大石橋高中高三上學期第一次月考語文試題(20149)

1、大石橋高中高三上學期第一次月考語 文 試 題本試卷分第I卷（閱讀題）和第卷（表達題）兩部分，其中第I卷第三、四題為選考題，其它題為必考題?？忌鞔饡r，將答案答在答題紙上，在本試卷上答題無效?？荚嚱Y束后，將答題紙上交。 命題人：李惠、王高平 校對人：李惠、王高平 注意事項：1答題前，務必先將自己的姓名、班級、準考證號填寫在答題紙上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題紙的指定位置上。2答題時使用05毫米黑色簽字筆或碳素筆書寫，字體工整，筆跡清楚。3請按照題號在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4保持卷面清潔，不折疊，不破損。5做選考題時，考生按照題目

2、要求作答，在答題紙張上把所選題目對應的題號標明并涂好。第I卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。年畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。門畫是年畫藝術發(fā)展之濫觴，門畫里不只有門神，還包括歷史人物、天仙童子等多種題材。漢代即有畫神荼、郁壘守護于門的風俗，他們是中國最早的門神；唐代門神增加了鐘馗；宋代興盛的雕版印刷使得門畫由宮廷官府普及到尋常百姓之家；元明時期，唐朝大將秦瓊、敬德成為最為流行的門神形象；清代門畫更加多樣，繁盛一時。歷史上，民間對年畫有著多種稱呼：宋朝叫“紙畫”，明朝叫“畫貼”，清朝叫“畫片”，直到清朝道光年間，文人李光庭在文章中寫到：“掃舍之后

3、，便貼年畫，稚子之戲耳?！蹦戤嬘纱硕?。自宋代出現(xiàn)雕版技術后，為木版年畫提供了技術制作條件，促使年畫不斷發(fā)展。隨著年畫的廣泛流傳，其內(nèi)容和功能也不斷豐富。到了清代，年畫從形式到數(shù)量上都發(fā)展到了高峰。年畫的內(nèi)容已不僅限于門神之類單調(diào)的主題，變得豐富多彩，增加了吉祥如意、多子多壽、娃娃仕女一類的題材，從而也具有了在新一年中表達美好意愿和美化環(huán)境的功能。楊柳青的娃娃類年畫造型生動、線條工細，設色妍麗雅致，構成一幅幅美麗溫馨的畫面，鬧春的百子為新春增添喜慶祥和的節(jié)日氣氛。同時，年畫也出現(xiàn)了表達農(nóng)民自己現(xiàn)實生活以及民間傳說的內(nèi)容，如“五谷豐登”“六畜興旺”“迎春接?！钡冉?jīng)典題材經(jīng)久不衰，使年畫具有了豐富

4、文化生活，傳播知識的作用。傳統(tǒng)年畫以木刻水印為主，追求拙樸的風格與熱鬧的氣氛，因而畫面的線條單純、色彩鮮明。內(nèi)容有春牛圖、歲朝圖、嘉穗圖等，并有以神話、歷史故事、戲劇人物作題材的，具有濃郁的民族特色與鄉(xiāng)土氣息。新年畫是相對于傳統(tǒng)年畫而言的反映新的時代面貌的年畫作品。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期均發(fā)揮了重要的革命宣傳作用。新中國成立后，新年畫運動蓬勃興起，五六十年代最為繁盛。新年畫繼承了傳統(tǒng)年畫的優(yōu)良傳統(tǒng)，摒棄其迷信、落后的內(nèi)容，打破其固定程式，大膽借鑒其他畫種的表現(xiàn)手法，創(chuàng)作面貌煥然一新。改革開放以來，年畫創(chuàng)作得到進一步的發(fā)展，新時期的風貌得以精彩呈現(xiàn)。年畫是一部我們民族地域文化的辭典，從中可以找

5、到各個地域鮮明的文化個性。它不僅是“年文化”五彩繽紛的點綴，還是道德教育、審美傳播、信仰傳承的載體與工具；也是一種百姓喜聞樂見的看圖識字的大眾讀物或了解時事的媒體。這種內(nèi)容夠得上百科全書式的民間藝術，凝聚著我們民間“年文化”的情感精神?，F(xiàn)在，具有生活情趣的年畫作品更是惹人喜愛，充滿了“年文化”大俗大雅的特色，滿足了人們喜慶祈福的美好愿望。除此之外，我們還看到許多藝術家采用不同方法，創(chuàng)作表現(xiàn)了過年的喜慶祥和氣氛。這些迎新年的原創(chuàng)作品，或許我們可以用個時髦詞，稱之為“賀歲畫”吧!似乎更符合“年文化”的時代特色。 （摘編自光明網(wǎng)年畫與年文化）1下列關于年畫題材或內(nèi)容的表述，不符合原文意思的一項是（

6、）（3分）A年畫的發(fā)展起源于門畫，門畫的題材多樣，它包括門神、歷史人物、天仙童子等等。我國最早的門神應該是漢代的神荼、郁壘。B門神的題材自漢代出現(xiàn)以后得到不斷的豐富，唐代增加了鐘馗；元明時期，增加了秦瓊、敬德；清代的門神更加多樣，繁盛一時。C到了清代，年畫的內(nèi)容不只限于門神，還增加了吉祥如意、多子多壽、娃娃仕女和五谷豐登、六畜興旺、迎春接福等題材。D年畫的題材廣泛，且隨著社會的發(fā)展不斷推陳出新，能夠滿足不同時代人們的審美需求。但祈求吉祥是不同歷史時期表現(xiàn)的共同主題。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）（3分）A“年畫”這一名稱直到清朝道光年間由文人李光庭確定，在此之前，民間對年畫的稱

7、謂很多，不一而足，如“紙畫”“畫貼”“畫片”等。B年畫不斷發(fā)展以及后來年畫由宮廷官府普及到尋常百姓之家都得益于宋朝雕版技術，年畫的內(nèi)容和功能也因其廣泛流傳而不斷豐富。C傳統(tǒng)年畫主要具有驅邪納祥、歡樂喜慶、裝飾美化環(huán)境、豐富文化生活、傳播知識等功能，表達了民眾的思想情感和向往美好生活的愿望。D年畫的發(fā)展可以說與時俱進，尤其是改革開放以來的新年畫，創(chuàng)作得到進一步的發(fā)展，印證著獨有的時代特色，新時期的風貌得以精彩呈現(xiàn)。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）A新年畫打破傳統(tǒng)固定程式，大膽借鑒其他畫種的表現(xiàn)手法?，F(xiàn)在表現(xiàn)喜慶祥和氣氛的迎新年原創(chuàng)作品，似乎更符合“年文化”的時代特色。B

