信息技術(shù)處工作總結(jié)

1、信息技術(shù)處工作總結(jié)篇一：信息技術(shù)工作總結(jié)20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)李文杰任教信息技術(shù)課的我，剛開(kāi)始覺(jué)得這門(mén)課的教學(xué)應(yīng)該不 會(huì)有很大的困難，在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使 用就可以了 ，可在一年的教學(xué)過(guò)程中情況并非自己所想的那 么簡(jiǎn)單，存在的問(wèn)題還很多，在教學(xué)過(guò)程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了 任教該課程需要注意的地方，并怎樣做好備課工作。下面就 結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：一、教學(xué)方面：認(rèn)真揣摩教學(xué)目標(biāo)，提前備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真 鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做 好課前準(zhǔn)備，本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成，所以每節(jié)課都要提前做好上機(jī)準(zhǔn)備，

2、檢查機(jī)器狀態(tài)、有無(wú)“不可用機(jī)器”， 及時(shí)調(diào)位置。上課認(rèn)真講課 ，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講 精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”， 在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。 通過(guò)一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了，使他們每一節(jié)課都有收獲，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)電腦前巡回檢查學(xué)生的掌握程度，完成情況，并注意輔導(dǎo)，及時(shí)找出不足。教課同時(shí)注重于因材施教，讓不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。在上課期間，不同學(xué)生表現(xiàn)出不同的興趣，那么對(duì)于課堂 任務(wù)，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做，這樣子，不僅一節(jié)課下來(lái)在計(jì)算機(jī)方面收獲不小 ，而且

3、從中體會(huì)到了成功的喜悅教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我們的 社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在更新，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不同個(gè)體 之間表現(xiàn)出差異性，作為具有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生教育和管理工 作中的各種問(wèn)題，掌其規(guī)律，發(fā)其特點(diǎn)，盡職盡責(zé)地做好自己 的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實(shí)踐工作也使我明白了許多 道理,教師肩負(fù)的不止是教課，還承擔(dān)著育人的責(zé)任；課堂管 理也是至關(guān)重要的，如果說(shuō)在課堂上講課是一種藝術(shù)，那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的舞臺(tái)，當(dāng)你沒(méi)有很好的去利用它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不 出來(lái)，所以課堂教課過(guò)程、管理過(guò)程是很值得自己去

4、學(xué)習(xí)、 去反思的地方。另外，對(duì)于信息技術(shù)教師，單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而有些內(nèi)容也是枯燥的，四年級(jí) 下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍繞著“畫(huà)圖”這個(gè)主題，如果沒(méi)有很好的抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)起他們的興趣，很可能的結(jié)果是學(xué)生無(wú)主題的亂畫(huà)，根本不知道自己到底收獲的 是什么，雖然他們用到了畫(huà)圖里面的工具，卻沒(méi)有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識(shí)。學(xué)生一年的教學(xué)也使我深 深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也有發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很多是操作靈活自如，可是脫離了實(shí)踐回到理論上卻無(wú)從下手，這也是自己需要注意的地方，抓住 一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平 ，不 斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也是以后要堅(jiān)持的目標(biāo)

5、。二、其他方面：本學(xué)期，還負(fù)責(zé)備課室的工作，要保證各種活動(dòng)的順利 開(kāi)展，讓教師在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí) ，必須有一個(gè)良好的環(huán)境， 因此我盡職盡責(zé)，盡量保持備課室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境 ， 保證機(jī)器的正常使用，同時(shí),積極完成文印工作。三、需要努力的方面：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對(duì)學(xué)生能力 的培養(yǎng)。2、盡量讓課堂充滿新意，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中注意力。但是機(jī)房?jī)?nèi)機(jī)器受客 觀條件的影響，以至于很多課節(jié)不能按教學(xué)目標(biāo)去實(shí)施，原本需要用到的軟件不能支持其使用，有些內(nèi)容需要花時(shí)間去講解的也草草的收?qǐng)觯@是比較苦惱的方面。3、對(duì)不愛(ài)實(shí)踐的學(xué)生多些關(guān)心 ，多點(diǎn)愛(ài)心，再多

6、一些耐 心,使他們能夠積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。4、 重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。20XX -12信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況本計(jì)劃針對(duì)八年級(jí)全體學(xué)生，通過(guò)上年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如 word、excel有一定了解，但是由于每一學(xué)期 信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大 多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課 時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺

7、忘較大，操作生疏；學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一 個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上聊天。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn) 行正確的引導(dǎo)。二、教材分析本學(xué)期教材內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：用好多媒體計(jì)算機(jī)，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品” 的內(nèi)容占本教材的50%，可見(jiàn)制作多 媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒

8、體 信息、用powerpoint 軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用 powerpoint軟件制作多媒體作品三、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)意見(jiàn)以 及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基 本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息 和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。四、教學(xué)目標(biāo)：1、 了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會(huì)安 裝和卸載軟件。2、 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常 生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的

9、興趣和意識(shí)。3、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、 視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。5、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。6、做一個(gè)多媒體作品出來(lái)五、教學(xué)措施本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手 操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的 方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表課時(shí)內(nèi)容第一課時(shí)講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計(jì)劃第二課時(shí)查看計(jì)算機(jī)的硬件配置，安裝新硬件第三課時(shí) 了解計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，管理計(jì)算機(jī)的系

10、統(tǒng)資 源第四課時(shí)獲取、安裝和卸載軟件第五課時(shí)了解病毒，防范惡意代碼第六課時(shí) 掌握采集與拍攝圖像的技巧第七課時(shí)學(xué)會(huì)處理加工圖像第八課時(shí)采集、錄制聲音第九課時(shí)掌握剪輯與合成聲音的方法第十課時(shí)獲取與剪輯視頻 第十一課時(shí) 初步認(rèn)識(shí) powerpoint 第十二課時(shí)籌劃一份演示文稿第十三課時(shí) 添加文字、圖片、圖表第十四課時(shí) 幻燈片中添加表格、聲音、視頻第十五課時(shí) 設(shè)置對(duì)象的放映效果第十六課時(shí)設(shè)置幻燈片的切換效果第十七課時(shí)發(fā)布演示文稿第十八課時(shí)綜合活動(dòng)：制作演示作品第十九課時(shí)復(fù)習(xí)電化教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：在市電教儀器站和學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以深化教育改 革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)

