2018-2019學(xué)年第二學(xué)期宜昌市(城區(qū))期末調(diào)研考試八年級(jí)物理試題及答案(人教版)

1、2018-2019 學(xué)年第二學(xué)期宜昌市（城區(qū)）期末調(diào)研考試八年級(jí)物理試題及答案（人教版）本試卷共32 小題滿分 80 分 考試時(shí)間90 分鐘注意事項(xiàng)：本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，請(qǐng)將答案答在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無效，考試結(jié)束，只交答題卡。（本試卷中g(shù) 取 10N/kg）一、選擇題（共 18 小題，每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將這個(gè)選項(xiàng)前的字母代號(hào)用2B 鉛筆在答題卡上填涂。每小題2 分，計(jì) 36 分）1.2.如圖所示為小麗向右推墻的情境，下列分析正確的是A她推墻時(shí)，墻對(duì)她沒有作用力 B她推墻后向左運(yùn)動(dòng)，離開墻后繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綁Φ耐屏ψ饔?C她滑行一段距離

2、后會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔?D她靜止在水平地面上時(shí)，受到的重力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力下列有關(guān)力的說法正確的是3.A魚線對(duì)魚竿的拉力使釣魚竿發(fā)生形變B瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變A摩擦力是一種總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力 B物體所受重力的方向始終豎直向下C兩個(gè)物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用D物體只有漂在液面上才會(huì)受到浮力的作用 如圖所示，關(guān)于“力的作用效果”的說法中，錯(cuò)誤的是C球拍對(duì)乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向D腳用力踢足球時(shí)，能使足球飛出去，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 4.A給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體一定比原來運(yùn)動(dòng)得更快 B運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力的作用時(shí)將會(huì)慢慢停下來 C

3、推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用 D跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí)機(jī)械能逐漸減小5.A電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)相互作用力 B電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)平衡力 C電燈對(duì)電線的拉力與電燈受到的重力是一對(duì)平衡力 D電燈對(duì)電線的拉力與電燈受到的重力是一對(duì)相互作用力6. 下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識(shí)解釋的是A司機(jī)開車時(shí)需要系安全帶B 運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)需要助跑C騎自行車時(shí)為了減速捏緊車閘D 投出去的鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)7. 如圖所示的實(shí)例中，為了減小摩擦是A旱冰鞋上的滑輪B 運(yùn)動(dòng)鞋底上的花紋C 浴室腳墊上的顆粒D 雪天輪胎上繞的鏈條8. 5 月 30 日， 2014 年屈

4、原故里端午文化節(jié)開幕式暨傳統(tǒng)龍舟賽在秭歸隆重舉行，使龍舟向前行駛的力的施力物體是A船槳C 舟上選手的手臂D 江水9. 下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是A人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇蘋果在空中下落得越來越快，是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C汽車剎車后，速度會(huì)逐漸減小，最后會(huì)停下來，是因?yàn)槠嚲哂袘T性D書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀臼艿降闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力平衡10. 如圖所示，小葉觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時(shí)的情形時(shí)想：正放在桌面上對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1 和 P1， 再將它倒扣在同面的壓力和壓強(qiáng)分別為F2和 P2， 那么F1與 F2和P1與 P2間的關(guān)系正如果將空茶杯

5、一桌面上對(duì)桌確的是11.12.13.AF1>F2P1=P2B F1=F2P1>P2C F1<F2P1=P22014 年 4 月 28 至 29 日的兩天里，31 場(chǎng)龍卷風(fēng)連日襲擊美國中南部6 周， 龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中，龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是A龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力B 龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓C龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小D 龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的萬有引力將物體吸上天空A用水平力推著購物車前進(jìn)，推車的力做了功B把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功C書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功D掛鉤上的書包靜

6、止時(shí)，書包受到的拉力做了功A圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)B水電站的攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而增大C用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D高壓鍋能很快地煮熟食物是對(duì)大氣壓的利用14. 端午節(jié)那天，小明發(fā)現(xiàn)煮熟的咸鴨蛋甲漂浮在水面，乙沉在水底，如圖所示。若甲的體積比乙小，則下列分析合理的是A甲的質(zhì)量比乙大C甲的密度比乙大15. 三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽，看看誰的功率大。比賽前他們展開了如下的討論：D F1=F2 P 1<P2甲：只有測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的長(zhǎng)度，才能進(jìn)行比較乙：在爬樓的時(shí)間相同時(shí)，只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較丙：在爬

