2021秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第16課金色的草地習(xí)題課件1新人教版2

1、提示提示：點(diǎn)擊點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題。進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)一二主題探究主題探究三四拓展提升拓展提升一二五一、一、“靠攏靠攏”和和“假裝假裝”中加點(diǎn)字的讀音分別是中加點(diǎn)字的讀音分別是()(填字母填字母)A. lnglngjijiB. lnglngjijiC. lnglngjijiD. lnglngjiji.B.二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)gun chgun ch( )，我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)p p gnggng yngyng ( )的花中午的花中午shng kishng ki( )，傍晚傍晚hh lnglng( )，r qir qi( )它的它的rngrng momo ( )像鳥(niǎo)

2、兒的羽毛一樣，非常像鳥(niǎo)兒的羽毛一樣，非常yu qyu q( )。觀察觀察蒲公英蒲公英盛開(kāi)盛開(kāi)合攏合攏而且而且絨毛絨毛有趣有趣三、給形近字組詞三、給形近字組詞。( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )示例：示例：釣魚釣魚魚鉤魚鉤玩耍玩耍不要不要合攏合攏鳥(niǎo)籠鳥(niǎo)籠叫喊叫喊減法減法四、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。四、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。一一()()經(jīng)經(jīng)()人注人注( )商場(chǎng)里，商場(chǎng)里，“角色扮演角色扮演”活動(dòng)區(qū)域格外活動(dòng)區(qū)域格外_，一個(gè)一個(gè)個(gè)小朋友裝作大人的模樣個(gè)小朋友裝作大人的模樣_地模仿大人工作。地模仿大人工作。本本 正正引引 目目引人注目引人注目一

3、本正經(jīng)一本正經(jīng)五、按要求完成練習(xí)。五、按要求完成練習(xí)。1. 有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的金色的，而是綠色的。(用加點(diǎn)詞寫句子用加點(diǎn)詞寫句子)_示例：示例：他不是我們的敵人，而是我們的朋友。他不是我們的敵人，而是我們的朋友。. . .2. 原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。(1)這句話把這句話把_比作比作_，生動(dòng)，生動(dòng)地寫出了蒲公英花的有趣。地寫出了蒲公英花的有趣。(2)我能用這種修辭手法補(bǔ)全句子。我能用這種修辭手法補(bǔ)全句子。向日葵就像向日葵就像_。蒲公英的花蒲公英的

4、花我們的手掌我們的手掌示例：示例：一張張美麗的笑臉一張張美麗的笑臉一、不引人注目的蒲公英一、不引人注目的蒲公英這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。了不少快樂(lè)。1. 聯(lián)系上文中的描寫，我知道了聯(lián)系上文中的描寫，我知道了“引人注目引人注目”的意的意思是思是_。引起人們的注意引起人們的注意2. 蒲公英不引人注目是因?yàn)槠压⒉灰俗⒛渴且驗(yàn)?)A. 長(zhǎng)得不美長(zhǎng)得不美。B. 鄉(xiāng)下草地上長(zhǎng)了一大片，很普通鄉(xiāng)下草地上長(zhǎng)了一大片，很普通。3. 蒲公英給蒲公英給“我們我們”帶來(lái)的帶來(lái)的“快樂(lè)快樂(lè)”是是()A. 互相吹蒲公英玩互相吹蒲公英玩。 B. 采蒲公英賣錢采蒲

5、公英賣錢。BA二、發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密二、發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密1. 通過(guò)讀課文，我知道了吸引作者仔細(xì)觀察蒲公通過(guò)讀課文，我知道了吸引作者仔細(xì)觀察蒲公英的花的變化的原因是英的花的變化的原因是() A. 草地的顏色發(fā)生了變化草地的顏色發(fā)生了變化B. 蒲公英的花像手掌蒲公英的花像手掌C. “我我”和弟弟在草地上玩得很開(kāi)心和弟弟在草地上玩得很開(kāi)心。A2. 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ淦压⒌幕ň拖裎覀兊氖终疲梢詮堥_(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏張開(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。時(shí)，金色的花瓣被包住了，草