11、培養(yǎng) 和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用 現(xiàn)有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教資源，緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果 達(dá)到最佳，更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提 高。二、主要工作：1、進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備和特種教室的管理，確保電教 硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%,定期檢修、維護(hù)，使其發(fā)揮最大 的利用率，為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。加大 全體教師對(duì)電教設(shè)備使用的培訓(xùn)力度，能夠獨(dú)自熟練的使用 各種電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，提高全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平； 積極開(kāi)展教具研制活動(dòng)，不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提高實(shí)驗(yàn) 教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備管理，特別

12、是對(duì)電教資料的科學(xué)管 理和高效利用，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用 記錄。繼續(xù)做好“普實(shí)”驗(yàn)收工作繼續(xù)完善各種文擋建設(shè)， 認(rèn)真執(zhí)行“兩規(guī)則四制度”篇二：信息技術(shù)管理員工作總結(jié)20XX年信息技術(shù)管理員工作總結(jié)光陰似箭，不知不覺(jué)一年又過(guò)去了。近一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的 指導(dǎo)下，在同事們的支持和協(xié)助下，個(gè)人的工作技能也有了 明顯的提高，雖然工作中還存在不足之處，但應(yīng)該說(shuō)這一年 付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長(zhǎng)了，也逐漸成 熟了。為了總結(jié)一年里工作中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)清工作中 的薄弱之處，理清明年的工作思路和重點(diǎn)，并在未來(lái)的工作 中及時(shí)彌補(bǔ)不足之處，提高工作效率，特將本年度工作情況 總結(jié)如下：一

13、、信息技術(shù)方面（一）、立足實(shí)際，狠抓自身素質(zhì)的提高在教學(xué)工作中，要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和科技進(jìn)步的要求，以 負(fù)責(zé)任的態(tài)度、不斷進(jìn)取的精神立足于實(shí)踐狠抓信息技術(shù)知 識(shí)的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，與 兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)， 增強(qiáng)了提高自身素質(zhì)的緊迫感和使命感，不斷改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn) 變作風(fēng)，積極投身于信息技術(shù)支持服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)，提高自 身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好各項(xiàng)工作。針對(duì)實(shí)踐能力差的缺點(diǎn)， 積極參加相關(guān)的系統(tǒng)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，從理論和實(shí)踐方面增 強(qiáng)了業(yè)務(wù)操作技能，提高了分析解決問(wèn)題的能力，為更好地 服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）、以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力完成各項(xiàng)工作

14、任務(wù)1、對(duì)絡(luò)內(nèi)系統(tǒng)安全進(jìn)行有力保障。保障互聯(lián)內(nèi)部中的 計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是信息技術(shù)工作的重中之重。設(shè)備的 穩(wěn)定和系統(tǒng)正常運(yùn)行直接關(guān)系到我們學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。2、保障站內(nèi)部的服務(wù)器絡(luò)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)去年維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)；今年在條件允許的情況下 ，更換了服務(wù)區(qū)域控 制器等硬件配置不足的設(shè)備。3、保障機(jī)房絡(luò)設(shè)備的正常聯(lián)機(jī)。每周對(duì)機(jī)房的絡(luò)設(shè)備 進(jìn)行檢查及保證的線路的穩(wěn)定運(yùn)行，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí) 處理。二、日常管理方面（一）提高服務(wù)的意識(shí)，將這種意識(shí)牢記在心里。信息管理的工作歸納起來(lái)就是為本學(xué)校教師服務(wù)，緊緊 圍繞學(xué)校工作職能，不斷拓展服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)細(xì)節(jié)，把 科學(xué)發(fā)展觀融入“三服務(wù)”工作全過(guò)程

15、，不斷的提高服務(wù)質(zhì) 量。（二）要在服務(wù)上強(qiáng)化超前意識(shí)。牢固樹(shù)立“完成任務(wù)的最佳時(shí)間是昨天”的理念，把問(wèn) 題想在前、工作做在前、事務(wù)協(xié)調(diào)在前，以早動(dòng)促主動(dòng)，不 斷增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。（三）要把工作分為幾個(gè)等級(jí)。對(duì)不同的等級(jí)的工作要進(jìn)行合理有序的處理，總結(jié)分析 一下，工作通常可分為緊急，重要，一般，及突發(fā)性的，因 此要分清主次，輕重緩急，理清好思路，把握住要領(lǐng)，掌握 住尺度，運(yùn)用好方法，要做好這些是需要我不斷的學(xué)習(xí)和總 結(jié)。（四）計(jì)算機(jī)常規(guī)管理是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi) 外的橋梁和紐帶。這就要求我強(qiáng)化服務(wù)協(xié)調(diào)意識(shí)。牢固樹(shù)立“服務(wù)無(wú)條件” 的工作理念，積極做好本校各處室的相互配合工作。做到遇

16、 事不退縮、不推諉，不上交矛盾，不回避問(wèn)題。提倡主動(dòng)協(xié) 調(diào)，反對(duì)本位主義。服從大局、服務(wù)大局，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)， 形成協(xié)調(diào)一致的工作合力。（五）由于信息管理是學(xué)校的核心管理工作。因此都會(huì)對(duì)全學(xué)校工作產(chǎn)生重大的影響。所以，我們必 須站好角度、履行好服務(wù)職能。一是要做到以服務(wù)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，以服務(wù)塑造形象，以服務(wù)做好表率。從服務(wù)工作的一點(diǎn)一滴 做起，把大家的滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，事事從學(xué)校的角度去想，確 保把服務(wù)工作做得更好；二是信息管理在某些方面可以說(shuō)是 學(xué)校形象的一個(gè)代表，因此要求我在日常工作中講究規(guī)范，講究流程，要形成一種比較科學(xué)固定的模式。三、存在不足之處：一年來(lái)，我工作上取得了小小的成績(jī)，而這些成績(jī)的取

