2017小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 62017小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷【2017 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷】一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8 )tan fang xuan lImiwang yao shuikeng shengyihan cuican jing zhan xiacigong ming lilu二、給帶點(diǎn)字選擇正確的拼音。(5)1、cuan za:積攢；攢錢；人頭攢動(dòng)。2、ceng zeng:曾經(jīng)；曾孫；曾祖父。3、zhao chao：朝陽(yáng)；朝廷；唐朝。三、選擇正確的解釋的序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)里。(4 )查字典，“嫌”的釋義項(xiàng)有：嫌

2、疑 嫌怨 厭惡，不滿意1、幾乎沒(méi)有人不嫌他的火爆脾氣。()2、你們兩人應(yīng)該冰釋前嫌，這樣才能把工作做好。()3、經(jīng)過(guò)調(diào)查，他確實(shí)涉嫌此案，所以警方傳喚他。()4、狗不知道嫌貧愛(ài)富，只知道忠于主人。()四、 先補(bǔ)充完整詞語(yǔ)，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4 )精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)2 / 6奇()異()()不及待一舉奪()()() 不倦()人注目()重其事1、他()地打開(kāi)爸爸送給他的生日禮物。、叔叔在工作中總是（），勤奮努力3 、校長(zhǎng)（）地叮囑我們，這任務(wù)是非常重要又是非常關(guān) 榮的。五、按要求組詞填空或關(guān)聯(lián)詞填空。（9 ）1、用“快”字組成六個(gè)不同的詞語(yǔ)，

3、再填空，使句子 通順合理。 （3 ）1、樹(shù)林中，孩子們像一群（）的小鳥(niǎo)，在追逐嬉戲著2、每逢大媽心情不好的時(shí)候，跟小契談?wù)?，就覺(jué)得 一些。3、在一個(gè)仿佛比籃球場(chǎng)還大的房間里，開(kāi)放著冷氣， 怎么能不格外（）呢？4、一部黑色的小轎車沿著沿著村邊的高速公路（）駛向前方。5、你有什么事就（）的說(shuō)出來(lái)，不要吞吞吐吐。6、爸爸對(duì)我說(shuō)，他小時(shí)候還賣過(guò)（）呢。2、用“持”組成六個(gè)不同的詞語(yǔ)，再填空，使句子通 順合理。（3 ）1、六（3）班的陳銘每天（）晨練，已經(jīng)有兩年時(shí)間了。2、（）安靜，是圖書(shū)館的守則，每一個(gè)到圖書(shū)館來(lái)閱 讀的人都必須遵守。3、大家要共同（）公共場(chǎng)所的秩序。4、班主任交待，這一次是由班長(zhǎng)來(lái)（

4、）班務(wù)會(huì)議。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)3 / 65、爸爸常年在外，家里總是由媽媽來(lái)（）家務(wù)。6、大風(fēng)暴雨已經(jīng)（）了一天兩夜。3、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（3 ）不僅而且 既 又 無(wú)論都1、他（）想走進(jìn)了看，（）怕別人說(shuō)他莽撞，他心中很 忐忑呢。2、（）孩子長(zhǎng)得多大，他（）是媽媽的寶貝：這就是母愛(ài)一一偉大的母愛(ài)！3、陸羽（）精通茶藝，（）博學(xué)多才。六、 先選擇病因，再在原句上修改。（6 ）1缺少主語(yǔ) 用詞不當(dāng) 搭配不當(dāng) 次序混亂 重復(fù)啰嗦前后矛盾1、由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。（）2、新落成的東方展覽館正在展出幾千年前剛出土的文 物。（）3、她

5、那紅潤(rùn)的臉蛋猶如春天盛開(kāi)的梨花。（）4、氣象小組的同學(xué)，每天早上都記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。（）5、我們一家子都喜歡看小品和民族音樂(lè)。（）6、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該樹(shù)立起不怕困難的勇氣。（）七、 根據(jù)課文填空。（11 ）精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)4 / 61、敦煌壁畫(huà)是中華文化的 ，藏有敦煌壁畫(huà)的莫高窟也 被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入。它同、及等世界文化遺產(chǎn)一 樣，是中華民族古老文明的 ，同時(shí)也是人類創(chuàng)造 的象征。2、都不是青花的歸宿，完美的青花，應(yīng)該。我沒(méi)再問(wèn)父親，我想：這也許就是父親要給我的吧。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（21 ）沙漠玫瑰1最近，一個(gè)朋友從北非旅行歸來(lái)

6、，送給我一份禮物。 打開(kāi)漂亮的包裝盒，里面赫然躺著一蓬干草。朋友說(shuō)，這叫 沙漠玫瑰，很有名的。我疑惑的看了看朋友，朋友說(shuō)，自己 看說(shuō)明書(shū)吧。2說(shuō)明書(shū)是英文的，配上手頭的英漢詞典，總算弄明白了：這沙漠玫瑰其實(shí)是一種地衣，形狀像松枝。你如果把干 枯的它浸泡在水里，一個(gè)星期后它就會(huì)復(fù)活；如果讓它離開(kāi)水，它又會(huì)慢慢枯萎如舊。從禮品的封裝時(shí)間看，這把草已 經(jīng)有兩年沒(méi)有綠過(guò)了。朋友解釋說(shuō)，最少的封裝一年，而最 長(zhǎng)的，有十年之久，但價(jià)格貴了許多。3我尋出久已未用的金魚(yú)缸，注滿清水，將其浸入，略 帶些激動(dòng)等著奇跡的到來(lái)。4第一天，那些草沒(méi)有任何動(dòng)靜。第二天，不知是不是 我的錯(cuò)覺(jué)，仿佛它們有了一絲綠意。第三天，

7、我確信看見(jiàn)了 一絲綠色。第四第五天，我看見(jiàn)綠色一點(diǎn)點(diǎn)伸展蔓延，它的身體仿佛春天的少女，漸漸圓潤(rùn)起來(lái)。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng)5 / 65第七天是星期六，早上睡到九點(diǎn)多起床，洗漱完畢，恰好有一群朋友造訪，便領(lǐng)了他們到陽(yáng)臺(tái)上去看那把草。此時(shí)，一株飽滿圓潤(rùn)完全復(fù)活了的沙漠玫瑰呈現(xiàn)在我的眼前。我仿佛看到一朵濃綠的玫瑰正綻放在一望無(wú)垠的沙漠里。我情不禁的驚嘆 啊 多么漂亮的沙漠玫瑰朋友在一旁見(jiàn)狀叫道 干嘛呀 不就一把草嗎 啥時(shí)改叫玫瑰了6我一愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙把前因后果講給朋友聽(tīng)。7其實(shí)，每個(gè)人都是一株沙漠玫瑰， 每一次暫時(shí)的枯萎。都醞釀著下一次復(fù)活時(shí)更熱烈的綻放！1、給第五自然段補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、第六自然段的“前因后果”中的“前因”是指。3、文中寫(xiě)作者心情變化的詞語(yǔ)主要有三個(gè)，它們是（）、（）和（）。分別寫(xiě)出產(chǎn)生不同心情的原因4、第七自然段中的“暫時(shí)的枯萎”，你是怎理解的？5、從沙漠玫瑰身上，你得到了什么啟示？九、習(xí)作。（30）每一個(gè)地方都有不同的食品，稱為特產(chǎn)食品。請(qǐng)選擇自己喜歡