必修一相互作用——2014、11、6

1、 高中物理資料受力分析摩擦力一、重點：摩擦力摩擦力的產(chǎn)生條件為：（1）兩物體相互接觸，且接觸面粗糙；（2）接觸面間有擠壓；（3）有相對運動或相對運動趨勢。摩擦力的方向為與接觸面相切，與相對運動方向或相對運動趨勢方向相反。判斷摩擦力有無和方向的方法：假設(shè)法、運動狀態(tài)分析法、牛頓第三定律分析法?！纠?】如圖18所示，判斷下列幾種情況下物體A與接觸面間有、無摩擦力。圖18圖a中物體A靜止。圖b中物體A沿豎直面下滑，接觸面粗糙。圖c中物體A沿光滑斜面下滑。圖d中物體A靜止?！纠?】如圖19所示為皮帶傳送裝置，甲為主動輪，傳動過程中皮帶不打滑，P、Q分別為兩輪邊緣上的兩點，下列說法正確的是：（ ）圖19

2、AP、Q兩點的摩擦力方向均與輪轉(zhuǎn)動方向相反BP點的摩擦力方向與甲輪的轉(zhuǎn)動方向相反，Q點的摩擦力方向與乙輪的轉(zhuǎn)動方向相同CP點的摩擦力方向與甲輪的轉(zhuǎn)動方向相同，Q點的摩擦力方向與乙輪的轉(zhuǎn)動方向相反DP、Q兩點的摩擦力方向均與輪轉(zhuǎn)動方向相同【例3】如圖110所示，物體A疊放在物體B上，水平地面光滑，外力F作用于物體B上使它們一起運動，試分析兩物體受到的靜摩擦力的方向。圖110【例4】如圖112所示，A、B兩物體豎直疊放在水平面上，今用水平力F拉物體，兩物體一起勻速運動，試分析A、B間的摩擦力及B與水平面間的摩擦力。圖112二. 受力分析的步驟：一重、二彈、三摩擦、再其它。三.受力分析的方法：整體法

3、和隔離法。整體法隔離法概念將幾個物體作為一個整體來分析的方法將研究對象與周圍物體分隔開的方法選用原則研究系統(tǒng)外的物體對系統(tǒng)整體的作用力研究系統(tǒng)內(nèi)物體之間的相互作用力注意問題分析整體周圍其他物體對整體的作用。而不畫整體內(nèi)部物體間的相互作用。分析它受到周圍其他物體對它的作用力【例5】如圖114所示，、疊放于水平地面上，加一水平力，三物體仍靜止，分析、的受力情況?！纠?】如圖115所示，物體、靜止，畫出、的受力圖?！纠?】如圖116所示，用兩相同的夾板夾住三個重為G的物體A、B、C，三個物體均保持靜止，請分析各個物體的受力情況.圖116【例8】如圖118所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一個質(zhì)量為

4、m的物體，若m在其上勻速下滑，仍保持靜止，那么正確的說法是（ ）圖118A.對地面的壓力等于（M+m）gB.對地面的壓力大于（M+m）g C.地面對沒有摩擦力D.地面對有向左的摩擦力四、強化訓(xùn)練1、如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接，在力的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動（m1在地面，m2在空中），力F與水平方向成角。則m1所受支持力N和摩擦力f正確的是（ AC ）A.N=m1g+m2g-FsinB.N=m1g+m2g-FcosC.FcosD.Fsin2、重G=5N的木塊在水平壓力F作用下，靜止在豎直墻面上，則木塊所受的靜摩擦力f = N ；若木塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為=

5、0.4，則當(dāng)壓力FN N時木塊可沿墻面勻速下滑。3、如圖(1)人和木板的質(zhì)量分別為m和M，不計滑輪質(zhì)量及滑輪與繩之間的摩擦，保持系統(tǒng)靜止時，求人對繩子的拉力T2=？4、如圖所示，物體B疊放在物體A上，水平地面光滑，外力F作用于物體A上，便它們一起運動，試分析兩物體受到的，靜摩擦力的方向。 5、如圖所示，將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為的固定斜面上?；瑝K與斜面之間的動摩擦因數(shù)為。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，則( )（A）將滑塊由靜止釋放，如果tan，滑塊將下滑（B）給滑塊沿斜面向下的初速度，如果tan，滑塊將減速下滑 (C)用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動

6、，如果=tan，拉力大小應(yīng)是2mgsin（D）用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果=tan，拉力大小應(yīng)是mgsin6、如圖，將物體Q緩慢向右移動一點，P、Q始終平衡，物體Q所受的力中，增大的是( )A.繩子所給的拉力 B.地面所給的支持力 C.地面所給的摩擦力 D.以上各力均不增大7、如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角稍微增大一些，且物體m仍靜止在斜面上，則（ ）A.斜面體對物體的支持力變小B.斜面體對物體的摩擦力變大C.水平面與斜面體間的摩擦力變大D.水平面與斜面體間的摩擦力變小8、如圖2所示，用細繩連接用同種材料制成的a和b兩個物體。它們恰能沿斜面向下作勻