17、得，應(yīng)歸功于領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助。也讓我本人 更清晰地看到了自己還需要在許多方面努力總結(jié)自己的前 期工作，便會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多不足的地方需要改進(jìn)和完善，總結(jié) 如下：一是抓落實(shí)和監(jiān)督不夠到位，致使某些工作進(jìn)展不夠平 衡。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。三是規(guī)范化、制度化、程序化的工作正著手在做，但水平不高，管理不嚴(yán)，執(zhí)行力差，在許多方面還存在薄弱環(huán)節(jié)， 有待于在將來(lái)的工作中切實(shí)加以克服改正。談服務(wù)，講服務(wù)，可能是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)普遍論題，眾多學(xué)校都在強(qiáng)調(diào)。但服務(wù)究竟是什么？我的理解是服務(wù)更是一種 態(tài)度，不是一種簡(jiǎn)單的形式。怎么能將服務(wù)的理念落實(shí)到工 作中，下面談?wù)勎覍?duì)今后工作的一些思路。（一）強(qiáng)

18、化管理這是做好信息管理的核心和根本。既要為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，也 要為基層服務(wù)，為廣大員工服務(wù)；既要對(duì)上負(fù)責(zé)，也要對(duì)下 負(fù)責(zé)；既要服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策前的調(diào)查研究，又要服務(wù)于決策 制定后的督查落實(shí)；既要及時(shí)傳達(dá)一線教師的呼聲與要求， 又要把工作與領(lǐng)導(dǎo)的意圖及時(shí)進(jìn)行對(duì)接。服務(wù)要有全局性、 科學(xué)性、超前性和準(zhǔn)確性，處理問(wèn)題情況要明、工作要細(xì)、 節(jié)奏要快、作風(fēng)要實(shí)。（二）講求規(guī)范逐步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度包括機(jī)關(guān)內(nèi)部審批制度。 “沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。這些工作政策性、原則性強(qiáng)，必 須強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)，嚴(yán)格照章辦事。（三）落實(shí)責(zé)任信息管理的工作無(wú)小事，要以對(duì)大局負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé) 的態(tài)度，狠抓工作落實(shí)。完善辦公室內(nèi)部分

19、工責(zé)任制，實(shí)行 既有分工又有合作，確保部門(mén)工作有序開(kāi)展。（四）提高素質(zhì)信息管理既是綜合服務(wù)協(xié)調(diào)處室，又是對(duì)外的窗口和單 位的形象，工作政治性、政策性、服務(wù)性、時(shí)效性強(qiáng)，要求 管理人員必須具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)以 及組織協(xié)調(diào)能力等。首先要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)辦公室工作重要性的認(rèn)識(shí)，其次要樹(shù)立 “學(xué)習(xí)為本”和“終身學(xué)習(xí)”的理念，提倡一崗多能，應(yīng)急 時(shí)相互配合，互相協(xié)作。下一年工作思路：在明年的工作中，我更要踏實(shí)努力，刻苦學(xué)習(xí)自己的崗 位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)刻督促自己，增強(qiáng)責(zé)任心、細(xì)心度和 處理事情的條理性，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高工作效率， 保證工作質(zhì)量，為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供更可靠的保障。1

20、. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)校工作中的不足之處，并研究解決 辦法。2. 進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理工作，提高資源使用率， 為其他各項(xiàng)工作提供保障。3. 深入學(xué)習(xí)絡(luò)設(shè)備和絡(luò)應(yīng)用方面的知識(shí)，尤其是局域管 理方面的知識(shí)，改進(jìn)學(xué)校絡(luò)中的薄弱之處。4. 進(jìn)一步研究病毒的控制辦法，減小病毒危害。5做好對(duì)下級(jí)機(jī)構(gòu)信息技術(shù)工作的指導(dǎo)工作。展望未來(lái)在新的一年里要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，有所創(chuàng)新，有 所提高；要保持旺盛、飽滿、振奮的工作態(tài)度，要緊緊圍繞 本職的工作為中心，通過(guò)提升個(gè)人技能和服務(wù)的水準(zhǔn)，恪盡 職守,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。20XX年12月12日篇三：信息技術(shù)部門(mén)工作總結(jié)20XX年信息技術(shù)管理員工作總結(jié)光陰似箭，不知不

21、覺(jué)一年又過(guò)去了。近一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的支持和協(xié)助下，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還 存在不足之處，但應(yīng)該說(shuō)這一年付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長(zhǎng)了，也逐漸成 熟了。為了總結(jié)一年里工作中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)清工作中的薄弱之處，理清明年的工作思 路和重點(diǎn)，并在未來(lái)的工作中及時(shí)彌補(bǔ)不足之處，提高工作效率，特將本年度工作情況總結(jié) 如下：一、信息技術(shù)方面（一）、立足實(shí)際，狠抓自身素質(zhì)的提高 在教學(xué)工作 中，要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和科技進(jìn)步的要求，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度、 不斷進(jìn)取的精神立足于實(shí)踐狠抓信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作技能的提 高。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，與兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流，強(qiáng)化了責(zé)

22、任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí), 增強(qiáng)了提高自身素質(zhì)的緊迫感和使命感，不斷改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極投身于信息技術(shù) 支持服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好各項(xiàng)工作。針對(duì)實(shí)踐能力差的缺點(diǎn)，積 極參加相關(guān)的系統(tǒng)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)。從理論和實(shí)踐方面增強(qiáng)了業(yè)務(wù)操作技能，提高了分析解 決問(wèn)題的能力，為更好地服務(wù)打下了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）、以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)1、對(duì)絡(luò)內(nèi)系統(tǒng)安全進(jìn)行有力保障。保障互聯(lián)內(nèi)部中的 計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是信息技術(shù)工作的重中之重。設(shè)備的穩(wěn)定和系統(tǒng)正常運(yùn)行直接 關(guān)系到我們學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。2、保障站內(nèi)部的服務(wù)器絡(luò)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)去年 維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)；今年在條件允

