高一10班我愛我班20141027

1、視頻回顧哪幅圖片最能哪幅圖片最能令你聯(lián)想起令你聯(lián)想起集體集體這個(gè)這個(gè)概念概念132什么是集體？什么是集體？集體集體：是一個(gè)有組織的群體。：是一個(gè)有組織的群體。特征：特征：有：共同的奮斗目有：共同的奮斗目 標(biāo)一定的組織機(jī)構(gòu)有規(guī)章制度和紀(jì)標(biāo)一定的組織機(jī)構(gòu)有規(guī)章制度和紀(jì)律約束律約束 正確的輿論及成員之間的相互協(xié)作正確的輿論及成員之間的相互協(xié)作誰的木桶能裝最多的水？誰的木桶能裝最多的水？ 假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)木桶，請(qǐng)分假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)木桶，請(qǐng)分組討論一下：組討論一下：怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水？水？著名的著名的“木桶理論木桶理論”： 一個(gè)木桶裝水量的多少，取

2、決于長(zhǎng)一個(gè)木桶裝水量的多少，取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒有想過：同學(xué)們有沒有想過：（1）我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢？）我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢？（2）而你自己，究竟是這個(gè)班級(jí)里的）而你自己，究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？總結(jié)總結(jié): 如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶,那那么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個(gè)木桶木板。缺了任何一塊木板，這個(gè)木桶都裝不了水，不能成之為木桶都裝不了水，不能成之為木桶. 老師的溫馨提示老師的溫馨提示: : 在

3、我們的學(xué)生生涯中，我們每個(gè)人在我們的學(xué)生生涯中，我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的，向上的，都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個(gè)良好讓人自豪的班集體里。但是，一個(gè)良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他！的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他！希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！生最美麗的回憶！小組討論：小組討論：班上有哪些班上有哪些優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些些缺點(diǎn)缺點(diǎn)需要我們改正？需要我們改正？?jī)?yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：勇于改正錯(cuò)誤勇于改正錯(cuò)誤總體相處

4、融洽總體相處融洽學(xué)習(xí)氛圍較好學(xué)習(xí)氛圍較好缺點(diǎn)缺點(diǎn) 需要改進(jìn)的地方：需要改進(jìn)的地方：集體意識(shí)淡泊集體意識(shí)淡泊自習(xí)時(shí)間紀(jì)律不夠好；作業(yè)完成不太令人滿意自習(xí)時(shí)間紀(jì)律不夠好；作業(yè)完成不太令人滿意還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣，上課鈴響后沒有回到座位準(zhǔn)備好還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣，上課鈴響后沒有回到座位準(zhǔn)備好靜等老師；靜等老師；做衛(wèi)生不夠自覺；做衛(wèi)生不夠自覺；有部分男生粗言穢語或語言不文明；有部分男生粗言穢語或語言不文明；班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；我能為一（10）班做什么？1. 認(rèn)真做好值日工

5、作認(rèn)真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；2. 最后走會(huì)關(guān)門、窗；最后走會(huì)關(guān)門、窗；3做好操；做好操；4提教學(xué)和班集體的意見；提教學(xué)和班集體的意見；5為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；6積極配合班干部的工作；做好本職工作；積極配合班干部的工作；做好本職工作；7配合好老師上課；遵守課堂紀(jì)律；配合好老師上課；遵守課堂紀(jì)律；8地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；9上課鈴響后不講話上課鈴響后不講話；10主持早讀；帶隊(duì)；帶操；主持早讀；帶隊(duì)；帶操；11積極參與各種課外活動(dòng)和選拔；積極參與各種課外活動(dòng)和選拔；12盡心盡力收作業(yè)；按時(shí)按量交作業(yè)；不抄襲盡心盡力

