忘掉。5 演唱歌曲開車歌。(唱兩遍)6 聽音樂，小朋友們自由模仿開汽車的動作。教師：小司機們，我們出發(fā)吧!7 結(jié)束。附故事威威愛大怪手隔壁的工地正在蓋房子，那里有許多工程車，威威趴在窗臺上睜著大眼睛瞧呀瞧，還興奮地大聲叫。怪手車有個彎彎的大手，一挖就挖起很多土;吊車有個長長的鉤子，一下子吊起了粗鋼筋;還有水泥攪拌車，圓圓的肚子呼嚕呼嚕轉(zhuǎn)，一會兒就流出泥漿來了。爸爸下班回來了，威威拉著爸爸，不停地講著工程車的厲害和神奇。有一天，爸爸神秘地對威威說："威威，有一個驚喜給你!""哇!是一輛玩具怪手車呢!" 威威大叫。圓圓的車身，彎彎的怪手，就像隔壁工地的怪手車。威威高興地玩著，一會兒開車，一會兒挖土。要睡覺時，威威舍不得睡，媽媽只好讓威威抱著怪手車睡。咦?在夢里，威威是不是正開著的大怪手車跑來跑去呢?活動反思：“各種各樣的車子”主題活動結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談