23、許的情況下，更換了服務(wù)區(qū)域控制器等硬件配置不足的設(shè) 備。3、保障機(jī)房絡(luò)設(shè)備的正常聯(lián)機(jī)。每周對(duì)機(jī)房的絡(luò)設(shè)備 進(jìn)行檢查及保證的線路的穩(wěn)定運(yùn)行，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理。二、日常管理方面（一）提高服務(wù)的意識(shí)，將這種意識(shí)牢記在心里。信息管理的工作歸納起來(lái)就是為本學(xué)校教師服務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作職能，不斷拓展服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)細(xì)節(jié)，把科學(xué)發(fā)展觀融入“三服務(wù)” 工作全過(guò)程，不斷的提高服務(wù)質(zhì)量。（二）要在服務(wù)上強(qiáng)化超前意識(shí)。牢固樹(shù)立“完成任務(wù)的最佳時(shí)間是昨天” 的理念，把問(wèn)題想在前、工作做在前、事務(wù)協(xié)調(diào)在前，以早動(dòng)促主動(dòng)，不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造 性。（三）要把工作分為幾個(gè)等級(jí)。對(duì)不同的等級(jí)的工作要 進(jìn)行合

24、理有序的處理，總結(jié)分析一下，工作通?？煞譃榫o急, 重要，一般，及突發(fā)性的，因此要分清主次，輕重緩急， 理清好思路，把握住要領(lǐng)，掌握住尺度，運(yùn)用好方法，要做好這些是需要我不斷的學(xué)習(xí)和總 結(jié)。（四）計(jì)算機(jī)常規(guī)管理是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi) 外的橋梁和紐帶。這就要求我強(qiáng)化服務(wù)協(xié)調(diào)意識(shí)。牢固樹(shù)立“服務(wù)無(wú)條件”的工作理念，積極做好本校各處室的相互配合工作。做到遇事不退縮、不推諉，不上 交矛盾，不回避冋題。提倡主動(dòng)協(xié)調(diào)。反對(duì)本位主義。服從大局、服務(wù)大局，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)， 形成協(xié)調(diào)一致的工作合力。（五）由于信息管理是學(xué)校的核心管理工作。因此都會(huì) 對(duì)全學(xué)校工作產(chǎn)生重大的影響。所以，我們必須站好角度、 履行好服

25、務(wù)職能。一是要做到以服務(wù)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，以服務(wù)塑造形象，以服務(wù)做好表率。從服務(wù)工作的一點(diǎn)一滴做起，把大家的滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，事事從學(xué)校的角度去想，確保把服務(wù)工作做得更好；二是信息管理在某些方面可以說(shuō)是學(xué)校形象的一個(gè)代表，因此要 求我在日常工作中 講究規(guī)范，講究流程，要形成一種比較科學(xué)固定的模式。三、存在不足之處：一年來(lái)，我工作上取得了小小的成績(jī)，而這些成績(jī)的取 得，應(yīng)歸功于領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助。也讓我本人更清晰地看到了自己還需要 在許多方面努力總結(jié)自己的前期工作。便會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多不足的地方需要改進(jìn)和完善，總結(jié)如 下：一是抓落實(shí)和監(jiān)督不夠到位，致使某些工作進(jìn)展不夠平 衡。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提

26、高。三是規(guī)范化、制度化、程序化的工作正著手在做，但水 平不高，管理不嚴(yán)，執(zhí)行力差。在許多方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，有待于在將來(lái)的工作中切 實(shí)加以克服改正。談服務(wù)，講服務(wù)，可能是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)普遍論題，眾多學(xué)校都在強(qiáng)調(diào)。但服務(wù)究竟是什么？我的理解是服務(wù)更是一種態(tài)度，不是一種簡(jiǎn)單的形式。怎么能將服務(wù)的理念落實(shí)到工作中，下面談?wù)勎覍?duì)今后工 作的一些思路。（一）強(qiáng)化管理這是做好信息管理的核心和根本。既要為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，也 要為基層服務(wù)，為廣大員工服務(wù)；既要對(duì)上負(fù)責(zé)，也要對(duì)下負(fù)責(zé)；既要服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策前 的調(diào)查研究，又要服務(wù)于決策制定后的督查落實(shí)；既要及時(shí)傳達(dá)一線教師的呼聲與要求，又 要把工作與領(lǐng)導(dǎo)的意圖及時(shí)進(jìn)行對(duì)

27、接。服務(wù)要有全局性、科學(xué)性、超前性和準(zhǔn)確性，處理問(wèn)題 情況要明、工作要細(xì)、節(jié)奏要快、作風(fēng)要實(shí)。（二）講求規(guī)范逐步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度包括機(jī)關(guān)內(nèi)部審批制度。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。這些工作政策性、原則性強(qiáng)，必須強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)，嚴(yán)格照 章辦事。（三）落實(shí)責(zé)任信息管理的工作無(wú)小事，要以對(duì)大局負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé) 的態(tài)度，狠抓工作落實(shí)。完善辦公室內(nèi)部分工責(zé)任制，實(shí)行既有分工又有合作，確保部 門(mén)工作有序開(kāi)展。（四）提高素質(zhì)信息管理既是綜合服務(wù)協(xié)調(diào)處室，又是對(duì)外的窗口和單 位的形象，工作政治性、政策性、服務(wù)性、時(shí)效性強(qiáng)，要求管理人員必須具有較強(qiáng)的政治 素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)以及組織協(xié)調(diào)能力等。首先 要進(jìn)