6、地就變成綠色的了。(1)你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎？觀察表格中的圖片，你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎？觀察表格中的圖片，試著把表格補(bǔ)充完整試著把表格補(bǔ)充完整。金色金色草地的顏色：草地的顏色：草地的顏色：草地的顏色：時(shí)間：時(shí)間：時(shí)間：時(shí)間：中午中午綠色綠色早晨、傍晚早晨、傍晚(2)總結(jié)：草地變色是因?yàn)榭偨Y(jié)：草地變色是因?yàn)開(kāi)。(3)你從作者身上學(xué)到了什么？你從作者身上學(xué)到了什么？_蒲公英花朵的開(kāi)合蒲公英花朵的開(kāi)合示例：示例：平時(shí)要善于觀察，善于思考，善于發(fā)現(xiàn)。平時(shí)要善于觀察，善于思考，善于發(fā)現(xiàn)。三、贊美蒲公英三、贊美蒲公英“多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！”這這里連用兩

7、個(gè)里連用兩個(gè)_句，表達(dá)了作者對(duì)草地和句，表達(dá)了作者對(duì)草地和蒲公英的蒲公英的_之情。之情。感嘆感嘆喜愛(ài)喜愛(ài)一、延伸閱讀一、延伸閱讀我家有一棵含羞草，大約有我家有一棵含羞草，大約有20厘米高。含羞草的厘米高。含羞草的莖上長(zhǎng)著許多小刺。含羞草的葉子是橢圓形的，由幾莖上長(zhǎng)著許多小刺。含羞草的葉子是橢圓形的，由幾十片小針?biāo)频娜~子組成。它的葉子很有趣，你用嘴一十片小針?biāo)频娜~子組成。它的葉子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它馬上就會(huì)合起來(lái)，低下頭，就吹，或者用手一摸，它馬上就會(huì)合起來(lái)，低下頭，就像害羞的小姑娘，所以人們都叫它像害羞的小姑娘，所以人們都叫它“含羞草含羞草”。含羞草。含羞草的花是紫紅色的，毛茸

8、茸的，非常好看。的花是紫紅色的，毛茸茸的，非常好看。1. 作者觀察得真仔細(xì)，他是從作者觀察得真仔細(xì)，他是從_、_、_、_這幾個(gè)方面來(lái)寫含羞草的。這幾個(gè)方面來(lái)寫含羞草的。2. 作者不僅寫出了含羞草的樣子，還對(duì)含羞草的高矮和組作者不僅寫出了含羞草的樣子，還對(duì)含羞草的高矮和組成葉片的數(shù)量進(jìn)行了具體的描寫，可見(jiàn)他觀察得多成葉片的數(shù)量進(jìn)行了具體的描寫，可見(jiàn)他觀察得多_(全面全面細(xì)致細(xì)致)。高度高度莖莖葉子葉子花花細(xì)致細(xì)致3. 作者通過(guò)描寫含羞草的葉子受到觸碰后的變化闡述了含作者通過(guò)描寫含羞草的葉子受到觸碰后的變化闡述了含羞草名字的由來(lái)：受到觸碰后，葉子會(huì)羞草名字的由來(lái)：受到觸碰后，葉子會(huì)_，就像就像_，真有趣！，真有趣！合起來(lái)合起來(lái)害羞的小姑娘害羞的小姑娘二、百字練筆二、百字練筆我們身邊有許多變化著的植物朋友，如夜來(lái)香、我們身邊有許多變化著的植物朋友，如夜來(lái)香、向日葵、睡蓮等。請(qǐng)你選擇一種植物，仔細(xì)觀察它的向日葵、睡蓮等。請(qǐng)你選擇一種植物，仔細(xì)觀察它的外形及生長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)它的生長(zhǎng)秘密并記錄下來(lái)吧！外形及生長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)它的生長(zhǎng)秘密并記錄下來(lái)吧！示例：示例：媽媽買的夜來(lái)香終于開(kāi)花了。它的花很小，媽媽買的夜來(lái)香終于開(kāi)花了。它的花很小，是由五片黃綠色的花瓣組成的，呈喇叭形，花中間有是由五片黃綠色的花瓣組成的，呈喇叭形，花