七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) 周末讀寫(xiě)訓(xùn)練 WEEK TWO課件 （新版）人教新目標(biāo)版 (270)

1、第一章豐富的圖形世界第一章豐富的圖形世界1.4從三個(gè)方向看物體的形狀1(2015深圳)下列從正面看正確的形狀圖是()2(2015哈爾濱)如圖所示的幾何體是由五個(gè)小正方體組合而成的,它的從正面看的形狀圖是()AA3(2015衡陽(yáng))如圖所示的幾何體是由一個(gè)圓柱和一個(gè)長(zhǎng)方形組成的,則這個(gè)幾何體的從上面看的形狀圖是()4(2015內(nèi)江)如圖,幾何體上半部分為正三棱柱,下半部為圓柱,其從上面看的形狀圖是()CC5(2015濟(jì)南)如圖,一個(gè)幾何體是由兩個(gè)小正方體和一個(gè)圓錐組成,其從正面看的形狀圖是()6(2015泰安)下列四個(gè)幾何體：其中從左面看與從上面看得到的形狀圖相同的幾何體共有()A1個(gè) B2個(gè) C

2、3個(gè) D4個(gè)BB7(2015安徽)下列幾何體中,從上面看形狀圖是長(zhǎng)方形的是()8(2015長(zhǎng)春)圖中的兩個(gè)圓柱體底面半徑相同而高度不同,關(guān)于這兩個(gè)圓柱體的從三個(gè)方向看的形狀圖說(shuō)法正確的是() A從正面看的形狀圖相同B從上面看的形狀圖相同C從左面看的形狀圖相同D從三個(gè)方向看的形狀圖都相同BB9(2015天水)如圖是某幾何體的從三個(gè)方向看的形狀圖,該幾何體是()A圓柱 B圓錐C正三棱柱 D正三棱錐10如圖是一個(gè)物體從上面看到的形狀,它所對(duì)應(yīng)的物體是()BA11(2015黔東南州)一個(gè)幾何體的從三個(gè)方向看的形狀圖如圖所示,則該幾何體的形狀可能是()D12(2015日照)小紅在觀察由一些相同小正方塊搭

3、成的幾何體時(shí),發(fā)現(xiàn)它從三個(gè)方向上看的形狀圖均為如圖,則組成該幾何體的小立方塊的個(gè)數(shù)有()A3個(gè) B4個(gè)C5個(gè) D6個(gè)B13(2015廣州)如圖是一個(gè)幾何體的從三個(gè)方向上看的形狀圖,則該幾何體的展開(kāi)圖可以是()14(2015南昌)如圖是將正方體切去一個(gè)角后形成的幾何體,則該幾何體的從左面看為()AC15(2015菏澤)如圖是由6個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體將正方體移走后,所得幾何體()A從正面看改變,從左面看改變B從上面看不變,從左面看不變C從上面看改變,從左面看改變D從正面看改變,從左面看不變D16如圖是由若干個(gè)小正方體搭成的幾何體的從上面看到的圖形,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個(gè)數(shù),那么這個(gè)幾何體從正面看到的圖形是()B17一個(gè)幾何體是由一些大小相同的小正方體擺成的,其從正面看與從左面看到的圖形如圖所示,則組成這個(gè)幾何體的小正方體最少有_個(gè)18畫(huà)出下列幾何體分別從正面、左面、上面觀察所得到的平面圖形解： 519由一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體從正面和上面觀察到的圖形如圖所示(1)請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)幾何體從左面看到的一種圖形；(2)若組成這個(gè)幾何體的小正方體的塊數(shù)為n,請(qǐng)你寫(xiě)出n的所有可能值解：(1)參考答案不唯一,如 (2)n8,9,10,11 方法技能：從正面可看出物體的層數(shù)和