28、一步增強(qiáng)對(duì)辦公室工作重要性 的認(rèn)識(shí)，其次要樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”和“終身學(xué)習(xí)”的理念，提倡一崗多能，應(yīng)急時(shí)相互配合，互相協(xié)作。 一年工作思路：在明年的工作中，我更要踏實(shí)努力，刻苦學(xué)習(xí)自己的崗 位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)刻督促自己，增強(qiáng)責(zé)任心、細(xì)心度和處理事情的條理性，主動(dòng)發(fā) 現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高工作效率，保證工作質(zhì)量，為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供更可靠的保障。1. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)校工作中的不足之處，并研究解決 辦法。2. 進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理工作，提高資源使用率， 為其他各項(xiàng)工作提供保障。3. 深入學(xué)習(xí)絡(luò)設(shè)備和絡(luò)應(yīng)用方面的知識(shí)，尤其是局域管 理方面的知識(shí)，改進(jìn)學(xué)校絡(luò)中的薄弱之處。4. 進(jìn)一步研究病毒的控制辦法

29、，減小病毒危害。5做好對(duì)下級(jí)機(jī)構(gòu)信息技術(shù)工作的指導(dǎo)工作。展望未來(lái) 在新的一年里要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，有所創(chuàng)新，有所提高；要保持旺盛、飽滿、振奮的工作態(tài)度，要緊緊圍繞本職的工作為中心，通過(guò)提 升個(gè)人技能和服務(wù)的水準(zhǔn)，恪盡職守，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。20XX年12月12日篇二:信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié) 個(gè)人工作總結(jié)（信息技術(shù)） 教師：沙河中學(xué) 個(gè)人工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上， 我沒(méi)有取得太大的成績(jī)。但是。在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問(wèn)題，通 過(guò)自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工 作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善。為了總

30、結(jié)過(guò)去，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把今后的工作做得更好，在 此，我特對(duì)一年來(lái)的工作做以總結(jié)。并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予 批評(píng)指正。上半學(xué)期主要是政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。而下半年是我從事信息教學(xué)生涯中最繁忙的 半年，在這半年時(shí)間里可以這么說(shuō)。我把自己的主要精力傾注于我所鐘愛(ài)的信息技術(shù)教學(xué)、 初三英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試上和初三上填報(bào)志愿的工作上了。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲 不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。在這一學(xué)期里，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán) 格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織

31、的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如三八婦女節(jié)爬山活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后 的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校行政的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)， 取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨。我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己各方面都取得更 好的成績(jī)。在教學(xué)工作方面，本學(xué)期擔(dān)任初一年級(jí)的信息 技術(shù)課10節(jié)。為了把自己的教學(xué)水平提高。我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)，還經(jīng)常上找一些優(yōu)秀的教案課件 學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生， 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民

32、主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高 自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中， 由于這個(gè)學(xué)期進(jìn)行了電腦更新和電腦室裝修，所以用于學(xué)生 實(shí)踐教學(xué)時(shí)間較少，這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手 能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難。但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我 作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上精心準(zhǔn)備。盡可能地讓讓學(xué)生多了解一些電腦和信息技術(shù)有關(guān)知 識(shí)，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于是 教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”，“ dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)

33、學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效 果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手。啟發(fā)他們?nèi)绾螐姆劾眠@一資源，為自己的成長(zhǎng)打下扎 實(shí)的基礎(chǔ)。 我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給 予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我是信息技術(shù)教師。這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作 要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，協(xié)作學(xué)校各部門(mén)完成 有關(guān)電腦操作工作，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳 踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。張 梅篇三：信息技術(shù)中心工作總結(jié)信息技術(shù)中心工作總結(jié)南皮縣第四中學(xué)在全縣召開(kāi)的信息技術(shù)總結(jié)會(huì)后，我

34、校積極開(kāi)展自查自糾，查差距、查不足。在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，信息技術(shù)中心全體教師的共同努力，積 極開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視學(xué)校校園建設(shè)和維護(hù)管理。1，為使我校校園成為師生學(xué)習(xí)的主陣地，營(yíng)造開(kāi)放式的學(xué)習(xí)環(huán)境，方便教師 課余時(shí)間進(jìn)行上學(xué)習(xí)、瀏覽。繼續(xù)擴(kuò)大了校園的覆蓋面，全校各 科室的電腦都能上，滿足資源共享絡(luò)互惠的需要。2、加強(qiáng)校園的安全管理和維護(hù)，建立了管理、維護(hù)隊(duì) 伍，確保絡(luò)暢通。將學(xué)校所有上計(jì)算機(jī)ip地址進(jìn)行了重新分配；絡(luò)中心做好電子 監(jiān)控，對(duì)全校上進(jìn)行管理；定期檢查個(gè)人防火墻、殺毒軟件的安裝情況，凈化積極健康 的上學(xué)習(xí)方式。3、培養(yǎng)教師使用校園絡(luò)的意識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)，教 師上瀏覽

35、、學(xué)校公文的上傳遞、電子郵件使用都得到普及，顯示了校園在學(xué)校管理 現(xiàn)代化、辦公自動(dòng)化、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。在 課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，積極運(yùn)用 現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革的實(shí)施和發(fā)展。信息技術(shù)中心 組各成員積極為學(xué)科一線教師服務(wù)。一方面努力探索制作精美課件，另一方面也培訓(xùn)在職教 師，使他們具備獨(dú)立制作課件的素質(zhì)。為推動(dòng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科 課程整合實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，我們還出臺(tái)了多媒體使用班級(jí)跟蹤記 錄表。指導(dǎo)和促動(dòng)教師積極使用現(xiàn)代教育媒體，以提高課堂教 學(xué)效率和課堂教學(xué)品位。三、努力提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，

36、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 能力。開(kāi)齊上好信息技術(shù)課。注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格了學(xué)生微機(jī)操作要點(diǎn)跟 蹤記錄表的記錄，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，將各級(jí)段學(xué)生操作的要點(diǎn)一一列出來(lái)，進(jìn)行不間斷 的考核，確保訓(xùn)練要求落在實(shí)處。對(duì)不過(guò)關(guān)的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行課外輔導(dǎo)，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的 到位。幫助他們樹(shù)立信心，只記成功。不記失敗。四、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)。針對(duì)校內(nèi) 教師目前掌握信息技術(shù)水平的實(shí)情，積極組織學(xué)科教師培訓(xùn) 工作，不定期組織教師進(jìn)行校內(nèi)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，并指導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中注 重自主學(xué)習(xí)，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，促進(jìn)學(xué)以致用。五、 做好學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作。針對(duì)辦公室 電腦老化、配置滯后的