8、作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分的年畫，地域色彩強烈，體現(xiàn)著地域鮮明的文化個性；同時點綴著“年文化”，凝聚著“年文化”的情感精神。C新年畫的內(nèi)容反映新的不同時期的時代面貌，摒棄傳統(tǒng)謎信、落后的內(nèi)容，富有時代特色；如今具有生活情趣的年畫更受歡迎。D以木刻水印為主的傳統(tǒng)年畫，追求拙樸的風格與熱鬧的氣氛，畫面造型生動、形象逼真、線條單純工細，色彩鮮明，妍麗雅致，畫面美麗溫馨。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（9分）閱讀下面的文言文，完成46題。高崧，字茂琰，廣陵人也。父悝，少孤，事母以孝聞。年十三，值歲饑，悝菜蔬不饜，每致甘肥于母。撫幼弟以友愛稱。寓居江州，刺史華軼辟為西曹書佐。及軼敗，悝藏

9、匿軼子經(jīng)年，會赦乃出。元帝嘉而宥之，以為參軍，遂歷顯位，至丹陽尹、光祿大夫，封建昌伯。崧少好學，善史書?？偨菚r，司空何充稱其明惠。充為揚州，引崧為主簿，益相欽重。轉驃騎主簿，舉州秀才，除太學博士，父艱去職。初，悝以納妾致訟被黜，及終，崧乃自系廷尉訟冤，遂停喪五年不葬，表疏數(shù)十上。帝哀之，乃下詔曰：“悝備位大臣，違憲被黜，事已久判。其子崧求直無已，今特聽傳侯爵?！庇墒且姺Q。拜中書郎、黃門侍郎。簡文帝輔政，引為撫軍司馬。時桓溫擅威，率眾北伐，軍次武昌，簡文患之。崧曰：“宜致書喻以禍福，自當反旆。如其不爾，便六軍整駕，逆順于茲判矣。若有異計，請先釁鼓?！北阌谧鵀楹單臅菰唬骸翱茈y宜平，時會宜接。此實

10、為國遠圖，經(jīng)略大算。能弘斯會，非足下而誰！但以此興師動眾，要當以資實為本。運轉之艱，古人之所難，不可易之于始而不熟慮。茍患失之，無所不至?；蚰芡L振擾，一時崩散。如此則望實并喪，社稷之事去矣。皆由吾暗弱，德信不著，不能鎮(zhèn)靜群庶，保固維城，所以內(nèi)愧于心，外慚良友。吾與足下雖職有內(nèi)外，安社稷，保家國，其致一也。天下安危，系之明德。先存寧國，而后圖其外，使王基克隆，大義弘著，所望于足下。區(qū)區(qū)誠懷，豈可復顧嫌而不盡哉！”溫得書，還鎮(zhèn)。崧累遷侍中。是時謝萬為豫州都督，疲于親賓相送，方臥在室，崧徑造之，謂曰：“卿令疆理西藩，何以為政？”萬粗陳其意。崧便為敘刑政之要數(shù)百言。萬遂起坐，呼崧小字曰：“阿酃！故有

11、才具邪！”哀帝雅好服食，崧諫以為“非萬乘所宜。陛下此事，實日月之一食也”。后以公事免，卒于家。 (選自晉書列傳第四十一卷，有刪節(jié)) 注 艱：舊時指父母親喪事。簡文帝：即司馬昱。晉元帝少子。被崇德太后和桓溫立為皇帝，在位兩年，病死。本文中，司馬昱尚未即位，只是輔政的大臣。整駕：備好車馬，準備出發(fā)。釁鼓：古代戰(zhàn)爭時，殺人或殺牲以血涂鼓行祭。4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 () （3分）A.值歲饑，悝菜蔬不饜饜：吃飽 B.元帝嘉而宥之宥：獎勵C.逆順于茲判矣 判：分辨 D.哀帝雅好服食雅：平素5.下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)高崧有政治才干的一組是() （3分）遂停喪五年不葬，表疏數(shù)十

12、上如其不爾，便六軍整駕，逆順于茲判矣能弘斯會，非足下而誰先存寧國，而后圖其外崧便為敘刑政之要數(shù)百言陛下此事，實日月之一食也A. B. C. D.6.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 () （3分）A.高崧年少時熱愛學習，精通史書。小小年紀，便聲名遠揚，得到了朝廷官員的賞識，為成年后的入仕打下了良好的基礎。B.高崧為了幫父親高悝翻案，在父親去世后的五年時間內(nèi)沒有安葬父親，先后上了數(shù)十道奏章，終于打動了皇帝。C.高崧為司馬昱出謀劃策，并以司馬昱的口吻寫信給桓溫，動之以情，曉之以理，最終說服了桓溫，使其回師。D.高崧官居侍中時，因謝萬熱衷于送往迎來，不問政事，便找上門去，批評謝萬不認真

13、處理政務。謝萬呼其小名表示不滿。（二）古代詩歌閱讀（20分）酒樓秋望華 岳西風吹客上闌干，萬里無云宇宙寬。秋水碧連天一片，暮霞紅映日三竿?；〒u舞帽枝尤軟，酒入詩腸句不寒。古往今來恨多少，一時收拾付杯盤。注華岳，南宋著名愛國詩人。7（1）本詩頷聯(lián)精妙，請簡要分析。（5分）一鷺圖劉羽芳草垂楊蔭碧流，雪衣公子立芳洲。一生清意無人識，獨向斜陽嘆白頭。7（2）賞析詩中描繪的白鷺形象及暗含的意思。（5分）塞下曲(其六)戎昱北風凋白草，胡馬日骎骎。夜后戍樓月，秋來邊將心。鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞，煙塵飛至今?！咀ⅰ矿V骎(qn qn)：形容馬跑得很快的樣子。盧龍塞：古地名。8.全詩刻畫了怎樣的人物形

14、象？寄寓了詩人怎樣的感情？請簡要分析。（5分）北山注王安石北山輸綠漲橫陂，直塹回塘滟滟時。細數(shù)落花因坐久，緩尋芳草得歸遲。注 北山：即鐘山，在今江蘇省南京市，王安石晚年在那里隱居。9.請分析首句中“輸”字的妙處。(5分)(三)名篇名句默寫（6分）10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）蹴爾而與之，乞人不屑也。 ，萬鐘于我何加焉！若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞， ，不宜偏私。（2）釀泉為酒， ，山肴野蔌，背若泰山，翼若垂天之云， ，絕云氣，負青天。（3）哀吾生之須臾，羨長江之無窮。 ，抱明月而長終。步余馬于蘭皋兮， 。進不入以離尤兮，退將復修吾初服。乙  選考題請考