7、速運動，且繩子剛好伸直，關(guān)于a、b的受力情況( )Aa受3個力，b受4個力Ba受4個力，b受3個力Ca、b 均受3個力Da、b 均受4個力9、如圖，質(zhì)量為m的物體置于傾角為的固定斜面上，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，先用平行于斜面的推力F1作用于物體上，能使其能沿斜面勻速上滑，若改用水平推力F2作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，則兩次力之比F1：F2等于（ ）A. cos+sin B. cos-sin C.1+tan D. 1-tan10、 建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料。質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以0.500ms2的加速度拉升，忽略

8、繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為(g取lOms2) （ ）A510 N B490 N C890 N D910 N11、如圖所示。用輕質(zhì)細線把兩個質(zhì)量未知的小球懸掛起來，今對于球a持續(xù)施加一個向左偏下300的恒力，并對小球b持續(xù)施加一個向右偏上300的同樣大的恒力，最后達到平衡，則表示平衡狀態(tài)的圖可能是： 12、如圖所示，兩塊同樣的條形磁場A、B，它們的質(zhì)量均為m，將它們豎直疊放在水平桌面上，用彈簧秤通過一根細線豎直向上拉磁鐵A，若彈簧秤上的讀數(shù)為mg，則B與A的彈力F1及桌面對B的彈力F2分別為： A. B. C. D.13、如圖所示，繩OA、OB等長以點固定不動，在

9、手持B點沿圓弧向C點運動的過程中，繩OB的張力將： A.由大變小 B.由小變大C.先變小后變大 D.先變大后變小14質(zhì)量為0.8kg的物塊靜止在傾角為30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推物塊，物塊仍保持靜止，如圖所示，則物塊所受的摩擦力大小等于( )A5N B4NC3N DN五、綜合訓(xùn)練1、分析下列各情況的受力。BA（1）均靜止BA(2)均靜止（3）均靜止（5）小球靜止時的結(jié)點AA（4）均靜止AAAA2、如圖所示，分析電梯上的人受力。Av（1）隨電梯勻速上升上升的人v（2）剛踏上電梯的瞬間的人V3、粗糙的水平面上疊放著A和B兩個物體，A和B間的接觸面也是粗糙的，

10、如果用水平力F拉B，而B仍保持靜止，則此時( )AB和地面間的靜摩擦力等于F，B和A間的靜摩擦力也等于FBB和地面間的靜摩擦力等于F，B和A間的靜摩擦力等于零CB和地面間的靜摩擦力等于零，B和A間的靜摩擦力也等于零DB和地面間的靜摩擦力等于零，B和A間的靜摩擦力等于F4、如圖所示,重力G=20N的物體，在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運動，同時受到大小為10N的，方向向右的水平力F的作用，則物體所受摩擦力大小和方向是( )A2N，水平向左 B2N，水平向右C10N，水平向左 D12N，水平向右 5、如圖所示，木塊質(zhì)量為m，跟水平桌面的動摩擦因數(shù)為，受水平向右的力F作用做勻速運動，從木塊右端到

11、桌子邊緣開始，到木塊下落時為止，在此過程中，木塊一直保持勻速運動狀態(tài)，下列說法正確的是( )A推力F因木塊懸空部分越來越大而變小B推力F在木塊下落前變?yōu)樵瓉淼?/2C推力大小始終是mgD因接觸面變小，動摩擦因數(shù)會變大6、水平地面上的物體在水平方向受到一個拉力F和地面對它的摩擦力f的作用。在物體處于靜止狀態(tài)的條件下，下面說法中正確的是：( )A當(dāng)F增大時，f也隨之增大 B當(dāng)F增大時，f保持不變CF與f是一對作用力與反作用力 DF與f合力為零7、如圖所示，C是水平地面，AB是兩長方形的物塊，A在上，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物塊A和B以相同的速度勻速運動。由此可知，A、B間摩擦力f1和B、

12、C間摩擦力f2的值為：( )A .f1=0 B.f1F C.f2F Df1，f28、關(guān)于摩擦力的下列說法中，正確的是( )A摩擦力的方向一定與正壓力方向垂直 ； B摩擦力的方向一定與運動方向相反C摩擦力的方向可能與接觸面垂直； D.物體受到的外力發(fā)生變化時，它受到的摩擦力也一定改變9、木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。現(xiàn)用F=1 N的水平拉力作用在木塊B上.如圖所示.力F作用后 ( ) A.木塊A所受摩擦力大小是12.5 N B.木塊A所受摩擦力大小是1

13、1.5 NC.木塊B所受摩擦力大小是9 N D.木塊B所受摩擦力大小是7 N10、如圖所示，質(zhì)量為m的木箱在與水平面成的推力F作用下,在水平地面上滑行，已知木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為，那物體受到的滑動摩擦力大小為( )A mg B (mg+Fsin) CFcos D (mg+Fcos) 11、如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于水平地面上，受到一個與水平面方向成角的拉力F作用，恰好做勻速直線運動，則物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為( )AFcos/（mgFsin） BFsin/（mgFsin）C（mgFsin）/Fcos DFcos/mg12、如圖所示,物體A、B、C疊放在水平面上,水平力F作用于C使A、