37、實(shí)際情況，我們對(duì)我校電腦又一次進(jìn)行了全面保養(yǎng)和維護(hù)。教師微機(jī)除了平時(shí)的正常教學(xué)之外，還承擔(dān)了全 校的信息技術(shù)設(shè)備管理、維修任務(wù)。為提高信息技術(shù)設(shè)備使用率，對(duì)各班及個(gè)人使用過(guò)程中出現(xiàn)的故障，在1小時(shí)內(nèi)給予響應(yīng)。并力所能及的給予修復(fù)，確保正常使用。六、下一步工作設(shè)想：1、進(jìn)一步加大現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，提高教師 的現(xiàn)代化 教育技術(shù)使用本領(lǐng)，使教師使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的 水平再上一個(gè)新臺(tái)階。2、進(jìn)一步明確分工，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，重視課 題研究，進(jìn)一步加大考核管理力度。使每一位教師盡其所能，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、敬業(yè)精神的教育。由于部門(mén)工作的特點(diǎn)，還希望學(xué)校能安充實(shí)排一些專(zhuān)業(yè)人

38、員，對(duì)現(xiàn)有人員安排進(jìn)修學(xué)習(xí)，充分了解當(dāng)前的前沿技術(shù)，以滿足教育教學(xué)之需，更好的服務(wù)于教學(xué)。4、抓好信息技術(shù)器材的管理工作，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，更好的為教學(xué)服務(wù)。信息技術(shù)中心工作總結(jié)南皮縣第四中學(xué)篇四：信息技術(shù)科組工作總結(jié)20XX學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)科組總結(jié)本學(xué)期我校信息技術(shù)科組樹(shù)立積極做好校園信息化工作，以促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化為指導(dǎo)思想，盡力做好學(xué)校各項(xiàng)工作，為學(xué)校正常教學(xué)秩序的展開(kāi)提供良好的后勤保障。一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。1、開(kāi)學(xué)初，我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情

39、況討論如何實(shí)施教學(xué)，然后根據(jù)寫(xiě)成教案。初一年級(jí)，本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是信息與信息技術(shù)和windows xp的基礎(chǔ)知識(shí)，初二年級(jí)在本學(xué)期學(xué)習(xí)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和程序設(shè)計(jì)初步。2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，是一件非常持久的事；使用信息技 術(shù)，是一件非常愉悅的事。“在愉悅中不斷進(jìn)行持久訓(xùn)練，”是我們信息技術(shù)老師提出的 口號(hào)。我們從絡(luò)上或者光盤(pán)上下載的一系列有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面 上，靚麗的圖標(biāo)、簡(jiǎn)潔的文字強(qiáng)烈地吸引住了學(xué)生的目光。在信息技術(shù)老師們的帶領(lǐng)下，信息 技術(shù)課已經(jīng)成為學(xué)生們十分喜歡的課程之一。3、拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)。本學(xué)期，我 們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，有組織、有計(jì)劃、有選擇地組織了

40、學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)，參加 了番禺區(qū)教研室舉行的電腦繪畫(huà)、電子小報(bào)的比賽。二、積極做好結(jié)業(yè)考試的備考工作和電教維護(hù)工作 息技術(shù)教師除了上好課之外，還要進(jìn)行全校的電教設(shè)備的維 護(hù) 工作。本學(xué)期，科組內(nèi)的各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極做好 手提電腦、課室電腦和課室投影設(shè)備的維護(hù)工作，為各科老師提供強(qiáng)有力的電教后勤保 障。除了電教維護(hù)工作外，信息技術(shù)老師還積極做好英語(yǔ)口語(yǔ)考試和初三年級(jí)的報(bào)考和填 報(bào)志愿的后勤工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的站維護(hù)，資料整理，繼續(xù)教育管理等工作等，為教學(xué)秩序的 正常開(kāi)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。三、電教設(shè)備應(yīng)用本學(xué)期，在信息技術(shù)科組組織、 信息技術(shù)教師的努力下， 全校教師更新觀念，把信息技術(shù)與學(xué)科教

41、學(xué)有機(jī)地結(jié)含起來(lái)。課室投入使用電教設(shè)備 之后，電教設(shè)備的使用率高達(dá) 80%以上，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。三、信息技術(shù)的培訓(xùn)與提高本學(xué)期大崗鎮(zhèn)組織了信息技 術(shù)的培訓(xùn)和提高班。我校有3位老師積極參加提高班的培訓(xùn)。并且積極完成作品，取得了良好的成績(jī)。經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn)，我校教師積極參加了市組織的各類(lèi)信息技術(shù)的考核，并 取得了良好的成績(jī)。四、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展2、完善學(xué)校辦公的oa系統(tǒng)。為配合番禺區(qū)創(chuàng)辦信息技 術(shù)教育強(qiáng) 區(qū)，也為了更好地方便教師們的工作，信息技術(shù) 科組想方設(shè)法為學(xué)校開(kāi)通了辦公的oa系統(tǒng)，在本學(xué)期的學(xué)校工作中發(fā)揮了重要作用。信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取，以更 高、更快、更強(qiáng)的理

42、念進(jìn)一步來(lái)推進(jìn)信息技術(shù)的教學(xué)，我們信息技術(shù)科組將不 斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。篇五：信息技術(shù)科組工作總結(jié) 信息技術(shù)科組工作總結(jié)（20XX20XX學(xué)年度第二學(xué)期）本學(xué)期，我們以學(xué)校的 工作計(jì)劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并在全體科 組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué) 工作，營(yíng)造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍。提高我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現(xiàn)代化。一、常規(guī)教學(xué)工作1. 本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好絡(luò)教學(xué)工作，做到每個(gè) 教案電子化。在完成每個(gè)課時(shí)課標(biāo)要求外，我們還對(duì)知識(shí)進(jìn)行遷移、進(jìn)行課外知識(shí)的拓 展等。通過(guò)絡(luò)上布置作業(yè)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主