15、生在三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一題記分。三、文學類文本閱讀 11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。(25分)祁茂順汪曾祺祁茂順在午門歷史博物館蹬三輪車。他原先不是蹬車的，他有手藝：糊燒活，裱糊頂棚。單件的燒活，接三轎馬，一個人鼓搗一天，就能完活。他在糊燒活的時候，總有一堆孩子圍著看。糊得了，就在門外放著：一匹高頭大白馬跟真馬一樣大，金鞍玉轡紫絲韁；拉著一輛花轱轆轎子車，藍車帷，紫紅軟簾，軟簾貼著金紙的團壽字。不但是孩子，就是路過的大人也要停步看看，而且連聲贊嘆：“地道!祁茂順心細手巧!”如果是成堂的大活：三

16、進大廳、亭臺樓閣、花園假山一個人忙不過來，就得約兩三個同行一塊干。訂燒活的規(guī)矩，事前不付定錢，由承活的先湊出一份錢墊著，交活的時候再收錢。早先訂燒活，都是老式的房屋家具，后來有要糊洋房的，要糊小汽車、摩托車人家要什么，他們都能糊出來。后來訂燒活的越來越少了，都興火葬了。誰家還會弄一堂“車船轎馬”到八寶山去?祁茂順主要的活就剩下裱糊頂棚了。后來糊頂棚的活也少了。北京的平房講究“灰頂花磚地”，紙糊的頂棚很少見了容易壞，而且招蟑螂，招耗子。鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個紙頂棚的。祁茂順只好改行。午門歷史博物館原來編制很小，沒有幾個職員，不知道為什么，卻給館長配備了一輛三輪車，用以代步。經(jīng)人介紹，祁茂順

17、到歷史博物館來蹬三輪車。館長姓韓。韓館長是個方正守法的人，除了上下班，到什么地方開會，平常不為私人的事用車，因此祁茂順的工作很輕松。祁茂順很愛護這輛三輪車，總是擦洗得干干凈凈的。晚上把車蹬回家，鎖上，不許院里的孩子蹬著玩。不過街坊鄰居有事求他，他總是有求必應的。隔壁陳大媽來找祁茂順?！懊槾蟾?，你大兄弟病了，高燒不退，想麻煩您送他上一趟醫(yī)院，不知您的車這會兒得空不得空?”“沒事，交給我了!”祁茂順把病人送到醫(yī)院。掛號、陪病人打針、領藥，他全都包了。祁茂順人緣很好。離祁茂順家不遠，住著一家姓金的。他是旗人皇室宗親，是“世襲罔替”的貝勒，行四。街坊則稱之為“金四爺”。辛亥革命后，旗人再也不能吃皇糧

18、了。幸好他的古文底子好，又學過中醫(yī)，協(xié)和醫(yī)學院特約他校點中醫(yī)典籍，他就有了穩(wěn)定的收入。貝勒府原是很大的四合院，后來大部分都賣給同仁堂樂家當了堆放藥材的樓房，只保留了三間北房。金四爺還保留一些貝勒的習慣。他不愛“灰頂花磚地”，愛腳踩方磚，頭上是紙頂棚，四白落地。上個月下雨，頂棚漏濕了，垮下了一大片。金四爺找到了祁茂順，說：“茂順，你給我把頂棚裱糊一下?！逼蠲樥f：“行!星期天?！逼蠲樞瞧谔煲辉缇蛠砹?，帶了他的全套工具：棕刷子，棕笤帚，一盆稀稀的糨子，一大沓大白紙。這大白紙是紙鋪里切好的，四方的，每一張都一樣大小，不是要用時現(xiàn)裁。金四爺看著祁茂順做活。只見他用棕刷子在大白紙上噌噌兩刷子，輕輕拈起

19、來，用棕笤帚托著，腕子一使勁，大白紙就“吊”上了頂棚。棕笤帚抹兩下，大白紙就在頂棚上呆住了。一張一張大白紙壓著韭菜葉寬的邊，平平展展、方方正正、整整齊齊。拐彎抹角用的紙也都用眼睛量好了的，不寬不窄，正合適，棕笤帚一抹，連一點褶子都沒有。而且，用的大白紙正好夠數(shù)，不多一張，不少一張。連糨子都正好使完，沒有一點糟踐。金四爺看著祁茂順的“表演”，看得傻了，說：“茂順，你這兩下子真不簡單，眼睛、手里怎么能有那么準?”“也就是個熟?！薄皼]有個三年五載，到不了這功夫!”“那倒是。"金四爺給祁茂順倒了一杯沏了兩開的熱茶，祁茂順嘗了一口：“好茶!還是葉和元的雙窨香片?”“喝慣了?！逼蠲樃孓o?！懊?/p>

20、，別走，咱們到大酒缸喝兩個去?！薄按缶聘?現(xiàn)在上哪兒找大酒缸去?”“八面槽不就有一家嗎?他們的酥魚做得好?！薄敖鹚臓?，您這可真是老黃歷了!八面槽大酒缸早都沒了?，F(xiàn)在那兒改了門臉兒，賣手表照相機。酥魚?可著北京，現(xiàn)在大概都找不出一碟酥魚!”“大酒缸沒有了?”“沒有嘍。"金四爺喝著茶，連說了幾句：“大酒缸沒有了。大酒缸沒有了?！焙茈y說得清他的話是什么意思。 （有刪改） （1）下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）（ ）（ ） A這篇小說用樸實的語言，講述了手藝人祁茂順在時代變遷中的生活境遇，故事雖然簡單，但耐人尋味，寄寓作者深刻的思考。 B祁茂順糊燒活、裱糊頂棚曾經(jīng)贏得了

21、人們的贊嘆，后來被迫改行，這說明他的手藝已經(jīng)落伍，無法滿足人們生活的需求。 C作者以欣賞的筆觸描寫祁茂順的高超技藝，表達對舊民俗的留戀；敘述火葬、鋼筋水泥樓房，也表達出對新觀念、新事物的認同。 D鮮明的對比是這篇小說突出的特色，金四爺保留一些貝勒習慣的守舊做派就是通過祁茂順適應新生活的態(tài)度反襯出來的。 E小說的結尾含蓄雋永，尤其最后一句“很難說得清他的話是什么意思”，讓讀者難以琢磨，也引發(fā)讀者更深刻的思考。（2）小說主人公祁茂順這一形象有哪些特點?請簡要分析。（6分）（3）小說中祁茂順幫助金四爺裱糊頂棚的情節(jié)有什么作用?請簡要分析。（6分）（4）小說中“燒活、紙糊的頂棚、大酒缸”逐漸淡出人們的

