六年級第三課第三課時導(dǎo)學(xué)案_第1頁
六年級第三課第三課時導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

1、北岔學(xué)校六年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題： Lesson 3 Just a moment, please? 課型： 新授課 課時:3課時（第三課時）主備人： 袁國軍 審核人： 備課時間： 201298 上課時間： 2012914 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.繼續(xù)鞏固用英語接聽電話，進(jìn)一步對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)做大量的口語練習(xí)；2.簡要回顧過去時態(tài)。學(xué)習(xí)重難點掌握現(xiàn)在正在進(jìn)行時態(tài)的結(jié)構(gòu)，并能自如的運用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的句子做對話練習(xí)。學(xué)習(xí)流程溫故互查1.接龍游戲考查學(xué)過的單詞；2.接龍游戲檢查學(xué)習(xí)過的句子。預(yù)習(xí)檢測1.各組內(nèi)先展示預(yù)習(xí)情況（預(yù)習(xí)內(nèi)容：圖文對照并查閱字典，翻譯英語單詞或短語；找出里邊不懂的單詞或句子，用不同顏色的筆畫

2、出來，上課提出來；2.大組共同解決預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的問題和困難。3.教師做補充講解。合作學(xué)習(xí)Look at the picture and find words from the letters. 強(qiáng)化訓(xùn)練1. 小組先合作找出單詞，比賽哪一組找的最多；2. 以找出的單詞為基礎(chǔ), 用現(xiàn)在進(jìn)行時說句子；3. 再用句子編寫短文；4. 評出優(yōu)秀小組。達(dá)標(biāo)檢測1.student（同義詞） ；2.here（反義詞） ；3.speak（現(xiàn)在分詞） ；4come（現(xiàn)在分詞） ；5. run（現(xiàn)在分詞） ；作業(yè)布置一、作業(yè)1.把今天自己編寫的短文寫到作業(yè)本上；2.預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容：圖文對照，翻譯單詞；翻譯課文，找出重難點，圈出自己不理解的或不會的。課后反思 -

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