43、學(xué)習(xí)的能力，也很好地解 決了不同能力學(xué)生之間的矛盾。篇四：信息技術(shù)中心工作總結(jié)信息技術(shù)中心工作總結(jié)南皮縣第四中學(xué)在全縣召開(kāi)的信息技術(shù)總結(jié)會(huì)后，我校積極開(kāi)展自查自 糾，查差距、查不足。在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，信息技術(shù)中 心全體教師的共同努力，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：、重視學(xué)校校園建設(shè)和維護(hù)管理。1，為使我校校園成為師生學(xué)習(xí)的主陣地，營(yíng)造開(kāi)放式 的學(xué)習(xí)環(huán)境，方便教師課余時(shí)間進(jìn)行上學(xué)習(xí)、瀏覽。繼續(xù)擴(kuò) 大了校園的覆蓋面，全校各科室的電腦都能上，滿足資源共 享絡(luò)互惠的需要。2、加強(qiáng)校園的安全管理和維護(hù)，建立了管理、維護(hù)隊(duì)伍，確保絡(luò)暢通。將學(xué)校所有上計(jì)算機(jī)IP地址進(jìn)行了重新分配；絡(luò)中心做好電子監(jiān)控，對(duì)

44、全校上進(jìn)行管理；定期檢查 個(gè)人防火墻、殺毒軟件的安裝情況，凈化積極健康的上學(xué)習(xí) 方式。3、培養(yǎng)教師使用校園絡(luò)的意識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)，教 師上瀏覽、學(xué)校公文的上傳遞、電子郵件使用都得到普及， 顯示了校園在學(xué)校管理現(xiàn)代化、辦公自動(dòng)化、提高工作效率 等方面的巨大潛力和作用。二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，積 極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革的 實(shí)施和發(fā)展。信息技術(shù)中心組各成員積極為學(xué)科一線教師服 務(wù)，一方面努力探索制作精美課件，另一方面也培訓(xùn)在職教 師，使他們具備獨(dú)立制作課件的素質(zhì)。為推動(dòng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，我

45、們還出臺(tái) 了多媒體使用班級(jí)跟蹤記錄表，指導(dǎo)和促動(dòng)教師積極使用現(xiàn) 代教育媒體，以提高課堂教學(xué)效率和課堂教學(xué)品位。三、努力提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。開(kāi)齊上好信息技術(shù)課，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格了學(xué)生微機(jī)操作要點(diǎn)跟蹤記錄表的記錄，針對(duì)不同年級(jí) 的學(xué)生，將各級(jí)段學(xué)生操作的要點(diǎn)一一列出來(lái)，進(jìn)行不間斷 的考核，確保訓(xùn)練要求落在實(shí)處。對(duì)不過(guò)關(guān)的學(xué)生，及時(shí)進(jìn) 行課外輔導(dǎo)，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的到位。幫助他們樹(shù)立信心， 只記成功，不記失敗。四、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)。針對(duì)校內(nèi)教師目前掌握信息技術(shù)水平的實(shí)情，積極組織 學(xué)科教師培訓(xùn)工作，不定期組織教師進(jìn)行校內(nèi)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)， 并指導(dǎo)教師在

46、教學(xué)過(guò)程中注重自主學(xué)習(xí)，注重現(xiàn)代教育技術(shù) 與學(xué)科課程的整合，促進(jìn)學(xué)以致用。五、做好學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作。針對(duì)辦公室電腦老化、配置滯后的實(shí)際情況，我們對(duì)我 校電腦又一次進(jìn)行了全面保養(yǎng)和維護(hù)。教師微機(jī)除了平時(shí)的 正常教學(xué)之外，還承擔(dān)了全校的信息技術(shù)設(shè)備管理、維修任 務(wù)，為提高信息技術(shù)設(shè)備使用率，對(duì)各班及個(gè)人使用過(guò)程中 出現(xiàn)的故障，在1小時(shí)內(nèi)給予響應(yīng)，并力所能及的給予修復(fù)， 確保正常使用。六、下一步工作設(shè)想：1、進(jìn)一步加大現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，提高教師 的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)，使教師使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的水平再 上一個(gè)新臺(tái)階。2、進(jìn)一步明確分工，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，重視課題研究，進(jìn)一步加大

47、考核管理力度，使每一位教師盡其所能，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、敬業(yè)精神的教育。由于部門(mén) 工作的特點(diǎn)，還希望學(xué)校能安充實(shí)排一些專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)現(xiàn)有 人員安排進(jìn)修學(xué)習(xí)，充分了解當(dāng)前的前沿技術(shù)，以滿足教育 教學(xué)之需，更好的服務(wù)于教學(xué)。4、抓好信息技術(shù)器材的管理工作，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)， 更好的為教學(xué)服務(wù)。信息技術(shù)中心工作總結(jié)南皮縣第四中學(xué)篇五：信息技術(shù)工作總結(jié)20XX-20XX下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作及其他工作總結(jié) 本學(xué)年度，我按照新時(shí)期教學(xué)工作的要求，能從各方面 嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和 學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃， 有組織，有步驟地開(kāi)展

48、。在這一年的工作中，使我的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)、教學(xué)水平等各方面得到了提高，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué) 不到的知識(shí)。在此，對(duì)我一年來(lái)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：、思想認(rèn)識(shí)在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律 己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的 要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、 學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各 項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué) 校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同 事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn) 步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將

49、更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自 己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。二、教學(xué)方面在教學(xué)工作方面，本年度的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初 一到高二共二個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)課。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好 課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材， 虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難 點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其 本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好 上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn) 真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中 充分發(fā)

50、揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前 提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的 教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生 上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出 不足。計(jì)算機(jī)瞬息萬(wàn)變的發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)教師提出了更高的要求，只有不停地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己才能很好的擔(dān)任信息技術(shù)教 師這一職責(zé)。另外新的教學(xué)觀念的不斷涌現(xiàn)，促使教師必須 更新教育理念，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。 為此，我堅(jiān)持閱讀中 小學(xué)電腦報(bào)、計(jì)算機(jī)教學(xué)等，掌握計(jì)算機(jī)發(fā)展的最新 動(dòng)態(tài)，了解信息技術(shù)教學(xué)的新動(dòng)向；繼續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)教育學(xué)： 并將其應(yīng)用到自己的