22、生活，對此，你怎么看?請結合全文，談談你的看法。（8分）四、實用類文本閱讀（25分）12.閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）我問蘋果，你就別跟我扯橘子溫 憲當?shù)貢r間10月16日晚9點，美國大選第二場總統(tǒng)候選人辯論在位于紐約州長島的霍夫斯特拉大學舉行。主持人是美國有線電視新聞網(wǎng)（CNN）資深政治記者、國情咨文主播坎迪·克勞利，她也因此成為20年來唯一一位主持總統(tǒng)候選人辯論的女性?，F(xiàn)場的克勞利鋒芒畢露，毫不客氣。兩位候選人企圖伺機自夸時，被她屢屢打斷；現(xiàn)場觀眾提出問題后，她則步步跟進。當羅姆尼指責奧巴馬在美國駐利比亞大使喪生事件發(fā)生后未能立即指出這是恐怖襲擊時，奧巴馬進行了反

23、駁?？藙诶舱f，奧巴馬確實在事發(fā)第二天便指出這是恐怖行動。她在關鍵處的“選邊站隊”使奧巴馬在辯論中贏得了重要一分。其實辯論開始前，克勞利就已做足功課?！拔覍@場辯論的目標是，沒有人在家中向電視機扔鞋并喊道：她為什么不問這個問題！”克勞利的辦公桌上有一個牌子，上面寫著：“這里與泰坦尼克號的區(qū)別只在于，泰坦尼克號上有一支樂隊?！闭沁@種危機意識，讓她比別人更加努力。曾與她一同采訪過兩次美國總統(tǒng)大選的亞歷山大·佩洛西說，“雖然大家都在談論美國大選中的種種文件，其實沒幾個人真正讀過，但克勞利讀了所有這些東西。在大巴車上，每個記者都會問她：克勞利，這份文件到底什么意思？”她的同事莫利說：“克勞

24、利頭腦清晰，采訪時她知道如何直奔主題。另外，她寫作能力極強，不僅表述清晰而且文字優(yōu)美?！?008年大選中，奧巴馬參選成為舉世矚目的新聞?？藙诶斈晁鶎懙膱蟮?，至今仍能令人感到其獨到的見解和內(nèi)涵。她在黑人總統(tǒng)，美國準備好了嗎？中寫道：“當民眾被問起更信任誰來處理國家經(jīng)濟時，回答說是巴拉克·奧巴馬的占54%，超過半數(shù)然而真正影響總統(tǒng)大選結果的其實是另一個問題美國真的做好準備迎來歷史上第一位黑人總統(tǒng)了嗎？看看美國的文化歷史，你會發(fā)現(xiàn)種族歧視的態(tài)度和行為已經(jīng)有400年歷史了，顯然它不會因為某人當選了美國政府的領導人就被徹底推翻。創(chuàng)造歷史并不意味著改變歷史?！?010年2月，年過六旬的克勞利開

25、始主播談話節(jié)目國情咨文。這對一個新聞記者來說是一次嚴峻的挑戰(zhàn)，她承認自己從未想過會主持一檔電視節(jié)目?！叭藗円恢倍荚趩栁?，你想不想有一個自己的節(jié)目？我心想：那太棒了，但不可能！”最終，她還是勇敢地應對了人生中的又一次挑戰(zhàn)。作為一名主播，克勞利長得不漂亮，聲音也很粗，卻以節(jié)目內(nèi)容的厚重贏得了認可。布什前政治顧問休茲曾這樣評價她，“我想很多人都喜愛克勞利。她常開懷大笑，特別有趣；她深挖困難問題，但不會出現(xiàn)對抗的氣氛。與她合作的采訪，是我做過的最好的采訪?！鄙钪械目藙诶?，也有著自己的興趣。她在馬里蘭州貝塞斯塔的家就像一個古玩店，有著各種藏品。她還愛開玩笑，常常被自己講的笑話逗得捧腹大笑。CNN總裁克

26、雷恩說，他總能從克勞利那里收到最為有趣的電子郵件。美國另一位著名的女主持人卡羅里·辛普森曾抱怨說，在主持政論節(jié)目時，她當時的角色僅僅是“為每個提問的公民拿麥克風”。然而，克勞利表示，自己絕不愿只做個“花瓶”。為了完成這一歷史重任，克勞利做了充分的準備。在由蓋洛普咨詢公司選出的80名中間選民所提的眾多問題中，克勞利精心挑選出與內(nèi)政、外交等諸多領域有關的問題，并決定由誰來回答這些問題，自己又如何提出后續(xù)問題。兩黨候選人陣營聞訊后都頗為緊張。雖然事前有不少人擔心，她的主持風格會令兩位候選人尷尬。但克勞利不改初衷，她說：“我不會問一個關于蘋果的問題，而你回答了一個關于橘子的問題就了事。我問蘋

27、果，你就別跟我扯橘子?！?（有刪改）(1)下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分） （ ）（ ）A.克勞利在黑人總統(tǒng)，美國準備好了嗎？中所寫的“創(chuàng)造歷史并不意味著改變歷史”，指的是美國種族歧視的態(tài)度和行為不會因黑人總統(tǒng)的就職而發(fā)生根本改變。B.美國大選第二場總統(tǒng)候選人辯論開始前，兩黨候選人陣營頗為緊張，是因為主持人克勞利做了充分地準備她在中間選民所提的眾多問題中，精心挑選現(xiàn)場提問的問題。C.作為一位新聞記者，克勞利一直夢想著能主持一個真正屬于自己的電視節(jié)目，在她六十多歲時，終于實現(xiàn)了這一夢想。D.美國著名的女主持人卡羅里·辛普森在主持政論節(jié)目時，僅僅是個“花瓶”，因為她