14、B、C以共同速度向右作勻速直線運動(A、B、C三者相對靜止)那么關(guān)于摩擦力的說法正確的是 ( )AC受摩擦力為零BB受摩擦力為零CA受摩擦力的矢量和為零DA、B、C作為整體所受摩擦力為零13、關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系，下列說法正確的是( )A兩物體間若有彈力，就一定有摩擦力 B兩物體間若有摩擦力，就一定有彈力C彈力和摩擦力的方向必互相垂直 D當(dāng)兩物體間的彈力消失時，摩擦力仍可存在一段時間14、下列現(xiàn)象中存在靜摩擦力的是( )A用手拿著瓶子，瓶子保持豎直，手與瓶子之間B皮帶運輸機，當(dāng)皮帶上放著物體沿水平方向勻速前進時，物體與皮帶間C水平地面上，受到水平推力作用的物塊保持靜止狀態(tài)時，物塊與地面間D水

15、平地面上，受到水平推力作用的物塊做勻速直線運動時，物塊與地面間.15、關(guān)于摩擦力的正確說法是( )A滑動摩擦力的方向永遠跟物體運動方向相反B摩擦力永遠是物體的阻力C靜摩擦力的方向跟物體相對運動的趨勢方向相反D摩擦力永遠不能成為物體運動的動力16、如圖所示，物體、的質(zhì)量均為，A、B之間以及與水平地面之間的動摩擦系數(shù)均為水平拉力F拉著B物體水平向左勻速運動（A未脫離物體的上表面）F的大小應(yīng)為( )A2mgB3mg C4mgD5mg17、如圖所示物體在水平力F作用下靜止在斜面上，若稍許增大水平力F,而物體仍能保持靜止時( )A.斜面對物體的靜摩擦力及支持力一定增大 B. 斜面對物體的靜摩擦力及支持力

16、都不一定增大C.斜面對物體的靜摩擦力一定增大，支持力不一定增大D.斜面對物體的靜摩擦力不一定增大，支持力一定增大18、如圖則物體受到的力有( )A.重力，傳送帶的支持力，靜摩擦力（沿傳送帶向上）B.重力，傳送帶的支持力，靜摩擦力（沿傳送帶向下）C.重力，傳送帶的支持力，靜摩擦力（沿傳送帶向上），下滑力D.重力，傳送帶的支持力，靜摩擦力（沿傳送帶向下），下滑力PQ19、如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪，兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦），P懸于空中，Q放在斜面上，均處于靜止狀態(tài)。當(dāng)用水平向左的恒力推Q時，P、Q仍靜止不動，則 ( ) AQ受到的摩擦力一定變小 BQ受

17、到的摩擦力一定變大C輕繩上拉力一定變小 D輕繩上拉力一定不變20、如圖所示，重為10N的木塊放在傾角為=300的斜面上受到一個F=N的水平恒力的作用做勻速直線運動，（F的方向與斜面平行）則木塊與斜面的滑動摩擦系數(shù)為（ ）A/10 B0.6 C/3 D無法確定21、如圖所示，用水平力F把重為G的木塊壓緊在豎直墻上靜止不動，不計手指與木塊間的摩擦力，當(dāng)把水平力增加到2F時，木塊所受的摩擦力( )A是原來的2倍 B是原來的4倍C和原來的相等D是原來的1/2倍22、用大小相等、方向相反，并在同一水平面上的力F擠壓相同的木板，木板中間夾著兩塊相同的磚，磚和木板均保持靜止，則( )A兩磚間摩擦力為零 BF

18、越大，板與磚之間的摩擦力就越大C板磚之間的摩擦力大于磚的重力 D兩磚之間沒有相互擠壓的力23、如圖所示，以水平力F壓物體A，這時A沿豎直墻壁勻速下滑，若物體A與墻面間的動摩擦因素為，A物體的質(zhì)量為m，那么A物體與墻面間的滑動摩擦力大小等于（ ）A mg Bmg CFD F24、運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑，他們所受的摩擦力分別為F上和F下，則( )AF上向上，F(xiàn)下向下，F(xiàn)上=F下 BF上向下，F(xiàn)下向上，F(xiàn)上>F下CF上向上，F(xiàn)下向上，F(xiàn)上=F下 DF上向上，F(xiàn)下向下，F(xiàn)上>F下25、如圖所示，半徑為R，質(zhì)量為m的小球用輕繩系住后貼緊豎直墻壁而處于靜止狀態(tài)，則球受到墻壁的摩擦力大小為( )Amg /cos Bmg cos Cmg / (1+cos) Dmg (1+cos)26、如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.4當(dāng)用水平力向右拉動物體A時，試求：（1）B物體所受的滑動摩擦力的大小和方向；（2）A物體所受的地面滑動摩擦力的大小和方向2