7、樓的高度相同時(shí)，只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間，就可以進(jìn)行比較A甲、乙、丙B16. 圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的一組是圖6ABCD 17. 一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升相同的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比A有用功減少，總功減少B 有用功增加，總功增加C有用功不變，總功不變D 有用功不變，總功減少18. 如圖所示，小華把懸掛的鐵鎖拉近并緊貼自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭保持不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回。下列說法正確的是A鎖不斷地來回?cái)[動(dòng)，是因?yàn)閯?dòng)能不斷增加B鎖向下擺的過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升，是因?yàn)槭艿街亓ψ饔肈鎖擺動(dòng)的過程中，擺回來時(shí)有可能會(huì)碰到鼻子二

8、、填空題（共7 小題，每小題2 分，計(jì) 14 分）機(jī)械 選填力大 程中，19. 如圖是“天宮一號(hào)”飛行器運(yùn)行軌道的示意圖；若它沿橢圓軌道繞地運(yùn)行的過程中能守恒， 則它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中動(dòng)能， 機(jī)械能（均“增大”、“減小”或“不變”）20. 小強(qiáng)用 10N 的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面的課桌，則課桌受到地面對(duì)它的摩擦小為 N ；某同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后，把課桌沿原路用水平力推回的過課桌受到地面對(duì)它的摩擦力。（選填“增大”、“減小”或“不變”）13N， 那么這個(gè)圓柱體受21. 一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力是5N， 下表面受到水的壓力是到水的浮力大小是N ，方向是2

9、2. 某校在對(duì)學(xué)生開展安全教育實(shí)踐活動(dòng)中，利用如圖的圖片告知學(xué)生無論汽車落水還是遇雨被淹，都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因?yàn)檐囕v被淹越深，車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越。緊急情況下，應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的B 端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離，因?yàn)锽 端比 A端，更容易砸破玻璃窗。23.24.如 圖 所 示 ， A、 B 是 兩 個(gè) 上 端 開 口 的 容 器 ， 它 們 構(gòu) 成 的 是 一個(gè)；當(dāng)用一個(gè)管子沿B 容器口吹氣時(shí)，B 容器中的液面會(huì)。（填“上升”“下降”或“不變”）潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變來實(shí)現(xiàn)的；潛水艇在上25.程中，未露出水面之前，所受的浮力將。 （選填“變大”、 “變小”變”）升

10、降式晾衣架結(jié)構(gòu)如圖所示，它們實(shí)際上是一組簡(jiǎn)單機(jī)械，由固定在墻壁花板上的定滑輪和升降鋼索的轉(zhuǎn)動(dòng)搖把組成，可以省了的是，改變力的方向的是。浮的過或 “不和天可以在抬桌重摩擦 接26 小題 2 分，第 27、 28 小題各 4 分，第 29 小題 5 分，計(jì) 15 分）26. 如圖所示，課桌的重心在O點(diǎn)，若在課桌的C電用力 F 把桌腿 B抬離地面，起時(shí)另一桌腿A 沒有滑動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F 相對(duì)于 A 點(diǎn)的力臂L1 和課力G 的示意圖。27. 小偉在 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，他猜想影響滑動(dòng)力的大小因素可能用：接觸面所受的壓力大??；接觸面的粗糙程度；觸面積的大小。接著小偉就通過如圖1

11、3 所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他的猜想：1） 實(shí)驗(yàn)中小偉用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是為了利用的原理得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受摩擦力的大小。2） 如果小偉要探究猜想，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在壓力和接觸面積相同的情況下，滑動(dòng)摩擦力越大。3）小偉要探究猜想，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。它比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。那么小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題28. 如圖為小敏同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。（1） 試驗(yàn)時(shí)，小敏同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，是為了，通

12、過多次實(shí)驗(yàn)，小敏同學(xué)得到了用字母表示的杠桿的平衡條件是。（ 2）實(shí)驗(yàn)中，在杠桿上的A電掛四個(gè)重均為0.5N 的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將使杠桿水平平衡，如圖14 所示，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是N ；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使29. 小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。水 =1.0 ×10（ 3） 根據(jù)ABCD四個(gè)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體浸種液體時(shí)，物體所受浮力的大小與有關(guān)，與（ 4）根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為 小題，第30 小題 4 分，第 31

13、 小題 5 分，第 32 小題 6 分，計(jì) 15 分）30. 如圖所示為小明做俯臥撐的示意圖，若把他的身體看做一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，A為重心，他的體重為550N，求：（ 1 ）地面對(duì)手的支持力F 的大小是多牛？（ 2）當(dāng)他將雙手撐地改為單手撐地后，他對(duì)地面的壓強(qiáng)將如何變說明理由。5001 ”在江蘇南通交付使用，它是目前我國最先進(jìn)的海海水 =1.0 × 103kg/m 3）。求：kg/m3）（ 1 ）根據(jù)圖中所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所浮力是N 。31. 2013 年 6 月 1 日，由武漢造船廠制造的“中國海監(jiān) 洋公務(wù)執(zhí)法船。其部分技術(shù)參數(shù)如下表（海水密度（ 2 ）根據(jù)圖C