28、的任務就是為每個提問的公民拿麥克風。E.本文展現(xiàn)了克勞利的不同側面，在表現(xiàn)克勞利主持風格的同時，還表現(xiàn)了她積極樂觀的人生態(tài)度以及富有生活情趣的特點。(2)文章第段提到克勞利的同事莫利的話有何作用？請簡要分析。（6分） (3)克勞利能夠成為優(yōu)秀新聞工作者是因為她具有哪些性格方面的因素？請結合文本簡要分析。（6分）(4)“我問蘋果，你就別跟我扯橘子?！边@句話體現(xiàn)了克勞利怎樣的主持風格？你是否認同這種風格？請結合文本并聯(lián)系現(xiàn)實，談談你的看法。（8分） 第II卷 表達題五、語言文字運用(21分) 13下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是（ ）（3分）A每次和好友小聚，海闊天空地暢談之后，他總覺得自己

29、又有了新的力量，不再害怕獨自在異鄉(xiāng)闖蕩。B我們在技術革新時遇到了一個大難題，大家提出了種種解決方案，可屢試不爽，多虧陳總指點，才渡過了難關。C對于任何地區(qū)來說，打假活動都是長期的，如果我們稍有疏忽，那些冒牌貨又會東山再起。D個別領導干部利用職務之便，玩忽職守，以權謀私，這無異于火中取栗，不但燙手，且玩火者必自焚。14下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）A目前，總耗資達5500萬英鎊的“倫敦奧運文化節(jié)”正在如火如荼地舉行，1000萬張免費門票讓公眾有機會欣賞來自世界各地的舞蹈、戲劇、藝術、音樂表演等。B丁俊暉本賽季戰(zhàn)績輝煌，奪得溫布科大師賽冠軍，并在世錦賽中闖入四強，平了亞洲選手在世錦賽上

30、的最好成績。C由于浙江等地近日發(fā)生多起因由食用織紋螺引起的中毒事件，衛(wèi)生部20日發(fā)布通知，要求禁止銷售和食用織紋螺。D瑞典哥德堡大學研究人員對4100多名年齡20歲到24歲的瑞典男女研究1年后發(fā)現(xiàn)，那些經(jīng)常使用電腦或手機的人，更有可能出現(xiàn)壓力增大、睡眠紊亂以及沮喪抑郁。15把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）他還指出“沒有先前生物的模型或胚種”他似乎認為世界上的棲息者在陸續(xù)的時期內(nèi)幾近滅絕馬修先生的觀點和我的觀點之間的差異是無關緊要的其后又重新充滿了這個世界也可能產(chǎn)生新類型這些觀點表明他似乎認為生活條件的直接作用具有重大的影響，已清楚地看到了自然選擇原理的十足力量A

31、B C D16.（1）把下面的長單句改寫成兩個前后銜接的短句，其中一個是主動句，一個是被動句。（3分）北京大學教授孔慶東并不看好女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”，創(chuàng)作出顛覆傳統(tǒng)的新武俠小說的“壯志”。（2）下面是某同學在一次討論會上的發(fā)言摘要，有三處用語不得體，把它們找出來，寫在橫線上即可。（3分）剛才劉老師的一番話真是拋磚引玉，使我深受教育。我們是跨世紀的青年人，祖國建設的重任將落在我們肩上。像劉老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄，難道我們倒可以對學習不負責任？我殷切期望平時抄作業(yè)、考試作弊的同學趕快改正錯誤，不要再自欺欺人了。   。

32、  。  。 17（1）依照劃線句子的句式，寫一個意義連貫、句式相同的句子。（2分）貧苦和磨難是人們不愿接受的，但又注定是有些人無法逃避的。它是殘酷的令有些人一蹶不振，消沉墮落；它是 ?？梢?，貧困與磨難并不可怕，可怕的是人們精神上的貧困，意志的崩潰。（2）高考臨近，為了激勵同們學，班主任在黑板上寫了如下一句話，請你根據(jù)語境，續(xù)寫下句，顯示自己的信心和斗志，要求和上句語意相連，字數(shù)相等，結構相似。（2分）老師問：百尺竿頭，問你可能再進一步？你回答： （3）下面是高三學生之間互相贈送的鼓勵的話語，請你根據(jù)上下文的語境，補寫一個意義連貫、句式相同的句子。（2分）如果說成

33、功是寬廣的大路，努力就是那一個個踏實前行的腳印；如果說成功是綿延的江河，努力就是那一只只起航揚帆的小舟； ；如果說成功是寥廓的天空，努力就是那一只只展翅飛翔的雄鷹。18.閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）有位哲人說過：向后看才懂得生活，向前看才能生活。讀了這句話，你有何感想？請自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。高三語文上學期第一次月考 語文參考答案1B（“清代的門神更加多樣”錯，應把“門神”改為“門畫”）2A（原文的表述是：文人李光庭在文章中寫到：“掃舍之后，便貼年畫，稚子之戲耳?！蹦戤嬘纱硕?。不能因此就斷定是由李光庭確定的） 3D（“造型生動、線條工

34、細，妍麗雅致，美麗溫馨”是楊柳青娃娃類年畫的特點）4.答案B解析宥：寬恕。5.答案C解析表現(xiàn)高崧的孝道；是對桓溫的奉承之詞，并非實情陳述；表現(xiàn)其直諫的品質(zhì)。6.答案D解析原文只說謝萬“疲于親賓相送”，并無“熱衷”之意。呼高崧小名也不是為了“表示不滿”。參考譯文 高崧，字茂琰，廣陵(今揚州)人。其父高悝，年少時便失去了父親，侍奉母親十分孝順，名聞鄉(xiāng)里。高悝十三歲時，遇到了荒年，自己連野菜都吃不飽，卻常常想方設法弄來美味給母親吃。照顧年幼的弟弟，以友善著稱。寓居江州時，江州刺史華軼授予高悝西曹書佐的職位。等到華軼兵敗后，高悝將華軼的兒子藏匿了一年的時間，趕上天下大赦才讓他出來。晉元帝贊許高悝的德行

35、，寬恕了高悝，并讓他出任參軍之職，其后一直擔任高級官職，官至丹陽尹、光祿大夫，封為建昌伯。高崧年輕時熱愛學習，精通史書。小時候，司空何充夸獎他聰明。何充主政揚州，安排高崧?lián)沃鞑?，更加看重高崧。此后，高崧轉任驃騎主簿，又被推舉為秀才，授太學博士之位。因父親的喪事而辭去官職。當初，高悝因為納妾而遭遇訴訟被貶退，等到高悝去世，高崧就到廷尉處自請囚禁，為父申訴冤屈，并停喪五年不下葬，上了幾十篇表疏?；实劭蓱z他的孝心，于是下詔說：“高悝擔任大臣的職位，因違背法令被貶退，案子早已判定?，F(xiàn)在他的兒子高崧不停地申請重審，只能依順他，恢復高悝爵位并允許承襲?！币驗檫@件事，高崧備受稱贊。官拜中書郎、黃門侍郎。簡