6、收作業(yè)；按時(shí)按量交作業(yè)；不抄襲;13自習(xí)課（或沒有老師上課時(shí)）互相監(jiān)督紀(jì)律；自習(xí)課（或沒有老師上課時(shí)）互相監(jiān)督紀(jì)律；14管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生；管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生；我為一我為一（1010）班做過班做過的事情的事情？（每題一分；滿分（每題一分；滿分14分）分） 1組：在紀(jì)律方面組：在紀(jì)律方面 2組：在學(xué)習(xí)方面組：在學(xué)習(xí)方面 3組：在衛(wèi)生方面組：在衛(wèi)生方面 4組：在活動(dòng)方面組：在活動(dòng)方面 5組：在師生關(guān)系方面組：在師生關(guān)系方面 討論討論紀(jì)律是自由的保證紀(jì)律是自由的保證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律也是安全的保證紀(jì)律也是安全的保證 嚴(yán)格的作息嚴(yán)格的作息保證了保證了你多少你多少學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)

7、間，科，科學(xué)的生活方式使你的學(xué)的生活方式使你的身體強(qiáng)健身體強(qiáng)健，全面的防，全面的防范使你消除了多少范使你消除了多少安全隱患安全隱患。 遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來很多的好處，你遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來很多的好處，你必須必須感激紀(jì)律感激紀(jì)律，感激懲罰。，感激懲罰。我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?“三先三后三先三后”: 先預(yù)習(xí)后聽課；先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。 八個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：八個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：制訂計(jì)劃制訂計(jì)劃課前自學(xué)課前自學(xué)專心上課專心上課及時(shí)復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)獨(dú)立作業(yè)獨(dú)立作業(yè)解決疑難解決疑難系統(tǒng)小結(jié)系統(tǒng)小結(jié)課外學(xué)習(xí)。課外學(xué)習(xí)。1. 1.學(xué)會(huì)尊重。學(xué)會(huì)尊重。

8、“敬人者，人敬之敬人者，人敬之”。2. 2.樂于助人。樂于助人。幫別人戰(zhàn)勝困難，你就能贏得更多的朋友。幫別人戰(zhàn)勝困難，你就能贏得更多的朋友。3.3.寬容大度。寬容大度。不為區(qū)區(qū)小事不為區(qū)區(qū)小事斤斤計(jì)較斤斤計(jì)較。4. 4.主動(dòng)真誠(chéng)。主動(dòng)真誠(chéng)。主動(dòng)接近同學(xué)，廣交益友，真誠(chéng)、平等待人。主動(dòng)接近同學(xué)，廣交益友，真誠(chéng)、平等待人。5. 5.求同存異。求同存異。正確對(duì)待認(rèn)識(shí)差異，磨合同學(xué)關(guān)系。正確對(duì)待認(rèn)識(shí)差異，磨合同學(xué)關(guān)系。6. 6.換位思考。換位思考。當(dāng)爭(zhēng)論時(shí)，不妨反過來問問自己，到底自己對(duì)不對(duì)，當(dāng)爭(zhēng)論時(shí)，不妨反過來問問自己，到底自己對(duì)不對(duì)， 換位思考一下，站在對(duì)方的角度看問題，換位思考一下，站在對(duì)方的角

9、度看問題， 爭(zhēng)吵可能就不會(huì)繼續(xù)。爭(zhēng)吵可能就不會(huì)繼續(xù)。 構(gòu)建和諧的師生關(guān)系構(gòu)建和諧的師生關(guān)系 熱愛勞動(dòng)，做好值日工作黑板、講臺(tái)保持干凈整潔保持地面干凈，不亂丟垃圾個(gè)人衛(wèi)生 我們能為一我們能為一（10）班做什么？班做什么？做力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努做力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成；力完成；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班級(jí)平均分；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班級(jí)平均分；組織節(jié)目；校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作；組織節(jié)目；校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作；積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光；積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查）做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查）在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)樽褚?guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯?；我而扣分；更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極向更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極向上上互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)，互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)，組織、籌辦一些學(xué)科比賽，提高學(xué)習(xí)氛圍，組織、籌辦一些學(xué)科比賽，提高學(xué)習(xí)氛圍， 一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，每個(gè)人的是全體成員的