51、教學(xué)中，使自己的教學(xué)工作適應(yīng)中學(xué)生 身心發(fā)展的需要。學(xué)生的學(xué)習(xí)使一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在學(xué)新知識(shí)時(shí)，往 往是先從局部分散的學(xué)，最后才有一個(gè)整體的了解。信息技 術(shù)課程課時(shí)少，內(nèi)容多，往往沒(méi)有復(fù)習(xí)的時(shí)間，但不復(fù)習(xí)， 學(xué)生腦子一盤(pán)散沙，所以本學(xué)期我在如何復(fù)習(xí)上下功夫。我 主要采用了歸納式復(fù)習(xí)的方法。在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際情況，在 某一章節(jié)或全課程講授完畢后，通過(guò)對(duì)知識(shí)和操作步驟的歸 納，讓學(xué)生把零散的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)起來(lái)，加強(qiáng)記憶與理解，從而能夠順利、熟練地完成操作，達(dá)到教學(xué)要求。在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，獨(dú)自承擔(dān)九年級(jí)信息技術(shù)畢業(yè)考試的考 務(wù)和實(shí)施過(guò)程；在 3月份輔導(dǎo)高二學(xué)生，是指順利通過(guò)畢業(yè) 考試三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自

52、己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng) 任務(wù)。負(fù)責(zé)學(xué)校安排的高二畢業(yè)考試報(bào)名和高中高考工作， 及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)上級(jí)的各項(xiàng)信息，及時(shí)的協(xié)助考生進(jìn)行補(bǔ)報(bào) 工作在以后的工作。我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積 極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努 力。四、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，做到不遲 到，不早退，不無(wú)故曠工，按照學(xué)校要求每天及時(shí)做好四次 簽到。五、需要努力的方面加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，重視課堂，重視對(duì)學(xué)生能力的 培養(yǎng)；盡量讓課堂充滿新意，讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí)，利用各種方法訓(xùn)練學(xué) 生提高和集中注意力；對(duì)不愛(ài)實(shí)踐

53、的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài) 心，再多一些耐心，使他們能夠積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；重 點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在 班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自 己。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的 今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作 中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好 學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù) 課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要 求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美 好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。20XX年7月22日王偉篇六：學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)信息技術(shù)工作總結(jié)

54、一年來(lái)我校在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，重視信息技術(shù)教育， 認(rèn)真做好信息技術(shù)的基礎(chǔ)工作，積極參加各項(xiàng)信息技術(shù)比賽 活動(dòng)取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)將學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)如下：一、普及信息技術(shù)教育，開(kāi)發(fā)信息技術(shù)課程 二十 紀(jì)是信息時(shí)代，發(fā)展信息技術(shù)教育是社會(huì)發(fā)展的必然，為了 適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)新 課改的需要，全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對(duì)計(jì)算機(jī) 的應(yīng)用能力。我校信息技術(shù)學(xué)科在各年級(jí)開(kāi)足課時(shí)，配備專(zhuān) 業(yè)計(jì)算機(jī)教師，按質(zhì)按量的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。要培 養(yǎng)學(xué)生，首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì)，本年度在教師培 訓(xùn)方面做了以下工作：利用教研活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間，學(xué)習(xí) 討論教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體

55、會(huì)；組織教師聽(tīng)課，說(shuō)課，首先要聽(tīng) 本組教師的匯報(bào)課，研究課，盡可能聽(tīng)在學(xué)校舉行的公開(kāi)課， 在此基礎(chǔ)上組織本組教師多參加縣、市級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中注重學(xué)科研究，同時(shí)培養(yǎng)自主探究能力和互相 協(xié)作能力，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信 息和應(yīng)用信息解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)信息技術(shù)積 極的態(tài)度和價(jià)值觀，進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支 持其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。二、信息技術(shù)與學(xué)科整合面對(duì)信息化的今天，學(xué)校認(rèn)識(shí)到多媒體教學(xué)手段是一個(gè) 提高教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn)，但要達(dá)到使用多媒體教學(xué)，必須提高教 師的信息素養(yǎng)。從本年度開(kāi)始，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教 師能較熟練的掌握多媒體

56、操作，并把它寫(xiě)入了學(xué)校的年度工 作計(jì)劃。為此，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué) 運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去，對(duì)教師的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)行 培訓(xùn)。選用固定的時(shí)間為教師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、課件 制作知識(shí)、絡(luò)運(yùn)用知識(shí)。同時(shí) ，為了進(jìn)一步提高教師對(duì)信息 技術(shù)的使用率，學(xué)校組織了研討會(huì)，教師間交流、寫(xiě)感想。自 己在運(yùn)用后，寫(xiě)反思、找不足。我們有針對(duì)性地教學(xué)研討活動(dòng),使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣。這也給我們的 教育教學(xué)帶來(lái)了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變：教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變；其次是主動(dòng)收 集教學(xué)信息的老師多了 ，自覺(jué)研究教學(xué)的老師多了 ，自主學(xué) 習(xí)的學(xué)生多了 ；三是提高了課堂教學(xué)的效率，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)研究水平。三、學(xué)校絡(luò)的應(yīng)用和維護(hù)校園絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了 更加實(shí)用，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管理，從 年初開(kāi)始，我校信息組著手保障絡(luò)的正常運(yùn)行，為信息技術(shù) 與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺(tái)，使我校信息技術(shù)教學(xué) 進(jìn)入多員參與、多方競(jìng)爭(zhēng)的局面。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科 課程整合，用好遠(yuǎn)程資源、用好多媒體電腦教學(xué)。四、規(guī)范管理，發(fā)揮最佳效能我們一直把信息技術(shù)教育工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，力爭(zhēng)管理上水平，效益呈一流。本年度重點(diǎn)抓