36、文帝執(zhí)政時，安排高崧?lián)螕彳娝抉R。當時桓溫專權，率軍北伐，大軍駐扎在武昌，簡文帝很是擔心。高崧說：“(您)應該致信(桓溫)，向他說明利害得失，他自己就應當率兵返回了。如果他不這樣做，就整率六軍人馬出征，對立或和順由此可以分辨。假如桓溫有其他想法，就祭鼓出兵(討伐他)?！庇谑撬妥聛硖嫠抉R昱起草書信說：“寇賊發(fā)難應該平定，有時機應該承接。這確實是為國家著想的長謀遠慮，奪取天下的宏圖大略。能夠弘揚光大這種時運的人，除了足下還能有誰！但因此興師動眾，重要的是應該以雄厚的實力為根本。輾轉運輸?shù)钠D難，正是古人最頭疼的事，不能從一開始就認為它容易而不加以認真地考慮。假若擔心失去什么，就用盡一切手段?；蛟S

37、就能容易看到紛亂，很快崩潰逃散。這樣(您的)威望和實力全都會喪失，國家的大業(yè)也就完了。都是由于我昏庸懦弱，品行確實不高，不能使眾百姓沉著安定，憑借險勢連城固守，以保衛(wèi)國家，這就是我于內(nèi)問心有愧，于外對不起好友的原因。我與足下雖然任職有內(nèi)外之分，但安定國家，保衛(wèi)皇帝，這個目標是一致的。天下的安危，寄托在您這樣的明德之人的身上。(您宜)先考慮使國家安寧，然后再圖謀那外部(的戰(zhàn)事)，以使帝王的基業(yè)興隆昌盛，道義弘揚彰著，這就是我對閣下的期望。一點真誠的想法，怎能再顧慮疑忌而不坦誠盡言呢！”桓溫見信后，率軍返回了原來鎮(zhèn)守的地方。高崧數(shù)次升遷，官至侍中。此時謝萬為豫州都督，(一天，)謝萬因迎送賓朋而疲乏

38、，正躺在屋里休息，高崧直接來拜訪他，對他說：“您受命治理西藩之地，準備怎樣處理政務？”謝萬粗略地說了自己的想法。高崧便對謝萬講述了執(zhí)政的關鍵點，洋洋數(shù)百言。謝萬于是起身(致謝)，喚著高崧的乳名說：“阿酃！原來你這么有才華??！”晉哀帝平素喜好服食丹藥，高崧諫言認為“不是皇上應有的行為。陛下這件事，實在就像日食月食一樣(犯了過失)”。此后，高崧因為公事而被免官，終老于家中。7（1）俯視、仰視相結合（或空間層次由低到高、高低結合）。詩人先寫秋水碧波蕩漾，再寫映日紅霞，由低到高，層次分明。（1分）色彩對比，鮮明艷麗。以“碧”“紅”二字分別描繪秋水、云霞之色，使畫面色彩對比，鮮明艷麗，富有美感。（2分）

39、以樂景襯托哀情，表達詩人內(nèi)心的愁苦之情。（2分）7（2）答案：這首詩描繪了白鷺潔白美好、心存高潔但又孤獨寂寞、無人理解的形象，（簡析略）（3分）作者借白鷺形象抒發(fā)了雖有高潔的志向卻不被人理解的愁苦之情。（2分）8.答案：刻畫了一個飽受戍邊、思鄉(xiāng)之苦的邊將形象。（分析略）（3分）全詩寄寓了對戰(zhàn)爭給邊塞將士帶來的苦難的同情、對從古至今接連不斷的戰(zhàn)爭的厭倦和渴望和平的美好愿望。（2分）9.“輸”字運用了擬人（比擬）的手法，北山將翠綠的泉水輸送給池塘，春水漲滿池堤，呈現(xiàn)出滟滟的波光，(2分)形象地描寫出了春天的生機盎然，生動傳神地傳達作者此時的陶醉之情。 (3分)10（1）萬鐘則不辯禮義而受之；以昭陛

40、下平明之理（2）泉香而酒洌；摶扶搖羊角而上者九萬里（3）挾飛仙以遨游；馳椒丘且焉止息三、文學類文本閱讀（25分）11.（1）A C（2）手藝精湛，心細手巧，糊燒活地道，裱糊頂棚講究；樸實忠厚，熱心助人，街坊鄰居有事相求，總是有求必應；勤快能干，認真謹慎，三輪車總是擦洗得很干凈，收車落鎖，不許人亂碰。（每點2分，意思對即可）（不分點扣分）（3）展示了祁茂順高超的手藝，完成了主人公形象的塑造；照應開頭糊燒活的情節(jié)，結構嚴謹；表達嘆惋民俗文化衰落的主題。（每點2分，意思對即可）（不分點扣分） （4）觀點一：他們的消亡是歷史的必然。從文中可以看到時代的變遷：“都興火葬了”“鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個

41、紙頂棚的”“賣手表照相機”等，說明“燒活、頂棚、大酒缸”等不能適應時代的變化，已經(jīng)過時了?！凹堩斉锶菀讐?，而且招蟑螂，招耗子”，說明不創(chuàng)新變化就不能適應發(fā)展，就沒有競爭力，衰敗是必然的趨勢。（觀點2分，分析每點3分） 觀點二：它們的衰落乃至消亡，令人嘆惋。糊燒活、糊頂棚是祁茂順的手藝，也是他的生存方式，卻因為現(xiàn)實的沖擊無奈改行，令人嘆惋。它們也是傳統(tǒng)民俗文化的代表，構成了我們的文化記憶，衰落和消亡使得這些民俗文化失傳，令人痛惜。（觀點2分，分析每點3分）（不分點扣分）四、實用類文本閱讀（25分）12.（1）A E B項原文是“兩黨候選人陣營聞訊后都頗為緊張”。C.項克勞利“從未想過會主持一檔電