14、與圖 E 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論船名中國海監(jiān)5001型號(hào)船長(zhǎng)88m×型寬12m×型深5.6m滿載排水量1500t巡航速度36km/h32.求： 面的壓功？ 此過程1 ）海監(jiān)船由長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛?zhí)行任務(wù)時(shí)，船體會(huì)一些。（填“上浮”或“下沉”）2）海監(jiān)船在某海域巡航時(shí)，船底在海水中的深度達(dá)到3.0m，求船底受到海水的壓強(qiáng)是多少帕？3）海監(jiān)船滿載時(shí)受到的浮力是多少牛？2014 年 2 月 25 日宜昌BRT快速公交項(xiàng)目工程建設(shè)正式啟動(dòng)，工程施工中使用了如圖18 甲所示的某型號(hào)挖掘機(jī)運(yùn)送沙土，該型號(hào)的挖掘機(jī)空載時(shí)的總質(zhì)量是9t, 每條履帶與地面的接觸面積是2.25 。在運(yùn)送沙土中，

15、它將裝有1.8 × 104N 沙土的鏟斗用4s的時(shí)間以2.4m/s的平均速度從圖18 乙中最低點(diǎn)A 移送到最高點(diǎn)B， 接著再用2s的時(shí)間沿水平方向移動(dòng)4m將沙土卸到汽車上。（ 1 ）挖掘機(jī)靜止、空載且不工作時(shí)（如圖甲所示）對(duì)水平地強(qiáng)是多少帕？（ 2） 挖掘機(jī)在運(yùn)送1.8 × 104N 沙土中對(duì)沙土做了多少焦耳的（ 3）如果挖掘機(jī)在上述運(yùn)送沙土過程中的平均功率為60kw，挖掘機(jī)的機(jī)械效率是多少？八年級(jí)物理試題參考答案及評(píng)分說明19增大不變212022大10 減小受力面積小，壓強(qiáng)大（共 36 分，每小題2 分）題號(hào)123456789101112131415161718答案DBD

16、DACADBDBABBDCDB（共14 分，每空1 分）23連通器上升24自身的重力不變25轉(zhuǎn)動(dòng)搖把定滑輪三、實(shí)驗(yàn)探究題（第 26 題 2 分，第27 題 4 分，第 28 題 4 分，第 29 題 5 分，計(jì) 15 分）26 評(píng)分說明：正確畫出F 的力臂L1（ 1 分 ） 、重力G的示意圖（ 1 分 ）27、（1 ）二力平衡；（ 2）甲和丙接觸面越粗糙；（ 3）沒有控制壓力大小保持不變28、（1 ）讓力臂沿杠桿，便于直接從杠桿上讀出力臂的大小；F1× L1= F2× L2；（ 2） 1 變大29、 （ 1） 2.4；（ 2） 當(dāng)物體排開液體的體積一定時(shí)，物體所受浮力的大小

17、與液體密度有關(guān)，且液體密度越大，所受浮力越大；（ 3）物體排開液體的體積；與物體浸入液體的深度；（ 4） 1.2 × 103四、應(yīng)用實(shí)踐題（第 30 小題 4 分，第 31 小題 5 分，第 32 小題 6 分，共計(jì)15 分）30、 （ 1）根據(jù)杠桿的平衡條件：F1× L1= F2× L2（ 1 分）得 F1=F2L2/ L 1=（550N × 0.9m）/1.5 m =330N（1 分 ）（ 2）壓強(qiáng)變大。（ 1 分）因?yàn)閴毫σ欢?，受力面積變小，據(jù)P=F/S 得壓強(qiáng)變大。（ 1 分）31、 （ 1 ）上?。?1 分）（2）船底受到的壓強(qiáng)p= 液 gh=

18、1.03× 103kg/m3× 10N/kg × 3.0m=3.09× 104Pa；（2 分）（3）根據(jù)阿基米德原理F 浮 =G排液 =m排液 g=1500× 103kg× 10N/kg=1.5 ×107N。（2 分）評(píng)分說明：嚴(yán)格按評(píng)分要點(diǎn)給分，第（2）（3）問公式和結(jié)論正確各得1 分32、 （1） 對(duì)水平地面的壓力：F=G=mg=9000kg× 10N/kg=9 × 104N（ 1 分）對(duì)地面的壓強(qiáng)：P=F/ S =9× 104N/4.5m2=2× 104Pa（1分 ）（2） 送料過程中對(duì)沙土做的功：W有用 =