42、視節(jié)目”。D項“她的任務就是為每個提問的公民拿麥克風”屬于夸張的說法，并非事實（2）側面寫出克勞利具有優(yōu)秀的個人素質(zhì)，豐富人物形象。直接引用別人對克勞利的評價，使文章更真實可信。結構上引出下文克勞利所寫的報道。（每點2分。）（不分點扣分）（3）具有危機意識。克勞利把她的辦公桌與泰坦尼克號相比，體現(xiàn)她居安思危，具有危機意識。勇于面對人生挑戰(zhàn)。年過六旬的克勞利開始主播談話節(jié)目國情咨文。勤奮細致。辯論開始前，克勞利就已做足功課。（每點2分。）（不分點扣分）（4）參考答案一：觀點：這句話體現(xiàn)了克勞利強勢、硬朗（或“鋒芒畢露”、“直接”）的主持風格，作為主持人應具有這樣的風格。結合文本：這種風格符合觀眾

43、的期待，體現(xiàn)了克勞利不畏權勢的精神，可以有效地檢驗出競選雙方的能力，更有針對性。聯(lián)系現(xiàn)實：現(xiàn)實社會中，不乏迎合上級，空喊口號的現(xiàn)象。所以更需要克勞利這種一針見血的主持風格。（不分點扣分）參考答案二：觀點：這句話體現(xiàn)了克勞利強勢（或“鋒芒畢露”、“直接”）的主持風格，作為主持人這種風格是不足取的。結合文本：主持風格應該獨具匠心，凸顯巧妙，而不是簡單直接?？藙诶@種主持風格只顧彰顯自己的個性，不顧他人感受，缺少對人的基本尊重。作為公眾人物，她的這種風格可能會起到不良示范作用。聯(lián)系現(xiàn)實：目前，我國提倡創(chuàng)建和諧社會，更需要禮讓、謙遜，具有親和力的風格。（觀點2分，結合文本4分，聯(lián)系現(xiàn)實2分）（不分點扣

44、分）13.A（形容大自然的廣闊，也比喻想象或言談議論等毫無約束，漫無邊際。屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。爽：差錯的意思。不可誤解為“沒有成功”。東山再起：指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。使用對象一般是人而非物?；鹬腥±酰和等t中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒險出力卻一無所得。與此句語境不合）14.B 解析 A項，不合邏輯，概念并列不當，可修改為“舞蹈、戲劇、音樂等藝術表演”；C項，語意重復，把“由”去掉；D項，成分殘缺，在句末加“等問題”。15.C （從整組語句中可以初步判斷，文段講解對象是馬修先生的觀點問題。由“滅絕”到“重新充滿”的邏輯聯(lián)系，故是銜接在一起的；由“沒有先前的”到“也

45、可能產(chǎn)生”的邏輯聯(lián)系，故是銜接在一起的；再由“還”、“這些觀點”判斷答案C。）16.（1）女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”，創(chuàng)作出顛覆傳統(tǒng)的新武俠小說。此番“壯志”并不被北京大學教授孔慶東看好。（2） “拋磚引玉”；“略盡綿薄”；殷切期望（“拋磚引玉”是自謙之詞，用在這里明褒實貶金玉良言；“略盡綿薄”是自謙之詞，用以評價老師，不得體不遺余力（竭盡全力）；“殷切期望”多用于上對下、長對幼衷心希望）17.（1）它是美好的令有些人超然面對，絕地反擊它是公平的令有些人奮發(fā)博擊，名垂青史（寫反的，即消極的，給0分）（2）解析：要合乎語境，字數(shù)相等，能顯示信心或斗志，語句流暢，語意

46、準確，對仗要工整。答案：（示例1）六月高考，看我怎樣笑到最后?。ㄊ纠?）千里目盡，看我怎樣更上層樓?。ㄊ纠?）三年磨劍，看我怎樣一試鋒芒?。?）答案示例：如果說成功是茂密的森林，努力就是那一棵棵爭相成長的大樹；18.作文參考答案寫作指導：針對給定的名言警句類作文，應該落實“感想”二字，對“這句話”有個人的感悟與理解，而不應該停留在原句上，僅對“這句話”作簡單印證，唯唯應和。寫作本文，如果僅僅是各舉大量實例印證哲人說法，顯然是不夠的?？忌仨毟鶕?jù)“這句話”，形成“我”的某個認識或某些認識，這樣才能切合“你有何感想”的題意?？忌鷳摬粷M足于哲人的觀點，而應該盡可能地“登高處看”或“往深處掘”，寫出

47、自己的感悟或認識：或闡析“向后看”“向后看”的辯證關系，或說明“向后看”“向后看”的前提條件，或指出“向后看”“向后看”都必須立足現(xiàn)實服務生活，或論述“向后看”“向后看”都應該由我主宰為我所需利我進步總之，不能僅僅作哲人的“應聲蟲”，而應該有“感想”有主見有拓展。要做到這些，自然有難度；但不這樣做，卻屬不切題。寫作本題，做到“符合題意”不太難，要做到“切合題意”，非得落實“感想”二字、寫出獨到體會不可。參考立意：（1）人的一生只有三天：昨天、今天、明天?；仡欁蛱?，我們懂得生活；活在今天，活在當下，才能找到自己的立足點；鳥瞰未來，才能有動力，讓自己的人生不至于狹隘，才能對外面的世界有著更多的激情

48、和向往。（2）昨天是過去，明天是未來，回想昨天，展望未來。向后看能夠總結以前生活所得，并不意味著你要走從前走過的路，而是獲得一份力量，一份經(jīng)驗，向前看表明我們還有時間和機會去創(chuàng)造新生活，從而更加有力地前進。（3）明天總比昨天好，日子是一天一天好起來的。向后看，看走過的路，自己也逐漸變得成熟，明白了一些事，一些道理。向前看，也能不被過去的榮譽、失敗所困擾，每天都是新的一頁，這樣，才會生活的更好。（4）做事向前看，強調(diào)的是一份堅守的理想和執(zhí)著的決心；做人向后看，則提醒我們一定要常懷謙卑之念，夯實諸事基礎，從而使理想更加接近現(xiàn)實。向前看是動力，向后看是保障。如果說失敗曾經(jīng)傷害過我們，又何嘗不是因為我

49、們沒有學會適時地向前向后轉轉頭？追夢的路上，如果不能得到什么，就一定應該學到什么?。?）注：將“向后看”與“向前看”聯(lián)系起來立意構思，并不意味著必須雙管齊下，平均用力。除了闡說二者辯證關系的“均衡立意法”外，采用否定一方肯定一方的“取舍立意法”（例如“人生應當永向前”）、一方為主一方為賓的“主次立意法”（例如“向后看才能更好向前看”）等等，只要議理時兼顧了兩個方面，我認為都是可以的。本次作文的范文及點評例文：（第一篇有主要環(huán)節(jié)的注意事項，請同學們認真學習。后幾篇同理可見?。┛喑谕瑝粝朐谕麡祟}：對偶、對比手法，瑯瑯上口，主題明確。 向后看才懂得生活，向前看才能生活。向后看苦楚，能體味生活的辛

50、酸，而翹首夢想，即是為生活保駕護航。開篇：入題很快，觀點明確。奧爾柯德曾說：“心因飽經(jīng)磨難而愈溫厚，眼因流多淚水而愈清明?！碑斣?jīng)的生活如同老電影鏡頭在腦海中播映時，也牽出了那一絲絲泛黃的記憶。當我們細細品味這些片段時，過去的生活就如同杯杯濃郁的咖啡，即使只剩下杯底的殘渣，那溫馨的香氣依舊使人回味無窮。記憶的咖啡滑過咽喉，越是苦澀，流下的香氣就越是濃郁長久。我們能懂其中的滋味，因為那時的分分秒秒都是自己親自醞釀。就算一分鐘的收獲，也懂得它的珍貴，受用多時；即使一秒鐘的失去，也懂得它的遺憾，銘記在心中間：要故作驚人之語！回望歲月，若經(jīng)不住歲月的侵蝕，生命便在如梭的時空中蕩然無存。海子火熱的青春在

51、軌道下寂滅；茨威格怒放的生命被含在口中的獵槍終結，伍爾芙帶著滿心瘡痍跳入湖心參透不了生命的真諦，承受不了生活的磨礪，怎能懂得生活？而正如歌者所唱：“不管下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望?！敝虚g：要故作驚人之語！當我們踮起腳尖，向遠方望去，下一秒的景象終將呈現(xiàn)在眼前：是廣闊的平原等待我們走過，留下美麗的身影？還是高聳的山峰需要我們翻越，留下山頂勝利的吶喊？亦或是一片冰涼的沼澤或荊棘叢生的灌木叢，等待著我們書寫激情與勇氣？不管會有什么等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，我們都不能停下腳步，因為停滯的生活是虛度的。若是只把目光放在腳下，你將只能看到腳下的土地，而錯失前面需要你奔跑的草原。一般來說高考作文全篇主要用短

52、句論證，間雜長句，以便論證有力，節(jié)奏感強，讓閱卷人一目了然。有夢想的人總是在世界的最前沿。劉翔有夢，超越約翰遜摘取跨欄頭籌；李安有夢，憑借斷背山加冕奧斯卡最佳導演獎；劉禹錫有夢，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！痹娙说脑娗樵缫褯_破碧霄！全世界都在下雨時，有夢如此，便會在自己編制的大傘之下，永遠快樂無憂地生活。中間：要故作驚人之語！ 苦楚在往，嘗一下心酸，懂一點生活；夢想在望，找準方向，學會生活?？喑谕?，夢想在望，讓我們感恩苦楚，舉起胸中塊壘與雷霆碰杯，讓我們懷揣夢想，傾盡滿腔熱血與朝陽爭輝！結尾：前后呼應，結構嚴謹。突出主題?！竞喸u】本文切合題意，開篇即扣試題而明中心，下文即圍繞此分另個層

53、次展開論述。先正反結合論述回望人生苦楚的意義，再論述懷揣夢想于生命的價值，最后作結，思路明晰，層次清楚，結構嚴謹。材料豐富，論證方法多樣，句式靈活，語言流暢、形象、生動。人生沒有倒帶有位哲人說過：向后看才懂得生活?？墒?，我們常常忘了下一句：向前看才能生活。人們總是信奉這樣一句話：只有在失去之后才懂得珍惜。因此，在人生這條漫漫長路上，我們一步三回頭地觀望：在和朋友爭吵之后向后看，我們后悔當時的沖動；在親人去世后向后看，我們懊惱為什么當初沒有好好珍惜在一起的時光；在月考成績出來之后向后看，我們哀嘆為何沒有抓緊平時的每分每秒誠然，向后看的時候我們會發(fā)現(xiàn)很多的錯誤，遺憾與過失其實完全可以避免。我們會知

54、道朋友之間要以禮相待，明白與家人在一起的難能可貴，懂得時光如流水，一去不復返，所以要好好學習，獲得更多的知識可是我們不會有后悔藥吃，過去了的終究不會再回來了。人生沒有倒帶，所以，這個時候我們要坦蕩的向前看。記得早些年中國有個賭王，他憑借著一副撲克牌贏得了家財萬貫，并娶了漂亮的妻子，擁有了幸福的家庭?？梢驗橐淮我馔獾氖?，他輸?shù)袅俗约喝康姆e蓄，還被人砍去了雙腳，最終妻離子散，身敗名裂。一時間無法接受這個事實的他一直將自己埋在深深的自責當中。但是近幾年，他開始頻繁地出現(xiàn)在各大電視節(jié)目中，向人們講述他的故事，并現(xiàn)場解密那些神奇的千術，奉勸人們不要走向這一條不歸路。而當主持人問他如何走出這陰霾時，他

55、說：“我在失敗后曾努力向后看，悔恨一直充斥著我的生活?？墒怯幸惶煳彝蝗活I悟到人生真的沒有倒帶，如果一直向后看，那么我的人生將停滯不前。這個時候我知道，只有向前看我的生活才能繼續(xù)?！痹捯魟偮?，現(xiàn)場響起了最熱烈的掌聲的確，我們每個人都不是生活這場戲的導演，人生中出現(xiàn)的這樣或那樣的意外總是令我們始料不及，甚至讓我們驚慌失措。在經(jīng)歷了這般或那般的礪煉后我們總習慣于向后看看，看看自己犯的錯，受的挫，這樣會讓我們不斷地成長，明白人生的真諦?？墒?，泰戈爾曾這樣說：如果你因錯過太陽而流淚的話，那你也將錯過滿天繁星了。所以，在懂得了生活之后，請向前看，這樣才能生活，才能開始新的充滿希望的征途。朋友，無論何時何地，請你一定不要忘記，人生沒有倒帶，永遠“向前看”，才能活得精彩?！竞喸u】本文采用否定“向后看”、肯定“向前看”的辦法，實現(xiàn)了對兩個關鍵詞的兼顧，切合題意。作者先破“向后看”，后立“向前看”，破立結合相當成功；尤其可貴的是，作者“破”得非常有分寸，顯示了難得的成熟與穩(wěn)健。事例非常典型，足可一以當十；“我們”和“你”等人稱的使用，造成了一種娓娓談心的氛圍，既增親切感，又富情感性。痛飲生活的滿杯向前看，向后看，向左走，